感恩老師的古詩

1、《遠師》

唐·白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

譯文：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。

2、《奉和令公綠野堂種花》

唐·白居易

綠野堂開佔物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

譯文：綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指着宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，哪裏用得着再在門前屋後種花呢？

3、《己亥雜詩·其五》

清·龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

譯文：浩浩蕩蕩的離別愁緒向着日落西斜的遠處延伸,離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起着培育下一代的作用。

4、《新竹》

清·鄭板橋

新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。

明年再有新生者，十丈龍孫繞風池。

譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。

5、《無題》

唐·李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。

6、《春夜喜雨》

作者：杜甫

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑雲俱黑，江船火獨明。

曉看紅溼處，花重錦官城。

7、《己亥雜詩》

作者：龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

8、《酬問師》

作者：劉商

虛空無處所，彷彿似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

9、《尋雍尊師隱居》

作者：李白

羣峭碧摩天，逍遙不記年。

撥雲尋古道，倚石聽流泉。

花暖青牛臥，鬆高白鶴眠。

語來江色暮，獨自下寒煙。

10、《天淨沙六首·回瀾閣》

爲國爲家爲民，

風吹日曬雨淋。

碧海藍天白雲，

日月星辰，

相伴一生追尋。

關於感恩教師的詩句古詩

1.感恩老師的古詩大全

感恩老師的古詩：

《遠師》

唐·白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

《尋雍尊師隱居》

唐·李白

羣峭碧摩天，逍遙不記年。

撥雲尋古道，倚樹聽流泉。

花暖青牛臥，鬆高白鶴眠。

語來江色暮，獨自下寒煙。

《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所，彷彿似琉璃。

境何人到，禪心又過詩。

1. 《遠師》

唐·白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

2.《尋雍尊師隱居》

唐·李白

羣峭碧摩天，逍遙不記年。

撥雲尋古道，倚樹聽流泉。

花暖青牛臥，鬆高白鶴眠。

語來江色暮，獨自下寒煙。

3.《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

4.《酬問師》

唐·劉商

虛空無處所，彷彿似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

5.五絕 遠師

唐 白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

6.五絕 酬問師

唐 劉商

虛空無處所，彷彿似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

玉壺存冰心，硃筆寫師魂。

諄諄如父語，殷殷似友親。

輕盈數行字，濃抹一生人。

寄望後來者，成功報師尊。

7.無題

作者：李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。

擴展資料：

感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該爲自己沒有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私慾膨脹。學會感恩，爲自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你纔會有一個積極的人生觀，纔會有一種健康的心態。

