獨特的反義詞
獨特反義詞：共同、普通、平常、一般等。獨特是一個漢語詞彙，讀音dú tè，形容詞，意思是指特有的，特別的，獨一無二、與衆不同的。出自漢焦贛 《易林·需之蠱》:“孤寡獨特，常愁憂苦。”
“獨特”的反義詞是什麼？
獨特的反義詞是：平常 普通 共同
近義詞是 : 獨到 奇異 特別 特殊 特有 奇特
基本解釋：
拼音:dú tè
1.獨一無二的,單獨具有的,與衆不同的。
造句：
他一生的傳記要比大多數的自傳更加獨特得多。
2. 北京歷史悠久，有着深厚的文化底蘊與獨特的風土人情。
3. 這畫廊裏的畫意境比較獨特，來觀賞的人不少。
4. 他在解放前，特別在抗戰前，似曾以他獨特的方式，把儒釋道熔於一爐。
5. 人生總有獨特的軌跡，或者平淡一生，或者名垂青史。
6. 吳導演把中國功夫帶入好萊塢，獨特的風格使他成爲電影界炙手可熱的人物。
形容獨特的成語：
1、自成一格：指形成自己獨特的風格。
2、欹嶔歷落：形容品格獨特，心地光明。
3、匠心獨具：工巧獨特的藝術構思。
4、獨有千秋：獨具流傳久遠的價值；具有獨特的專長或優點，可以流傳千古。
5、自成一家：指在某一方面的學問或技術有獨到的見解或獨特的做法，能自成體系。
6、卓詭不倫：卓：高明；詭：奇異。高明獨特，不一般。
7、翻空出奇：形容詩文、字畫等一反前人窠臼，以獨特的想象取勝。
8、獨出手眼：手眼：手段和眼力。指觀察和處理問題的能力高超獨特，不同凡響。
9、匠心獨出：匠心：工巧的心思；獨：獨自。形容巧妙而獨特的藝術構思。
10、獨行君子：舊指士大夫的獨特行爲、操守，是一種美稱。
獨特的反義詞是什麼呢
反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分爲成對的意義相反、互相對立的詞。下面是我爲大家收集的獨特的反義詞是什麼呢，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中文發音：獨特［dú tè］
詞語解釋：形容詞，意爲：特有的，特別的，獨一無二、與衆不同的。
反義詞：共同、普通、平常、一般
用獨特造句
1、他一生的傳記要比大多數的自傳更獨特得多。
2、每個人都有自己獨特的一面。
3、經常運動的人，會顯現出一種獨特的健康氣質。
4、這種建築採用了新式的建築思想和理念，分格獨特
5、這件藝術品風格獨特，博得了專家的好評。
6、我相信，世界上沒有兩片相同的.樹葉，所以，我們每個人，也都是獨特的。
7、我哥哥剛理了發，髮型相當獨特。
8、這個涼亭的設計融入了現代和古代的建築學元素，風格獨特，讓人耳目一新。
用獨特的反義詞造句
共同：朋友們啊，讓我們共同努力吧。
平常：老師，一個平凡又不平常的稱呼。
一般：這部電影很一般，沒有什麼新意。
普通：他雖然是個普通的人，但他卻爲祖國做了很多好事。
【擴展閱讀：造句的方法與使用】
造句訓練是國小語文教學的基本內容，貫穿整個國小學習階段。造句訓練的根本目的在於提高學生準確運用詞語的能力以及培養學生的思維能力和想象能力等。造句的質量，直接影響着學生的作文水平，我們該如何學會造句呢？
一、正確理解詞義。正確理解詞義是造出好句子的前提條件，爲此，我們應該根據詞義特點和自己的知識水平以及詞語所處的語言環境，要採取靈活多樣的方法來理解，這樣才能造出合乎邏輯的句子來。
二、句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。國小生因爲詞彙量有限的緣故，在造句上總會大傷腦筋，其實只要找對了方法，造句並不難。
三、把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，我首先要求真實。例如“……又……又……”造句，有位學生是這樣造得：“我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。”這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。我對學生說：“南瓜不像大籃球，而是像個枕頭。所以說，造句也應該強調真實性，不然的話，形象的描寫，就不準確；具體的敘述，也是錯的；感情的抒發，也就不真實。
