常用的學習方法有哪些

點滴記憶法：是背誦一句話，然後背誦第二句。在第二句背誦下來之後一起背誦第一句和第二句，以此種方式不斷地推進。這種背誦方法適用於語文、英語課文的背誦。

朗讀記憶法：是一種自然而然的記憶辦法，所要求的是對需要記憶的東西一遍一遍地讀出來。

這種方法可以記住很多的內容，像語文、英文、政治、歷史等都比較的適合。

這種方法的關鍵在於堅持。

以前上學有早自習，這時間可以利用。

這種記憶辦法不要求一次就記住，在一段時間之後能自然記住。

理解記憶法：適合記憶一些有規律性的知識。

比如像政治、歷史的一些簡答題，這些簡答題的回答的方式都是有一點的套路的，對套路進行理解，就能記住不少內容。

整體記憶法：是利用人整體思維能力，利用知識與知識之間的關聯性來進行記憶。

這種方法適合一些能夠邏輯性比較強的知識點。

比如根據元素週期表寫出有關的化學方程式，然後進行整體記憶。

關鍵詞整理法：在學生學習中是一種非常重要的學習記憶法。

不過這種方法需要有人能進行整理。

大家都背過元素週期表，基本背完之後就不會再忘記，這就是利用關鍵詞整理法，對整理出來的東西進行押韻，這樣非常符合學生的記憶方式。

這樣能樣學習變成學習唱歌一樣，有一種感覺輔助記憶，效果非常好。

講授記憶法法：主要是強化知識體系的完整性和深化記憶。

人們在像他人講述東西的時候，能表達出來的通常是有非常強的內在邏輯關係或者已經是深層記憶的東西。

而講授的人，能對知識點開啓深層次的記憶。

錯題整理法：把錯誤的題目放在一起分析，這能讓學生更容易找到關鍵問題所在。

針對關鍵的問題再去進行學習，這樣能有效取得突破。

這種分析在學生做的同時，老師和家長最好也能進行分析，因爲老師和家長的分析更能分析出深層次的原因。

直觀理解法：對於數學的一些公式的理解是非常有效果的，比如圓面積的計算方法，老師通常是把圓切成小塊，然後拼成長方形，這樣直觀的表達，更容易讓學生知曉公式的由來。

像勾股定理等都可以直觀表達。

9、實驗法：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

這句話就是講解實踐的重要性。

把知識轉化爲生產力的，讓學生在動手中去了解一些事物的細節，能有效地提高學生學習效率。

遊戲闖關法：就是結合孩子的興趣愛好，把知識融合進去，讓孩子在興趣中去主動學習，這種方法能讓孩子的學習效率提高。