牡丹江大學是幾本

牡丹江大學在素有“塞北江南、魚米之鄉”美譽的牡丹江市正式創辦，是黑龍江省人民政府批准，教育部備案的首批地方高校之一，是由牡丹江市人民政府主辦的一所綜合類全日制高等專科學校。辦學36年來，牡丹江大學已逐漸發展成爲一所文理兼具、工服結合、專業齊全的綜合型高等學府，爲國家培養了十餘萬高素質人才，具有良好的辦學聲譽。

該校由校本部、海林校區和工業園實訓基地三部分組成，佔地37.3萬平方米固定資產總值4.5億元，圖書館藏書56.6萬冊，教學儀器設備總值1.1億元，擁有各類層次在校學生6000餘人。

該校的專業齊全，設有10個學院，39個專業。其中國家重點建設專業2個、省級特色專業6個，可以爲學生提供多元選學空間。近年來，學校深入推進產教融合，緊緊圍繞產業羣建設專業羣，堅持“課堂小企業，理實交融；企業大課堂，德技兼修”的教育理念，創新並實踐“校企融合、項目帶動、雙輪職訓”的高職人才培養模式，着力培養市場短缺、企業需要的高技能人才。學校與新加坡（上海）嘉佩樂超五星級酒店、上海大衆、特華得等百餘家企業建立了密切的校企合作關係。

目前正與抖音、攜程就合作辦學開展洽談，牡丹江大學的培養模式得到用人單位的普遍認可。專科：一般指大學專科（高職高專）教育。專科是以培養技術型人才爲主要目標，即大學專科培養目標是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，同時又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以夠用爲度、實用爲本。

點擊諮詢學業老師，快速報名瞭解>>>本科：大學本科的簡稱。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育。本科學制比專科長，一般專科三年，因部分專業差異，本科四年或五年。

專科教育的培養目標主要在專業知識學習和實踐動手能力上。更側重於對學生實踐動手能力的培養，以培養技術型人才爲主要目標。本科教育是一門系統的專業學習，致力於幫助學生建立對專業的基礎體系認知，鍛鍊動手操作能力，培養自學的能力、思索的能力、研究的能力以及自我教育的能力。

大學的教育層次：大學屬於高等教育機關；專科的教育層次：專科屬於高職教育。在學位授予上，畢業時，本科學生達到高校的畢業要求可以授予學士學位，而大專是沒有學位的。擁有文憑還是很有用的，這是對考生能力的認可，擁有一個學歷是實力的象徵和認同，考生學歷的提高，在往後職業生涯的競爭中優勢纔會更大。