四、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
五、“字→詞→句→段→篇”是語言文字訓練的基本流程。在這個流程中，句子訓練處於字詞和段篇訓練之間。它既是字詞教學的“昇華”，又是段篇教學的“起點”，起着“承上啓下”的作用。造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，並富有思想感情，從而爲寫作打下良好的基礎。
六、此外還要同學們平時善於觀察，積累造句素材，寫完造句後要反覆朗讀和檢查幾遍，看是否有錯漏字，標點是否正確，養成自我檢查和提高的好習慣。最後提醒同學們造句要自己腦筋，不要抄書上或詞典上現成的句子，那樣才能真正提高自己的表達能力。
七、造句要自己腦筋，不要抄書上現成的句子。造句分爲好幾種：
1、關聯詞造句，首先要明白這個關聯詞的意思，比如不但而且表示"各加''的意思；
2、形容詞，要知道這個形容詞適合那一類人，比如：年輕貌美，這是形容年輕的姑娘。
獨特的反義詞
詞語解釋：
獨特 [dú tè]
[解釋] 獨一無二的，單獨具有的，與衆不同的
獨特反義詞：
共同，平常，普通
反義詞造句：
1、 感悟來自母親的心田。母親的一席話，再普通不過，生活就是那樣讓人無助，厭倦。但我們還得走下去，面對無限的困難險阻，只有堅強的勇者才能獲得成功的'喜悅的淚水。
2、 其實，不管是偉人還是普通人，生命中的起伏是一種常態。關鍵在於我們每個人對待起伏的態度和胸懷。只有在成功和失敗的交錯之中，我們的人生體驗才得以完善和充實。我們的人生纔是完整的人生。
3、 成功人士與普通人之間的分別不在於兩者精力或知識上之懸殊，而是在意願上的差異。
4、 金天是個極普通的男孩，中等個兒，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，濃濃的眉毛，剃了一個平頭，有點男子漢的氣概。
5、 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
6、 我媽太普通，走到人羣裏都瞬間淹沒，她只是說我不會照顧自己，可是我覺得媽媽自己更不會照顧自己。看着媽媽日漸佝僂的身影，我唯一的念頭就是賴着她，賴着她，賴着她。
7、 我卻喜歡它的普通!它不爭春，不奪夏，不和秋菊比豔!它總是默默的開放!偶爾我也喜歡折一枝，嘴裏哼着女人如花花似夢的歌把放在桌上!時不時的去嗅嗅它，讓它那似有些酸酸的香味沁進心肺!
8、 看着杜鵑花，它是那麼的普通平凡，沒有菊花牡丹那麼高貴受人歡迎，但是它同樣裝點着春天，裝點着大地，很執着地開花，爲校園添幾分生氣。
9、 一部機器可以做五十個普通人的工作，但沒有哪部機器可以完成一個偉大的人的工作。
10、 真正的教育家應當首先是一個普通的教育工作者，對教育的關注是他們生命的一種自然延伸與提升，其中蘊含着最鮮活的生命形態，充滿着本色的活力與生機。
獨特造句：
1、我們都擁有獨特的技能和天賦。
2、它們中的每一個都有着獨特的外形。
3、我認爲是那種獨特的經歷和景象推動着他們做出了他們所做的事情,並且激勵着我們所有的人也去那麼做。
4、但我的個人經歷並不是那麼獨特。
5、當我想到這些獨特的資產時，我對世界衛生組織必須做什麼，我們能夠做什麼和我們應該做什麼有了一個清晰的藍圖。
6、那就是使我們人類——我們所有人擁有把我們變得獨特的品質，不論是內在的，還是外在的。
7、因爲我們每個人都是不同的，都是獨特的。
8、因爲這個女孩有獨特的機會去觀察你是如何同其他人交往的。
9、在這個模型中，有一些配置元素對於每個租戶是獨特的。
10、一個原因是，他們有一套獨特的學習方式。
11、只有那些有着獨特的人格和能力的人才能成功。
12、這是一個獨特的論壇，我希望你們以大膽創新的精神參加這個論壇。
