孩子不夠自信的原因

一、家長過度保護，家長對孩子過於溺愛，也就認爲自己什麼也不會做，自然不自信；二、家長過多批評，經常批評孩子會給孩子的心理造成創傷，讓孩子養成遇事退縮的毛病，也是缺乏自信的表現；三、父母和孩子之間缺乏交流，導致孩子的性格內向，缺乏了自信心。

幼兒缺乏自信的原因有哪些

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孩子缺乏自信的原因一：過度的保護

現在的家庭中大多都是獨生子，在我們的社會生活中，由於“獨生子”現象的普遍存在，因此這些孩子將會在家中成了霸王。受到祖輩和父母的愛寵，這六雙眼睛時刻都在關注着小寶貝的動靜，生怕會有點閃失。

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孩子缺乏自信的原因二：外表不好看

孩子到了3歲後，開始對自我和環境有審美要求。有些孩子甚至更早就在這方面有了敏感性。絕大多數的女孩對於自己的外表都不滿意，總覺得自己的外表有缺陷，常常會說：“我太胖了”、“我的鼻子太大了”、“我的皮膚太黑了”。愛美是小女孩的天性，但太過於關注自己的外表又會給這些小女孩帶來麻煩，心靈也常常處於極度自卑之中，大大減弱了自己的自信心，甚至連自己都開始不喜歡自己。

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孩子缺乏自信的原因三：學習成績不好

並不是每個孩子都是學習的高手，有成績第一的孩子，也必然會有產生最後一名的孩子。面對學習不好的孩子，家長通常採用數落、表揚別人家孩子、甚至責罵棍棒的方法。孩子長期聽家長表揚班上學習第一的孩子，時間久了自卑心理逐漸形成，開始自己放棄、否定自己，覺得自己就是不如別人，就是很笨,失去了學習的興趣。自信心飽受打擊，早已消失。

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孩子缺乏自信的原因四：家長的過多批評

望子成龍的心每個家長都有，許多家長對孩子的期望過高，因此也總是把自己的孩子與別的孩子來攀比，家長們恨不得將所有的孩子的優點都一起集中在自己的孩子一人身上。對於這種脫離實際的一些幻想，當然實現不了，於是，這些家長們常常就會罵孩子：“你真笨”，“你怎麼會什麼都不如別人”，要有的家長在甚至會罵一些難聽的氣話等等。所以就會導致的孩子對自己失去了信心，認爲自己什麼都不是。

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孩子缺乏自信的原因五：不良的家庭因素

涵涵是個漂亮的小女孩，也特別的聰明，她有一個很幸福的家。在一次幼兒園舉辦的親子活動中，她和爸爸媽 媽一起合唱的《讓愛住我家》贏得了許多掌聲，但是上了大班以後，她的爸爸媽 媽卻很少來幼兒園，幾乎都是跟着奶奶生活。後來，她的奶奶含着眼淚告訴我們，讓我們多照顧一下她，因爲最近她的父母離婚了，在家裏涵涵也很少說話，請老師多給他一些關愛。在幼兒園裏，涵涵的話比以前少了，每天都像有很大的心思一樣，有的小朋友會問她：“涵涵，你媽 媽怎麼都不來接你啦?”她就會立刻回答：“我媽 媽出差了，過幾天就回來。”說完，就跑回座位一句話也不說了。只要一提到關於爸爸媽 媽的話題，她總是去選擇逃避或者沉默。

父母抱怨孩子不自信，會導致小孩不自信的原因有哪些？

1.內心缺乏自我肯定。如果父母不懂得鼓勵孩子，習慣性批評孩子，或者否定孩子。即使孩子得到別人的讚揚，也被長輩過於謙虛地否定掉。這樣的孩子會表現出不自信。

孩子在成長過程中會犯錯，這是成長的必經之路。比如孩子開始學吃飯，穿衣很慢，很笨拙，大人需要付出耐心，讓孩子慢慢來，當他們做成了，會很有自豪感，有成就感。

雖然孩子可能會弄得到處都是飯菜，甚至摔碎了碗，或者扣錯鈕釦，穿反衣服，這都是必經之路。大人的批評嘲笑，會讓孩子驚恐，羞愧自卑。如果孩子在一件件事情上積累了成功體驗，將會積攢成就感。否則，就會不自信。

2.追求完美，要求高的父母總讓孩子覺得自己不夠好。孩子的努力一直得不到肯定，會讓他沒有自信。3.父母自己很能幹，並把該孩子做的事情，都給代勞了。父母啥事都給孩子操辦好了，把孩子變成無能的人，不留機會給孩子去鍛鍊，去成長。

家庭是孩子成長的搖籃，父母的肯定，鼓勵，放手讓孩子獨立，都是孩子自信的因素。反之，孩子會不自信。

孩子的不自信還有一些其他跟他常接觸的人，比如老師啊，一起的玩伴，同學。讓孩子的心智還不夠成熟，或者不夠強大的時候，別人一句，否定的話，對孩子的打擊都很大。

這需要孩子自己有很好的調適能力，如果他自己達不到這個程度的時候，就需要周圍的人，特別是父母，及時發現，去調整，引導孩子。

家長平時要多多地鼓勵和誇獎自己的孩子，慢慢地建立起他們的自信心，對於內心比較敏感的孩子，家長一定要選對方法。

爲什麼孩子會出現自信心不足的情況

爲什麼孩子會出現自信心不足的情況

爲什麼孩子會出現自信心不足的情況？孩子是媽媽們的心尖，孩子自信心不足也是我們常見的現象，我們需要儘快找到原因才行。下面分享爲什麼孩子會出現自信心不足的情況的相關內容。

