一位高中生給方方阿姨的信

1、方方阿姨您好！語文老師說，這次全民戰疫，全國人民都受到鼓舞和教育。

2、老師讓我們給偉大的湖北人民寫封信，您也是湖北名人，不知寫您是否合適，也不知道您算不算偉大的湖北人民之一。

3、網上有人說，一場疫情火了一個作家，而且是湖北作家，說的就是方方阿姨您，因爲記錄《方方日記》成了紅人。

4、說您是這場疫情中最大的贏家。

5、我是學理科的，對作家這個詞接觸不多，我特地百度一下作家含義，結果很失望。

6、一個說，作家就是有使命感，用優秀作品鼓舞人、激勵人的人！另一個說，作家是弘揚主旋律，傳播正能量的

7、也不知他們說的對不對，您說作家是什麼呢，方方阿姨？我看您火起來的“日記”，記述的是武漢病態中的世間百相

8、武漢人說，方方阿姨您寫的是生病中的武漢，都是身邊事、身邊人

9、我沒去過現場，是真是假，我不知道，就全當是真的

10、作家是人類靈魂工程師，如果是假的，豈不是沒了靈魂？我注意到，大家對您日記評價有褒有貶，網上兩派聲音

11、一種力挺您，說您偉大，敢於直言，勝似當代魯迅；一種認爲您眼裏只有現實中的不足，沒有看到這個社會的正能量。

12、到底誰對誰錯？我這個高中生也不清楚，更不知道該站在哪邊。

13、不過，我在想，判斷一個人，評價一個事，是不是要放在一個特定環境裏呢？離開了環境的評價還有什麼意義呢？就像我們經常從網上看到一個掐頭去尾的小視頻，看過後，忽然怒了，如果我們把視頻完整起來看，可能，突然哭了。

14、方方阿姨，魯迅誕生在一個黑暗多於光明，被壓迫多於壓迫，被奴役多於奴役的時代，那時候，反抗與鬥爭是那個時代的主流，魯迅扛起的是那個時代的擔當，是一個作家的時代使命感