幼兒園多大入園合適？

幼兒園多大入園合適？的答案是：一般兩歲半到三歲左右

兩歲半的寶寶的身體免疫力已經有所增強，對於進入新環境和改變作息習慣不會感到焦慮和身體上產生不良反應，他們已經有足夠強健的身體應付這些環境的改變。

這個時候寶寶經過了一段時間的培養，已經有了一定的獨立能力，寶寶的智力，理解能力和語言表達能力也都達到了一定的水平。

同時兩歲多的寶寶，主動探索的需求非常大，幼兒園提供的家庭之外的探索環境，正好可以滿足寶寶的探索心。

寶寶在兩歲半到三歲都適合開始上幼兒園，因爲兩歲半的寶寶的身體免疫力已經有所增強，對於進入新環境和改變作息習慣不會感到焦慮和身體上產生不良反應，他們已經有足夠強健的身體應付這些環境的改變。

教師與幼兒的相互關係是影響教育效果的最重要的因素。基於上述的兒童觀，可以從兩個方面來理解幼兒與教師的相互關係。

一個方面是從社會大範圍來看，幼兒和教師都是社會的基本成員，其相互關係是平等的社會成員關係。儘管幼兒年幼弱小，但絲毫不影響這一平等關係。這種平等的社會成員關係是幼兒園所有人際關係中首要而基本的關係，是幼兒和教師相互關係的基礎。

另一個方面是從幼兒園小範圍來看，幼兒和教師的關係是“師生關係”。社會保障幼兒地位和權利的責任具體化爲教師的義務和職責，教師成爲幼兒生存、發展、學習等權利最主要的維護者，幼兒則是被保護者;教師作爲成熟的社會成員，是代表國家意志的教育者，幼兒是身心均不成熟的、正在發展中的社會成員，是受教育者。在這個意義上，教師和幼兒又不可能是完全平等的。不認識到這一點會導致教師的失職，導致教育上的放任自流。

現在很多寶爸寶媽都希望寶寶在9月之前出生，因爲這樣可以根據國家規定提前一年上學，也許家長覺得孩子提前上學可以更好的擺脫對父母的依賴，更有利於孩子的心智成長，在幼兒園裏他們可以結交新的朋友，使寶寶可以更好的學會處理各種人際關係。可是很多家長事與願違，很多寶寶到了幼兒園不能很好的適應新環境會出現各種問題，這種情況對男孩最爲常見，因爲3歲之前男寶寶的心智一般發育不是太好，到了新環境很難處理好和小夥伴之間的關係，時間久了，會慢慢的把自己封閉起來，出現性格孤僻的情況。

每年到了9月，在幼兒園門口經常可以看做這種現象，寶媽把兒子送到幼兒園，寶寶拉住媽媽的手就是不想分離，碰到脾氣暴躁的家長可能衝着孩子吼幾句，並說他還不如小姑娘之類的話，其實家長這麼做是非常錯的，因爲寶寶到了新環境缺少安全感，他們不希望父母和自己分開，如果寶媽強行逼迫孩子呆在幼兒園，會給孩子帶來很多的心理傷害，時間久了會出現分離焦慮的情況。

根據相關研究表明，如果孩子不喜歡呆在幼兒園裏面，而父母強迫他們這麼做時，會使孩子產生很強的抵抗情緒，並且他們對上學會產生排斥感，甚至會影響以後的學業，因此寶寶第一天上學時，寶媽儘量陪在他們身邊，瞭解孩子的適應情況，回到家後多和孩子交流，詢問他們有沒有遇到困難，這樣孩子會逐漸改變上學的態度，從而情況出現好轉。