積木哪種好

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6個月到1歲：

認知、鍛鍊感官。積木有不同的顏色、形狀，上面有數字、字母，家長可以鼓勵寶寶觸摸、啃咬（選擇安全材料的積木），教寶寶認識上面的數字、字母，還有顏色等等，鍛鍊寶寶感官能力的發展。

1歲到3歲：

這時候寶寶可以抓着積木敲敲打打，慢慢的就可以搭“高塔”了。這個階段寶寶的協調能力、思維能力各方面都在飛速發展。不要打擊他們的積極性，也不要打擾他們，讓他們自己嘗試着和積木擦出不一樣的火花。

3歲以上：

想象力的拓展。這個時期的孩子可以創造出很多不同的造型，家長可以多引導孩子把看到的事物用積木搭出來，鍛鍊他們的動手能力和觀察能力。

另外，市面上有這種體積比較大的軟塑膠積木，質地較軟，好抓握，對月齡小的小寶寶來說也是一種選擇。

1、讓孩子充分運用數學經驗：

搭建遊戲蘊含着不同的數學基本元素。對稱幾何體的建構，涉及數量、長度的比較以及對平行的感知。孩子想要搭高大的建築物，勢必需要考慮積木的形狀、顏色的規律、空間感知力以及整體與部分的關係。

2、促進孩子數學思維的發展：

積木的大小、形狀、空間和數量都與數學知識密切相關。同時兒童在搭建積木時預測自己的搭建會導致什麼樣的結果，從而發展他們的推理能力和解決問題的能力。

3、促進孩子手腦協調發展：

搭積木的過程中，要想讓積木放得精準到位，就要靠手眼之間的相互協調才能做到。積木遊戲提供了發展感知運動技能的機會，培養了手眼協調和手腦並用的能力，也使孩子的想象力和創造力得以充分體現。

4、進而促進孩子語言能力的發展：

孩子在完成積木作品的過程中，他們會使用數學語言描述形狀特徵，點數搭建積木的數量，房屋大小是如何設計等。