華羅庚的故事作文怎麼寫

華羅庚的故事作文怎麼寫1

華羅庚小時候幫助父親做生意，打算盤、記賬。那時華羅庚站在櫃檯前，顧客一走就又埋頭看書演算起數學題來。有時入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結果當作顧客應付的貨款，使顧客嚇了一跳。每逢遇到怠慢顧客的事情發生，父親又氣又急，說他念“天書”念呆了，要強行把書燒掉。爭執發生時，華羅庚總是死死地抱着書不放。

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著名數學家華羅庚讀書的方法與衆不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對着書思考一會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇佈局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於使自己淪爲書的奴隸。

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他家境貧窮，決心努力學習。上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題：“有一個數，3個3個地數，還餘2;5個5個地數，還餘3;7個7個地數，還餘2，請問這個得數是多少？”當其他同學還在冥思苦想時，華羅庚卻很快舉手回答：“23！”老師頗爲驚訝，走過來詢問：“你是怎麼算出來的？”華羅庚不緊不慢地陳述了他的思考演算過程：“我是這樣想的：這個數3個3個地數餘2，7個7個地數也餘2，這道題的答案可能就是3×7+2，我又一算，23用5除正好餘3，所以23就是所求的數了！”老師興奮地告訴同學們：“華羅庚同學的答案是正確的，演算的思路也是完全正確的。”

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