1、孩子的自信主要來源於“重要感和自我勝任感”兩個方面

對多數孩子來說，他們主要從“重要感、自我勝任感”兩個方面來評價自己，獲得對自己的自信。

所謂重要感，是指孩子想獲得他人關注及肯定的情感起眼。比如，當孩子經常得到家長的表揚和鼓勵，孩子會覺得自己很重要，有價值，自信心就很有可能“爆棚”。

所謂自我勝任感，是指孩子在各種活動中，通過表現出成功的行爲和能力獲得一種積極的自我價值感體驗。比如，孩子在考試中取得好名次，得到父母和老師的認可，孩子就會覺得自己有能力完成一些事情，變得自信心十足。

2、國小低年級孩子更能客觀評價自己，但也存在容易失去自信的風險

在學齡前階段，孩子更多的是從整體上對自己進行評價。但在進入國小以後，由於同伴間的比較、老師、家長和親朋好友的反饋，孩子對自己的價值評價開始逐漸接近現實，能區分自己在不同方面的表現是不同的，能更客觀地評價自己的能力和價值，但也存在着容易失去自信的風險。

例如，孩子知道自己擅長繪畫和音樂，在才藝方面表現不錯，但他也會意識到自己在其他方面並不擅長，比如在運動方面較弱。

3、消極歸因型孩子容易產生自信不足的問題

孩子對事情結果的歸因方式會直接影響到他們自信心的形成。

其中，積極歸因型的孩子，會把自己的成功歸因爲自己有這方面的能力，把失敗歸因於自己努力得不足。這類型的孩子往往比較自信。

而消極歸因型的孩子，會把失敗歸因爲自己能力不足，把成功歸因爲受外部不可控因素如運氣好等的影響所導致的。這類型孩子往往容易失去自信。

4、父母、老師和同伴的態度和評價都會影響孩子的自信心

在國小階段，孩子的人際交往對象主要是父母、老師和同伴等，他們對孩子的態度和評價會影響到孩子對自己的評價。

對父母而言，這3件事不要輕易去嘗試：一是經常幫助孩子、替孩子做決定，這會將自己的不滿足感傳遞給孩子，導致孩子自信降低，不能正確地認識和評價自己；二是如果父母過於保護孩子，往往會導致孩子過高地評估自己的價值，容易誤以爲自己“無所不能”；三是當父母經常隨意拒絕孩子，往往會導致孩子缺乏自信。

對老師而言，老師在孩子的眼中就是權威，因而老師對孩子的態度和評價起着很重要的作用。如果老師重視自己、經常表揚自己，孩子會認爲自己是有價值的，更加自信；如果老師經常批評自己，孩子則會認爲自己一無是處，變得自卑。

對同伴而言，來自同伴的評價和態度也會影響到孩子的自信心。進入國小，孩子與同伴交往的機會和時間越來越多，這種影響也越來越大。而且同伴與孩子的地位平等，同伴的評價顯得更真實、更可信。在大多數情況下，受歡迎、受同學肯定的孩子更自信，而遭受同學排斥的.孩子，自信會受到較大的打擊。

讓孩子變得更自信的5個技巧

自信並非一成不變，只要讓孩子接受合適的訓練，便能增加自信，從而改善不自信所造成的負面影響。

1、採用溫暖積極的養育方式對待孩子

當父母對孩子採用溫暖積極的養育方式，將使孩子大大提升安全感，促使孩子積極地評價自己，將使孩子變得更加自信。

2、深入瞭解孩子對自己的評價，引導孩子正確看待成功和失敗

家長一方面要了解孩子對自己各方面的評價情況，瞭解他是否存在自負或自卑的情況，以便在孩子需要時，給予輔導。

另一方面家長要與孩子一起分析事情的原因，引導孩子正確、客觀分析事情的原因。尤其是對那些經常將成功歸因爲運氣、把失敗歸因爲自身問題的孩子，家長更應該要引起注意。

3、多給予孩子肯定和鼓勵，讓孩子體驗成功，增強孩子的自信心

國小生更多地通過他人的評價來評價自己。如果父母能及時對孩子的能力、優點、進步等給予充分肯定和鼓勵，孩子便能增強自信心。

尊重孩子，給予孩子充分的支持和一定的獨立空間，不過分干涉孩子的生活，不過分保護孩子。父母對孩子提出的合理的要求應該滿足，對於不合理的要求不能簡單拒絕，可跟孩子解釋清楚。當孩子感受到父母對自己的尊重時，會感受到自己的重要性。

