國中教資有哪幾個科目

《綜合素質》;《教育知識與能力》;《學科知識與教學能力》。

國中教資有3個科目，分別爲《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》。其中，國中的《學科知識與教學能力》共分語文、數學、英語等15個學科。

國中教資，也是指初級中學教師資格資格證考試。在國中教資與高中教師筆試階段，都爲3個考試科目，科目一是《綜合素質》，科目二是《教育知識與能力》，科目三位《學科知識與教學能力》。

《綜合素質》和《教育知識與能力》爲公共考試科目，《學科知識與教學能力》是根據考生所報學科進行選擇，劃分爲：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。

1、具備我國籍的中國公民，未達到國家法定退休年齡。

2、遵循中華人民共和國憲法和法律法規，喜愛教育事業，具備較好的思想道德。

3、符合考取教師資格的體檢要求，具備較好的體質，依照規定及要求的規範和程序流程參與全身體格檢查，常規體檢結果爲合格。

4、申請高級教師資格證考試，理應具有師範學院大學本科或是其他高校大學本科畢業以上學歷。

5、普通話水平應該達到國家語言文字工作委員會的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上規範。

6、各類院校非師範專業大學畢業生申請教師資格證應按各省區教育廳要求修補教育學、心理學課程，並由教育廳統一機構考試合格。

7、具備較好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，在教師資格評定組織認定的縣級以上醫院體檢中心合格。

這一階段主要是夯實基礎，拓寬知識面。在複習時，考生可以正規出版社出版的教師資格考試指導用書爲主，同時配以相應的師範類專業教材爲參考、輔助，雙管齊下， 熟悉考試內容。比如說教育學這一模塊的內容，考生可以根據計劃每天看兩章或三章的內容，熟悉各章各節以及它們所包含的知識點，也可以嘗試着運用一些記憶方法或策略，進 行復習。

總之這一階段，考生要對教育教學理論知識進行全面複習，對知識點有一個初步的理解與掌握。在基礎複習的過程中，不僅要全面瞭解具體知識內容，還要區分各章節各知識點的重要 度層次。例如，在所有章節中，最重要的或者最難的章節和知識點是哪些，次重要的章節和知識點是哪些，再次重要的是哪些。考生可依據大綱，建構針對教師資格考試的每一章節和每一科目的整體框架和知識點，以便爲下一輪複習做準備。知識重點與否的區分主要是根據是否是常考點。

有了第一階段的學習準備和理論基礎，這一階段可以進行“題—知識點—題”的交叉綜合強化練習。利用練習題或模擬題來達到對知識點的鞏固和掌握，避免出現“能背得出知識點， 卻不會做題的現象”；

另外獲得對知識點的徹底理解，下次做題就不會出現模糊或模棱兩可的局面。同時，利用習題，考生也可以對第一階段總結出的知識點進行查漏補缺，完善形成於腦海的知識網絡。需要提醒廣大考生的是，大家要從題目中總結做題技巧，特別是主觀題的答題技巧。

強化提高階段之後就進入到模擬衝刺階段，這一階段大概5天左右的時間。在這個階段，建議考生要做完整的模擬題以及歷年國考真題。做模擬題或真題的目的既是爲了幫助考生儘快進入考試狀態，同時也是進行再一輪的查漏補缺，找出自己的不足，進行改進。考生做試卷的時候要嚴格按照考試規定的時間進行。

在這一階段，保持良好的心態非常重要。不要因爲自己的焦慮情緒，影響了考場上的正常發揮，只要同學們充分的複習備考，抱着平常心，發揮出真實的水平，一定能水到渠成。