中國小生心理健康作文怎麼寫
中國小生心理健康作文範文現在有許多的事情影響着我們國小生的心理健康。比如:最近接連發生的校園案件、如今的升學壓力……無時不在影響着我們國小生的心理健康。現在就讓我們來討論討論國小生的學習壓力。
我認為應該不要分什麼名校,如果説哪個孩子上的是名校,就認為他很好,説他將來一定有出息。
而恰恰相反的,如果哪個孩子沒上名校,就認為他將來不會有什麼出息。
這是肯定的嗎?我們常看到一些高智商的犯罪,犯罪分子不就是人們心目中從小長大的小天才嗎?而沒擁有知識淵博的人,不也照樣成為英雄嗎?因為有了什麼名校,父母都希望我們將來有出息,也不管我們願不願、適不適合,給我們報了各種各樣的培訓班。
我們國小生的週週日已經成了正常的上課時間,讓我們沒有了屬於自己的休息和娛樂時間。
雙休日也成為了我們國小生痛苦的兩天。
好希望不再有什麼培訓班,還給我們自己的時間,與家人在一起過一個愉快的週末。
我們沒有了壓力,學得輕鬆,成績一定更優秀。
中國小生心理健康作文範文健康是人生的第一財富。
那麼,怎樣才算健康呢?同學們也許會説:“健康就是不生病,身體好。
”其實,這樣的回答是不全面的,健康除了指身體健康,最關鍵的是心理要健康。
健康的心理有利於培養優秀品德,有利於提高學習成績,有利於身體健康,更是個人事業成功的重要保證。
而心理不健康能導致內臟功能受阻、思維紊亂、記憶力衰退等。
長期被不良心理籠罩,就會導致生病。
所以我們必須擁有健康的心理。
健康不是天生的,需要在家庭、學校、社會所提供的良好的`環境中,依靠自身努力和鍛鍊形成。
在班裏,我是一名清潔委員,也許有的人會看不上這個“七品芝麻官”,但我深知整潔的環境不僅能使我們的校園更加美麗,而且對我們的學習也有很大的幫助,所以我總是認認真真把自己的本職工作做好,因此經常受到老師的表揚。
可是有一天,我一直忙着做作業,忘了檢查衞生,教室裏被幾個平時不講衞生的同學弄髒了,老師毫不留情地批評了我,還扣了我的分。
當時,我心裏甭提有多難過了,真想痛痛快快地哭一場。
但我很快就平靜下來,心想:這次扣了就扣了,自己端正工作態度,以後一定更好地做好檢查督促工作,為班級的衞生工作盡力。
正因為我有這樣良好的心理品質,真正做到了“勝不驕,敗不餒”,所以我很快調整了自己的心態,以一顆平常心接受了老師的批評。
後來,我以更積極的態度對待工作。
在我的努力下,我班的衞生工作真的搞上去了,教室裏再也不見亂丟紙屑的人。
我們整天都在潔淨的環境裏愉快地學習和生活,同學間的關係也更加融洽了,大家的集體榮譽感也增強了。
由此可見,健康的心理對於我們的學習、生活是多麼重要。
正如巴德舒爾伯格説的,只有在受批評時不氣餒,受表揚時不驕傲,才會取得成功。
是啊,健康的心理對於我們每一個人都很重要。
只有平衡好自己的心理,以健康的心態對待一切,我們才能把事情做得更好。
時代呼喚心理健康,讓我們每一個人都擁有健康的心理。
中國小生心理健康作文範文今天下午姜校長給我們講了心理健康的講座,其中講了寬容和自信共3個小故事其中讓我們感受最深了的是這個故事:有一個老禪師寺裏有很多和我們差不多大的小和尚,他們都喜歡夜裏出去玩。
一天老禪師吃完晚飯出來散步。
他看見一個凳子,不用説這一定是用來用的。
於是,老禪師把凳子拿開自己蹲在放凳子那裏。
不久,小和尚回來了,不知不覺就踏着老禪師的背下來了。
小和尚的心害怕極了!因為他怕老禪師罵他責罰他。
而老禪師的一句話出乎了所有人的意料。
老禪師和藹地説:夜裏太冷了不要再出去了快回去吧!小和尚慚愧極了!從此以後小河在也不出去了。
這篇故事告訴我學會寬恕退一步,海闊天空,讓三分,心平氣和。
可是同學之間不經意的一下就會動手動腳。
就像我今天用廢紙疊了一個小外衣。
我的同桌把它弄壞了我就破口大罵。
可見如果人人都會忍讓世界會美妙無比。