國小教育自考比較教育知識點

國小教育自考比較教育知識點有朱利安、薩德勒、康德爾等等。比較教育是以比較法爲主要方法，研究當代世界各國教育的一般規律與特殊規律，揭示教育發展的主要因素及其相互關係，探索未來教育的發展趨勢的一門門教育科學。

朱利安：朱利安是生活在18世紀末到19世紀中葉的法國比較教育學家，比較教育的創始人。他在1817年發表的《關於比較教育的工作綱初步意見》中第一次提出“比較教育”這個概念，這是比較教育的開山之作。朱利安在比較教育發展史上具有極其重要的貢獻和影響。朱利安在比較教育發展史上具有極其重要的貢獻和影響。借鑑時代19世紀，隨着歐洲民族國家制度的興起和產業革命的爆發，歐美各國爭先恐後地推行富國強兵的政策。當時人們相信把一個國家的教育制度移植到另一個國家是完全可行的，所以各國都積極向國外派遣專家，從教育先進的國家學習經驗，以期爲我所用。比較教育因此得以產生和發展起來。

康德爾：康德爾是美國著名比較教育學家，畢生從事比較教育研究，1933年，出版了他的著名代表作《比較教育》，這本書後來在比較教育學界被奉爲經典，被廣泛認爲是比較教育發展史上的一塊里程碑。