參考資料：百度百科-感恩

五絕 遠師 唐 白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

五絕 酬問師 唐 劉商

虛空無處所，彷彿似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

玉壺存冰心

硃筆寫師魂

諄諄如父語

殷殷似友親

輕盈數行字

濃抹一生人

寄望後來者

成功報師尊

無題

作者：【李商隱】

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看

老師頌

四度春風化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月，

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州。

天淨沙六首

1. 源遠流長圖

欲求賢才棟樑，

天空陸地海洋。

半世東奔西忙，

今又遠航，

路遙山高水長。

2. 老師匡煥學

德高鴻儒博學，

望重英雄豪傑。

天時地利人和，

用筆如魔，

令人拍案叫絕。

3. 王本成

敢說敢作敢爲，

無怨無恨無悔。

狂風暴雨驚雷，

吐氣揚眉，

天下捨我其誰？

4. 回瀾閣

爲國爲家爲民，

風吹日曬雨淋。

碧海藍天白雲，

日月星辰，

相伴一生追尋。

5. 管仲圖

爲人堂堂正正，

做事磊落光明。

彙集四方英雄，

師出有名，

天下任我縱橫。

6. 逸仙圖

胸懷萬里世界，

放眼無限未來。

揮灑曠世奇才，

重上瑤臺，

天地爲之驚駭。

四度春風化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月，

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州。

務學不如務求師。 -----楊雄

聖人無常師。 -----韓愈

經師易遇，人師難遇。 -----司馬光

古之聖王，未有不尊師者也。-----呂不韋

舉世不師，故道益離。 -----柳宗元

學者必求師，從師不可不謹也。-----程頤

一日爲師，終身爲父。----關漢卿

學貴得師，亦貴得友。-----唐甄

爲學莫重於尊師。 -----譚嗣同

古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。-----歐陽修

無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 -----韓愈

三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 -----孔子

讚美老師的古詩詞

1、《蜂》

唐·羅隱

不論平地與山尖，無限風光盡被佔。

採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？

2、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑雲俱黑，江船火獨明。

曉看紅溼處，花重錦官城。

3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

4、《奉和令公綠野堂種花》

唐·白居易

綠野堂開佔物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

5、《無題》

唐·李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬萊此去無多路，青鳥殷勤爲探看。

6、《天淨沙六首·源遠流長圖》

欲求賢才棟樑，天空陸地海洋。

半世東奔西忙，今又遠航，

路遙山高水長。

7、《七絕·師恩難忘》

相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。

厚誼常存魂夢裏，深恩永志我心中。

8、《天淨沙六首·逸仙圖》

胸懷萬里世界，放眼無限未來。

揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地爲之驚駭。

9、《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

10、《新竹》

清·鄭燮

新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。

明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

老師是辛勤的園丁，

而我們是綻放的花朵.

園丁給花兒澆水，施肥，

就是在認真地教導我們，

讓我們學到更多的知識.

老師是一把大雨傘，

而我們就是躲在雨傘下的小動物.

大雨傘能給小動物遮擋風雨.

當我們有困難的時侯，

老師就會立刻幫助我們.

老師的心是寬廣的天空，

能包容我們所犯下的錯誤.

我們做過的錯事，

老師總會很快忘記.

"春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始幹".

這就是我們親愛的老師.

。謝謝您，老師！

古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹

李商隱的《無題·相見時難別亦難》

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。

丘處機《報師恩》

一橫嘉景日常新。古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名壇時復會仙賓。人人盡喜生中國，戶戶虔心敬上真。唯願諸公皆省悟，同登無漏出紅

龔自珍《乙亥雜詩》

浩蕩離愁白日斜， 吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物， 化作春泥更護花。

三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李

十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹

三人行，必有我師

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

老師像一座通向知識海岸的長橋。

老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

老師像一棵大樹，爲我們遮風擋雨。

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；

我卻要說，您就是祖國的棟樑。

正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！

您的品格和精神，可以用兩個字就是

——燃燒！不停的燃燒！

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！

老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，

老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，

我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒；

您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永誌不忘。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

1、《新竹》

清代：鄭板橋

新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。

明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

譯文：

新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。

下年又有新長出來的，會長得更高。

2、《遠師》

唐代：白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

譯文：

在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？

大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。

3、《無題·相見時難別亦難》

唐代：李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。

譯文：

相見很難，離別更難，何況在這東風無力、百花凋謝的暮春時節。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燒成灰燼時像淚一樣的蠟油才能滴乾。

早晨梳妝照鏡，只擔憂如雲的鬢髮改變顏色，容顏不再。長夜獨自吟詩不寐，必然感到冷月侵人。蓬萊山離這兒不算太遠，卻無路可通，煩請青鳥一樣的使者，殷勤地爲我去探看。

4、《聽穎師彈琴》

唐代：韓愈

暱暱兒女語，恩怨相爾汝。

劃然變軒昂，勇士赴敵場。

浮雲柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚。

喧啾百鳥羣，忽見孤鳳皇。

躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。

嗟餘有兩耳，未省聽絲篁。

自聞穎師彈，起坐在一旁。

推手遽止之，溼衣淚滂滂。

穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！

譯文：

猶如一對親暱的小兒女輕言細語，卿卿我我聚兩個俏冤家暗敘哀曲。豪放得如風展旗是誰正高歌引吭，有勇士似電掣馬揮長劍殺敵擒王。

又轉成浮雲依依柳絮起無根無蒂，沒奈何圓天茫茫道路迷宕東宕西。嘰嘰啾啾分明是煙霞中羽光翻浪，影影綽綽兀立在喬木上百鳳朝凰。峭壁懸崖壓人來寸步都攀援難上，黑壑深淵崩石下千丈猶轟隆傳響。

慚愧呀我空有耳朵一雙，對音樂太外行不懂欣賞。聽了你這琴聲忽柔忽剛，振人起強人坐令人低昂。倉皇中我伸手把琴遮擋，淚潮呀早已經洶涌盈眶。穎師傅好功夫實非尋常，別再把冰與火填我胸膛。

5、《己亥雜詩·其五》

清代：龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

譯文：

離別京都的愁思浩如水波向着日落西斜的遠處延伸， 馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。

從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化做春泥，也甘願培育美麗的春花成長。

參考資料來源：搜狗百科-遠師

參考資料來源：搜狗百科-聽穎師彈琴

參考資料來源：搜狗百科-無題·相見時難別亦難

1、《無題·相見時難別亦難》

作者：唐代·李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤爲探看。

譯文：見面的機會真是難得，分別時更是難捨難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢髮改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地爲我去探看情人。

