士不可以不弘毅任重而道遠

“士不可以不弘毅，任重而道遠”。意思是：讀書人必須有遠大的抱負和堅強的意志，因爲他對社會責任重大，要走的路很長。

是《論語·泰伯》中曾子說的一句話。原文爲“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以爲己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”

意思是，有遠大理想抱負的人不可以不剛強勇毅，責任很重，路途又很遙遠，把推行仁政當作自己的責任，不是很重？死了才停止，不是很遠嗎？

士不可不弘毅,任重而道遠是什麼意思？

意思是：有抱負的人不可以不剛強勇毅，因爲責任重大而且路途遙遠。

【出處】《論語十則》——先秦·孔子

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以爲己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”

【譯文】曾子說：“有抱負的人不可以不剛強勇毅，因爲責任重大而且路途遙遠。把推行“仁愛”看作自己的責任，不也重大嗎？奮鬥直到死才停止，不也遙遠嗎？”

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《論語十則》創作背景

論語十則原是人教版七年級上冊語文課本中的一課，選自《論語譯註》。《論語》是孔門弟子集體智慧的結晶。其編纂者主要是仲弓、子游、子夏、子貢，他們憂慮師道失傳，首先商量起草以紀念老師。然後和少數留在魯國的弟子及再傳弟子完成。

《論語》多爲語錄，但都辭約義富，有些語句、篇章形象生動。如《子路曾皙冉有公西華侍坐》不僅篇幅較長，而且注重記述，算得上一篇結構完整的記敘文，人物形象鮮明，思想傾向通過人物表情、動作、對話自然地顯露出來，具有較強的藝術性。

《論語》的主要特點是語言簡練，用意深遠，有一種雍容和順、紆徐含蓄的風格。還有就是在簡單的對話和行動中展示人物形象。同時語言淺近易懂，接近口語，也是一個特點。

士不可不弘毅,任重而道遠。是什麼意思?

這句話的意思是：讀書人不可以不弘大剛強而有毅力，因爲他責任重大，道路遙遠。

出處：《論語·泰伯章》

原文：士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以爲己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？

譯文：讀書人不可以不弘大剛強而有毅力，因爲他責任重大，道路遙遠。把實現仁作爲自己的責任，難道還不重大嗎？奮鬥終身，死而後已，難道路程還不遙遠嗎？

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曾子的這段話有三層意思：

一是胸懷寬廣，勉力行仁。青年人要胸懷大志。士子最大的志向是把仁愛之心灑滿人間，，救民於水火之中，讓仁德澤被羣生。青年人要有偉大的胸襟氣魄，站得高，看得遠，不要只斤斤計較於眼前的小利，而要面向世界，面向未來，勇於擔當。仁德是人心之全德。士子一定要身體力行，一息尚存，此志不容少懈。

二是立志有恆，寧靜致遠。青年人立大志，要有恆心、有耐力，方能保持久遠。心態上要平穩沉着、專心致志。古人談到大丈夫志在四方，立志有恆時，無不強調淡泊名利。

如果只是考慮名利，心有雜念，就不能實現遠大的志向。士子不要急於求成，應心無旁騖，虛心學習，專心歷練，在實際工作中修身成德，纔有恆久的耐力。富貴、溫柔易銷蝕其志。在順境與逆境的考驗中堅守節操，老而彌堅，才能實現遠大的境界與目標。

三是剛毅堅卓，百折不撓。人生的道路絕不是一馬平川，肯定會有坎坷不平，青年人應有挫折訓練，面對挫折時心態要健康，一定要在艱苦曲折中經受磨鍊，提升品德。

參考資料來源：百度百科——士不可以不弘毅，任重而道遠

士不可以不弘毅，任重而道遠什麼意思

意思是：有抱負的人不可以不剛強勇毅，因爲責任重大而且路途遙遠。

【出處】《論語十則》——先秦·孔子

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以爲己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”

【譯文】曾子說：“有抱負的人不可以不剛強勇毅，因爲責任重大而且路途遙遠。把推行“仁愛”看作自己的責任，不也重大嗎？奮鬥直到死才停止，不也遙遠嗎？”

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1、《論語十則》創作背景

論語十則原是人教版七年級上冊語文課本中的一課，選自《論語譯註》。《論語》是記載孔子及其一部分弟子言行的語錄體文集，儒家經典著作之一。

2、《論語十則》作者介紹

孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑（今山東曲阜）人，祖籍宋國慄邑（今河南夏邑），中國古代思想家、教育家，儒家學派創始人。

孔子開創了私人講學之風，倡導仁義禮智信。有弟子三千，其中賢人七十二。他曾帶領部分弟子周遊列國十三年，晚年修訂《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六經。孔子去世後，其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成《論語》。該書被奉爲儒家經典。