勞動最光榮作文怎麼寫
勞動最光榮作文怎麼寫1
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當讀起這首古詩，我都會想起媽媽從小教育我：“糧食是農民伯伯辛苦勞動的成果，養活了千千萬萬的人，因此勞動最光榮”。從那時開始，我就下定決心要做個愛勞動的好孩子。
記得讀一年級的時候，班級進行一次大掃除，老師叫我擦窗戶、桌子。當我擦完一遍之後，發現每個窗戶還非常髒。我想：這樣的衛生情況不僅過不了關，還會給我們班抹黑。於是我又提了一桶乾淨的水，把抹布洗得乾乾淨淨，然後一點一點地擦，正當我擦得起勁時，感覺身後有一個人，我猛地一轉身，發現是老師。這時，老師一邊撫摸我的頭，一邊說：“詩語，你真是個既愛勞動又關心集體的孩子。”聽了老師的表揚，我心裏美滋滋的，幹起活來更起勁了。老師也在旁邊耐心地教我怎麼擦窗戶更快更乾淨。不知不覺，教室的四個大窗戶被我擦得一塵不染，而且還閃閃發亮，我心裏更樂開了花，原來勞動是那麼的快樂。
記得還有一次，那是春節前幾天，我們家大掃除，我負責拖地；媽媽負責擦桌子、掃地；爸爸負責整理東西。我先從最髒——客廳拖起，我拿着拖把慢慢地拖着，拖到有頑固污漬的地方，就特地放一點清潔劑，再仔仔細細地拖。經過二個小時的奮戰，我終於把整個房子的地板拖完了，這時我也累得筋疲力盡，汗流浹背。但聽到爸爸媽媽的誇獎，看着能映出人影的地板，我覺得所有的付出都是值得的。
我勞動，我快樂；我愛勞動，勞動最光榮。
勞動最光榮作文怎麼寫2
5月21日14：10～14：45五（3）班全體同學在班主任馬驥老師和四名家長志願者的帶領下進行了“心中唱響——《勞動最光榮》”校園服務日打掃活動。
14：10，上課鈴響了，馬老師帶領着四名家長志願者——閻辰嘉外公，沈易韋媽媽，倪天毅爸爸和朱明承媽媽進入了教室。在拿好勞動用具後，我們按之前訂好的6個小組（4樓、3樓、2樓、1樓、前操場、後操場）依次前往各個樓面進行打掃。
在這短暫的35分鐘裏，教學樓裏的同學們在家長志願者和清潔工阿姨的指導下安靜地用抹布擦拭了走廊裏的軟木板、牆壁，撿起了地上的垃圾，使教學樓一塵不染；操場上的同學則在班主任老師和家長志願者地帶領下用百潔布和刷子刷洗花壇瓷磚，用雙手撿起了操場上的垃圾，讓操場煥然一新。校園霎時特別乾淨。
隨着下課鈴聲的打響，這次活動結束了。通過這次活動，我們知道了勞動不是件容易的事。以後我們也要多勞動，愛勞動，珍惜清潔工阿姨們的勞動成果。
勞動最光榮作文怎麼寫3
生活像一個萬花筒，你或許感到成功的喜悅；或許感到失敗的痛楚，又或許感到離別時淡淡的憂傷。但那一次我感到的是勞動的光榮。
每次放假我都要回家看爺爺，爺爺是中國傳統的農民，每次回家都會看見他默默勞作的身影。
看着爺爺半彎着身子，兩隻腳穩穩的立在紅土中，兩隻手一前一後的緊緊的握住鋤頭，剛勁有力的雙臂輕而易舉就將手中鋤頭揮過頭頂，一下，兩下，恰似行雲流水不一會兒就挖完了一橫排，真是寶刀未老，我心裏默默讚許，可看着爺爺遊刃有餘的模樣，我心裏只癢癢，我躍躍欲試，在我再三請求下爺爺終於答應了，我興奮的像脫繮的野馬一般奔向家，扛了一把鋤頭就往地裏衝，我心裏想着，是時候展現我真正的技術了。
我學着爺爺的姿勢，半躬着身子，左手在前右手在後，一副勢在必得的樣子，然後往上一揮，尷尬的是鋤頭並沒有擡多高，看來是我太輕敵了，這一次我矛足了勁兒往上揮，一下，兩下。。。不一會兒我就感到手痠，但我瞟了一眼爺爺，依舊幹勁十足，難道我一個青少年還比不上一個七八十歲的老人？於是，我擦了擦額頭上的汗珠，又繼續挖地，一下兩下。
夏日正午的太陽，火辣辣的炙烤着大地，天地間就像一個巨大的蒸籠，黏乎乎的空氣憋得我快透不過起來，我的脊背似乎在被大火焚燒，豆大的汗珠像斷了欠的念珠，不斷地往下落，我艱難的挺直了腰桿，用手擦了擦汗水，"我絕不能半途而廢"我暗下決心，稍做休息，便又開始了我的長征之路。
落日餘暉，布穀鳥歌聲婉轉動聽，彷彿是在爲我點贊，我全身筋疲力竭，幾乎是爬着出了田埂，當我站上梯田，看見荒田變成疏鬆的土地，還栽上了玉米苗，我挺直了腰桿驕傲的對爺爺說："那有一部分是我的功勞。"一種自豪感油然而生，在不久的秋天那將變成一根根黃登登的玉米，想到這兒我感到前所未有的快樂和無比的光榮。
所有勞累煙消雲散，我扛起鋤頭，哼着小調和爺爺一起走向了回家的路，眼前一切皆是希望。
"知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。"這次的挖地讓我收穫不少，我學會了堅持，讓我明白什麼是"一分耕耘，一份收穫。"
勞動是最光榮的，勞動創造了人類，勞動創造了文明。勞動磨練人的意志，勞動鍛鍊人的身體，不斷的勞動讓我們不斷的收穫新的知識。
勞動是最光榮不過的，中華兒女就是靠着一雙勤勞的手，從無到有，鑄就了中國今天的輝煌！作爲新時代的接班人，讓我們一起擁抱勞動，揮灑汗水，用勞動創造更爲美好的身活吧！
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