智慧科學與技術和人工智慧的區別是什麼

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智慧科學與技術和人工智慧的區別是什麼的答案是:培養目標、側重點不同

智慧科學與技術和人工智慧的區別是什麼

智慧科學與技術是工學門類中計算機專業類下的特設專業。它涉及機器人技術、微電子機械系統、以新一代網路計算為基礎的智慧系統,以及與國民經濟、工業生產及日常生活密切相關的各類智慧技術與系統等。基本包含兩部分內容,一部分是智慧科學,另一部分是智慧技術。

智慧科學是探索人的自然智慧的工作機理,主要以如何認知和學習為研究物件,探索智慧機器的實現機理和方法。

智慧技術則是將這種方法應用於人造系統,研製各類人工智慧系統,讓它具有一定的智慧,能夠根據環境及條件的變化自主進行邏輯判斷並決定工作的模式,或者具備一定的學習能力,通過訓練學習的方式解決較複雜的問題,從而將人類從很多複雜的活動中解脫出來,讓機器系統為人類工作。

人工智慧是研究、開發用於模擬、延伸和擴充套件人的智慧的理論、方法、技術及應用系統的科學,是數學、系統學、控制學、電腦科學、認知科學等學科交叉形成的綜合性學科。當前,人工智慧正與工業、商業、金融業等行業全面融合,推動經濟形態不斷演變,帶動社會經濟實體持續增長。工業革命,讓機器替代了體力勞動,但創造了很多就業機會,未來的人工智慧革命也一樣,可能會出現很多替代簡單腦力勞動的現象,但也會創造出來更多新的機會。

學習智慧科學與技術專業需要具有堅實的數學、物理、電子、計算機和資訊處理的基礎知識以及心理生理、哲學、生命科學等多學科交叉的知識,系統地掌握智慧科學的基礎理論、基礎知識和基本技能與方法,受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練,具有分析問題和解決問題的能力,以及知識自我更新和不斷創新的能力。

人工智慧專業培養適合國家人工智慧領域發展需要,具有紮實的數學、計算機及人文社會科學知識基礎,掌握人工智慧領域的基本理論、基本知識和技能,具備分析、解決複雜人工智慧工程問題的能力,能夠跟蹤人工智慧及相關領域的新理論、新知識和新技術,具有創新精神和國際化視野的人工智慧領域的複合型高階應用人才。

智慧科學與技術,整體上來說,他和計算機比較接近,但也不完全一樣,畢竟新興的專業很多都是交叉學科,就是把一些老牌兒專業的重要課程集中在一起,組成一個新興的專業。智慧科學與技術就是一個典型的交叉學科,他把計算機、電子、自動化等相關領域的知識,都要進行系統的學習,所以,這個專業的知識面還是比較寬的。圖片

人工智慧,這個專業更側重於模擬人的思維,模擬人的行動,所以,這個專業雖然和智慧科學比較接近,但是,也要學一些像生物醫學、人文科學等相關知識,才能更好地模擬人類。由於人工智慧是典型的交叉學科,所以人工智慧專業需要學習的內容還是相對比較多的,而且學習難度也相對比較大,因此如果在本科階段選擇人工智慧專業需要具有較強的學習能力。由於人工智慧專業的學習過程對於學習環境有較高的要求,所以開設人工智慧專業的高校往往都會有專門的資料中心、計算中心,以便於為學生提供資料和算力的支撐。

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