對孩子的教育方法

1. 孩子的教育發展階段

根據不同年齡階段學生的學習特點進行學習方法指導，對於3到6歲孩童處於感性認識階段，該階段的孩子對學習知識性內容沒有掌握的能力，儘可能通過感性事物觸發其學習慾望，而對於6到9歲的孩子，其自主意識開始覺醒這個時候的重點學習方法是培養其獨立思考和自主學習的能力，特別需要老師加以引導。對學習內容保持適中難度，避免打擊孩子對學習的積極性和自信心，儘可能通過學習，讓孩子有所收穫。而對於9至12歲的孩童，已經可以逐漸適應學習習慣，並且擁有自主的學習方法，在此基礎上，家長與老師必須進行合理溝通，從生理和心理方面對孩子加以教育。

2. 孩子的教育心理

對孩子的教育方法，必須以尊重和溝通為前提，無論是哪個階段的孩子都需要在足夠的尊重中去學習，對於老師和家長來説，需要給予孩子更多空間，實行鼓勵式教育是目前為止最有效的教育方法之一，通過對孩子獲得的微小成績進行褒獎和鼓勵，讓學生感受到被尊重的收穫感，這種心理滿足能夠更好地推動學生在日後學習過程中的積極性。