2、《己亥雜詩·其五》

作者：清代·龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

譯文：浩浩蕩蕩的離別愁緒向着日落西斜的遠處延伸， 離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起着培育下一代的作用。

3、《新竹》

作者：清代·鄭燮

新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。

下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。

4、《春夜喜雨》

作者：唐代·杜甫

好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑雲俱黑，江船火獨明。

曉看紅溼處，花重錦官城。

譯文：好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。濃濃烏雲，籠罩田野小路，點點燈火，閃爍江上漁船。明早再看帶露的鮮花，成都滿城必將繁花盛開。

5、《奉和令公綠野堂種花》

作者：唐代·白居易

綠野堂開佔物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

譯文：綠野堂建成之後佔盡了萬物的精華，路人指着宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍佈天下，哪裏用得着再在門前屋後種花呢？

擴展資料：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這一句詩運用了生動的比喻，借用春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時才停止流淚，來比喻男女之間的愛情至死不渝，成爲一曲悲壯的千古絕唱。在現在，則常用來讚美老師無私奉獻爲了教育事業犧牲自己一生的高尚品質。

感恩老師的詩句

大家平時會關注關於感恩老師的古詩嗎?關於關於感恩老師的古詩你又知道多少呢?下面是我給大家整理的感恩老師的詩句古詩，供大家參閱!

感恩老師的詩句古詩(一)

《報師恩》

一橫嘉景日常新。古柏森森四季春。

福地清高稀俗事，名壇時復會仙賓。

人人盡喜生中國，戶戶虔心敬上真。

唯願諸公皆省悟，同登無漏出紅。

感恩老師的.詩句古詩(二)

《 源遠流長》

欲求賢才棟樑，

天空陸地海洋。

半世東奔西忙，

今又遠航，

路遙山高水長。

感恩老師的詩句古詩(三)

《老師匡煥學》

德高鴻儒博學，

望重英雄豪傑。

天時地利人和，

用筆如魔，

令人拍案叫絕。

感恩老師的詩句古詩(四)

《王本成》

敢說敢作敢爲，

無怨無恨無悔。

狂風暴雨驚雷，

吐氣揚眉，

天下捨我其誰?

　 　感恩老師的詩句古詩(五)

四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

感恩老師的詩句古詩

感恩老師的詩句古詩

感恩老師的詩句古詩，老師是爲我們傳道解惑的的人，我們的'求學過程中離不開盡力教導我們的老師們，我們對老師的感恩之情可以用一些古詩詞來傳達。下面我就帶大家欣賞一些感恩老師的詩句古詩。

1、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋

2、舉世不師，故道益離。——柳宗元

3、老師藥卷不受償

4、老師身今七十六

5、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

6、經師易遇，人師難遇。——司馬光

7、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫

8、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

9、但願老師真似月

10、聖人無常師。——韓愈

11、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍

12、務學不如務求師。——楊雄

13、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

14、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易

15、他年應記老師心

16、師者，因此傳道，授業，解惑也。——韓愈

17、一日爲師，終身爲父。——關漢卿

18、仰止彌高，鑽之彌堅。

19、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮

20、山下禪庵老師在

1、務學不如務求師。——楊雄

2、聖人無常師。——韓愈

3、經師易遇，人師難遇。——司馬光

4、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋

5、舉世不師，故道益離。——柳宗元

6、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

7、一日爲師，終身爲父。——關漢卿

8、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

9、爲學莫重於尊師。——譚嗣

10、同古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

11、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

12、三人行必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

13、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題·相見時難別亦難》

14、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

15、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

16、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古蹟五首·其二》

17、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

18、偶應非熊兆，尊爲帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

有關感恩老師的古詩？

1、隨風潛入夜，潤物細無聲。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——(唐)李商隱《無題》

3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——(清)龔自珍《乙亥雜詩》

4、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

5、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古蹟五首·其二》

6、偶應非熊兆，尊爲帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

7、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

8、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

9、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。——清朝·鄭板橋

10、教誨如春風，師恩似海深。

11、舉世不師，故道益離。——柳宗元

12、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

13、一日爲師，終身爲父。————關漢卿

14、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

15、爲學莫重於尊師。——譚嗣同

16、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

17、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

18、務學不如務求師。——楊雄