托福tpo听力练习有几个阶段

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托福tpo听力练习有4个阶段。第一阶段是基础段,主要是要熟悉托福听力的题型和考试内容;第二阶段是分题型、场景、学科背景专项训练强化段,主要是要多刷题,体会不同题型的解题技巧;第三阶段是套题模考强化段,主要是要掌握诀窍,针对较长的讲座抓住要点;第四阶段是冲刺段,主要查缺补漏,调整心态。

托福tpo听力练习有几个阶段

托福tpo

托福tpo全称是TOEFL Practice Online,中文意思是托福在线模考。TPO的功能是模拟考试,考生可以在考前用它来了解真实题型,熟悉考试环境和操作,检验自己的真实水平。

报考托福条件:

1、英语不是母语,是外国语的人;

2、申请去美国或加拿大等国家上大学或入研究生院学习的人。托福成绩单除了给出考生四个部分的成绩之外,每项考核还附有文字说明,对考生各种能力的优缺点加以概括性的评估。

托福阅读考试时间多长呢?托福tpo听力练习有几个阶段?

整个托福考试持续3小时-4小时左后,满分是120分,整个考试时长是比较长的。在听力练习上,首先应该打基础,做最基本的单词以及听力技巧上入手,接下来就进入真题练习,这样才能够快速提高听力水平。

半年时间备考托福,如何训练听力部分?

一、跟读的方法

此为遵循模仿的原则来使用的方法,同样是语言学习过程中为有效的方法。跟读包含了两种方法,一句一句的跟读,直到整篇文章读完另外还有一种是跟着原声把整段还或者是整篇文章跟读下来。后一种方式,对整体文章的把握有了很好的效果。提醒采用。跟读的方法在前期过程还是要不断的使用。有的发音优美的文章值得反复跟读多遍,直到能够背诵才是好的。

二、大声朗读的方法

大声朗读已经变成了跟读方法的延续。好是在你表示跟读得十分像得情况下,做大声的朗读。朗读还一定是要出声的,出声同样是会对耳朵以及大脑有刺激,有刺激同样是会造成生理的变化,朗读到一定时你会发现你的舌头不再僵硬了。这个针对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。大声朗读包含有几个要素能够辅助使用,从而提升朗读的效率。一是激情朗读法。这个意思肯定是十分明显的,语音语调、抑扬顿挫、全情投入,发挥全身的参与,不但朗读感觉十分的好,同时效果也是相当明显的二是捂住耳朵朗读。此并非是为了排除外界的噪音,应该是利用捂着耳朵朗读,增强对耳朵、大脑的刺激,获得更佳的记忆效果。朗读的间接成果,可能会导致背诵。而背诵也是语言学习的良好的手段之一。

三、听写的方法

这一方法是从小孩学语文的过程中学来的。国小生时常是要回家让家长给他听写生词更甚是句子。这种通过手(写)、耳(听)的方法,对于巩固所学的内容,非常见效。

托福TPO到底该怎么练习

如何正确使用TPO这一备考材料呢?在使用TPO过程中,如何做到充分有效的利用到每一题?对于这一点来说,大家在练习中必须不断发现自己的阶段性问题,并且寻找解决问题的能力和办法,万万不可盲目练习。天道留学小编为大家整理出一个基本的梯度练习方法(虽不能做到适合每一位考生,但是大家可以得到基本借鉴):

阶段一:考生水平50-60分

练习材料:OG(Practice setPractice Test 1-3) +TPO1-3 套

练习目标:熟悉托福考试内容和要求,了解托福考试和个人水平的基本差距。为知识储备的方法和途径建立正确的方向。

练习方案:按照考试要求完成如上套题练习,主要完成其中的阅读和听力练习。每3 天完成一套。具体练习步骤安排如下:

【第一天】

1.阅读一套(3 篇)限时60min 完成

2.分析精读第一篇阅读(做生词摘抄,段落翻译和文章结构分析)

3.听力限时完成一个section(3 篇),限时30min 完成

4.精听分析第一篇文章并听写(查单词理解,跟读,听写)。

【第二天】

1.分析精读第二篇阅读(做生词摘抄,段落翻译和文章结构分析)

2.精听分析第二篇文章并听写(查单词理解,跟读,听写)

3.整理场景词汇,并储备相关场景单词。

【第三天】

1.分析精读第三篇阅读(做生词摘抄,段落翻译和文章结构分析)

2.精听分析第三篇文章并听写(查单词理解,跟读,听写)

3.整理场景词汇,并储备相关场景单词。

阶段二:考生水平60-80分

练习材料:TPO 综合写作+TPO 口语Task3&Task5+TPOReading Section(10-20 套)

练习目标:提高、巩固基础能力,掌握阅读部分答题思路和技巧

练习方案:完成阅读相关题型练习,掌握做题思路,发现基础漏洞。强化听力能力。每天保证单词储备、大量的阅读和听写复述练习。具体练习步骤安排如下:

【阅读】TPO 阅读

1.每天练习一篇TPO 文章,限时20min 完成

2.分析精读第一篇阅读(做生词摘抄,段落翻译和文章结构分析)。

【听力】TPO 综合写作

1.听写TPO 综合写作听力部分

2.精听分析第一篇文章并听写(查单词理解,跟读,听写)

3.将听写内容复述并录音

4.整理场景词汇,并储备相关场景单词。

【口语】TPO 口语Task3&Task5

1.听练Task3 和Task5 的文章,并做笔记

2.理解相关材料和知识点,并做单词摘录

3.跟读材料多遍

4.脱稿复述并录音。

阶段三:考生水平80-100分

练习材料:TPO 套题练习(1-25 套)

练习目标:多遍刷题,发现问题针对性练习,不可忽略基础

练习方案:按照考试要求完成如上套题练习,主要完成其中的阅读和听力练习。每2 天完成一套。具体练习步骤安排如下:

【第一天】

1.阅读和听力部分限时2h 完成

2.分析总结阅读、听力部分的错误问题

3.阅读错误最多一篇知识点总结

4.听力错误最多一篇的听写和录音

5.重听口语录音,并将本套题中Task1-5 写成文本,做修改。

   【第二天】

1.继续分析前一天TPO 阅读部分一篇文章,并做段落翻译

2.听力部分conversation 加速录音

ure 部分段落做听写

4.口语Task1-5 多遍熟读录音。

5.写作根据修改建议整理。

阶段四:考生水平100+分

练习材料:TPO25-30&之前有问题的TPO。

练习目标:查漏补缺,提高答题能力。

练习方案:每天模考后及时发现问题,同时继续专注于基础知识的练习和巩固。

练习步骤:限时完成之后,及时修改并仔细阅读,总结各科目症结所在针对薄弱项强化练习方法同阶段三。

特殊阶段:考生水平60分左右,但是马上考试

练习材料:TPO 套题,不规定特别套题

练习目标:放弃考试技巧和方法,专注于基础知识的强化和练习。将以技巧为主的考试目标转化成对知识点细节的掌握。

练习方案:专注于知识点本身的反复练习,练习步骤如下:

【第一天】

1.阅读一套(3 篇)限时30min 完成

2.分析精读其中一篇阅读(做词汇的摘抄和文本的处理)

3.听力限时完成一个section

4.上午精听分析conversation 并录音

5.下午分析一篇听力lecture 文章,整理场景词汇。

【第二天】

1.阅读精读昨天模考练习的TPO 文章,做单词摘抄和文本理解

2.听力上午录音昨天分析的听力文章

3.做反复跟读和复述练习 。

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