讓孩子做力所能及的事情。當孩子成功做好一件事時，會體會到成功的喜悅，發現自己有能力把事情做好時，會變得更加自信。

4、鼓勵孩子多參加集體活動，多和同伴展開交流合作

父母要鼓勵孩子積極參與到集體活動中，多和同伴展開交流合作等。同伴之間的交往是屬於一種相對平等的交往，對孩子不會有過大的心理壓力，讓自信不足的孩子也能做到大方交流。孩子通過這樣的社交圈認識的朋友越多，就越能感到被喜歡和被接納，無形當中就能增強自信心。

5、教給孩子一些變得自信的小技巧

一個人傳達的信息，大部分來自於非語言的線索，如各種身體語言等。從一些小細節開始，幫助孩子養成自信的好習慣。

教孩子在和別人說話的時候，要看着對方的眼睛。這種肢體語言等同於告訴對方：我對自己充滿着自信，我們可以進行平等交流。讓孩子在站立和行走時，儘量保持擡頭挺胸，這樣可以給他人傳遞一種信息——我很自信！鼓勵孩子抓住每一次機會，自信地表達自己的想法和觀點。實戰最能鍛鍊人，只要勤加練習，自信心就能得到大幅提升。

如何提升孩子自信心

1、認真對待孩子提出的要求

這可以讓孩子感覺到自己的要求受重視，比如孩子提出：“媽媽，你陪我玩一會兒！”如果當時家長忙，沒辦法陪孩子玩，可以明確說明原因，並告知：“等媽媽忙完了馬上陪你”，讓孩子感到提出的要求得到了重視。但如果媽媽說：“玩什麼玩，沒看到媽媽在忙嗎？”孩子就會很委屈，有挫敗感。家長經常忽視寶寶的需要，會讓他因不被重視而失去信心。

2、適度讓孩子自己做選擇

在做決定之前，家長可以給孩子一個選擇範圍。以出去玩爲例，可以給孩子一些可行的選擇，讓他來決定去哪裏。比如說：“你想去遊樂場還是動物園？”孩子做了一個選擇，就會覺得自己受到了尊重。

3、不要嘲笑孩子

有些父母開玩笑似的嘲笑，有時候也會打擊孩子。因爲孩子分不清是玩笑還是真的嘲笑，有的家長會說：“你這個小笨蛋！”在大人看來可能是暱稱，孩子卻不太理解。

4、讓孩子知道自己被人需要

比如父母適度請孩子幫忙做一些家務，事後表達感謝，這對培養孩子自信心也很有幫助。不妨說：寶寶今天幫媽媽洗碗了，媽媽非常開心。

5、在家裏展示孩子的作品（畫、手工等)或所獲獎勵（獎狀、獎盃、獎牌等)

獲獎行爲是需要被讚賞的，獎狀、獎盃、獎牌等放在家裏比較顯眼的地方，客人來了能一眼看到。對於孩子來說，讚賞的語言能使其好的行爲得到強化，自信也會隨之增強。

6、不要老跟別的孩子比

拿自家孩子的缺點跟別人的優點比，這對孩子不公平。家長正確的做法應該是，拿孩子跟他以前比，只要孩子這段時間有進步，就應該爲他感到高興。

7、教較大些的孩子學會用錢

學會用錢不僅是要教孩子理財能力，更是鍛鍊他自我控制和安排生活的能力。家長可以教他做零花錢的預算，如何節省錢，讓孩子自己做消費決定。他如果想買一個東西，可以通過自己的努力攢錢買。這樣也會增加孩子的成就感。

媽媽是孩子自信心建立的導師

1、每天至少對孩子說一次“我愛你”。

2、讚揚你的孩子某一件事情完成得很好，無論是家裏的事或是託兒所的事都可以。

3、花一些時間和孩子在一起做做開心小遊戲，哪怕幾天內加起來的時間只有10或15分鐘，但所花時間的質量往往比時間的長短更重要。

4、去看看孩子的舞蹈表演、講故事比賽等等，媽媽的出現會讓孩子知道你對他的關心。

5、創造各種家庭活動項目，比如小朋友聚會或全家外出旅遊，並讓孩子在這些活動中承擔某些特殊的任務。

6、孩子們喜歡別人需要他的感覺。給他們分派任務，如自己整理牀，或打掃傢俱，這樣孩子會覺得自己很重要。

7、儘可能創造讓孩子閱讀的機會，同時要鼓勵孩子提問並發表孩子自己對故事的看法和評論。

8、要讓孩子自信，媽媽自己首先要表現得非常自信，避免說一些模棱兩可的話，或問其他的人“我這樣做可以嗎”。

9、培養孩子的自信心，傾聽最重要。孩子有着太多的話要對媽媽說。你的傾聽會使孩子認爲你很在乎它的觀點和看法。當然，你要儘可能的與孩子保持平等和親切和藹。避免說一些如“不是現在，寶貝，你看媽媽正忙着呢！”之類話。如果你確實不能馬上聽孩子的述說，也應換一種方式說，如“現在不是最好的交談時間，我們改一個時間，行嗎？”接着安排好時間。

10、媽媽應履行對孩子許下的諾言，假如你對他們沒有實現你的諾言，孩子們會感覺似乎他們自己做錯了事情。