碩士生導師一般可以帶幾個學生

碩士生導師一般可以帶幾個學生的答案是：沒有具體的限制

碩士生導師，也叫碩士研究生導師，是指碩士研究生、碩士生的指導教師，屬於研究生導師、研究生指導教師，包括學術學位碩士生導師、專業學位碩士生導師。碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗，至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作，擔負實際指導碩士生的責任。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

1、政治立場堅定，熱心研究生教育事業，有嚴謹的治學態度和良好的職業道德，身體健康。

2、具有堅實的理論基礎和系統的專門知識，有較豐富的科研經驗和一定的學術造詣，熟悉所從事學科（專業）的國內外發展狀況。

3、職稱與學歷、學位條件需滿足下述條件之一： 教授或相當職稱者；副教授或相當職稱者，且爲大學本科（含）以上學歷，1985年（含）以後大學本科畢業者原則上應具有碩士學位。

4、承擔有廳局級（含）以上縱向科研項目或橫向科研項目，且經費充足。

5、有較穩定的科研方向，近5年內有較高學術水平的研究成果。

根據碩士生學習的定位，碩士生導師的主要工作不在於引導學生學習。或者說，導師的主要工作不在於“教”而在於“導”。

1、引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法，這是進入碩士生學習和研究的一個前提性的條件。由於碩士生自身學科背景、學術水平的差異，引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極爲重要。沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本瞭解，不熟悉本學科的學術規範，不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題，博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2、引導學生進行創造性學習，提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。