心理學認爲,社會化的第一個前提是什麼
心理學認爲，社會化的第一個前提是語言表達。
社會化是個體在特定的社會文化環境中，學習和掌握知識、技能、語言、規範、價值觀等社會行爲方式和人格特徵，適應社會並積極作用於社會、創造新文化的過程。它是人和社會相互作用的結果。通過社會化，個體學習社會中的標準、規範，價值和所期望的行爲。個體的社會化是一種持續終身的經驗。
社會化就是由自然人到社會人的轉變過程，每個人必須經過社會化才能使外在於自己的社會行爲規範、準則內化爲自己的行爲標準，這是社會交往的基礎。
並且社會化是人類特有的行爲，是隻有在人類社會中才能實現的，有報道說的狼孩豬孩等就是沒有經過社會化的結果，你自身的社會化過程可以從家庭、學校的教育談起，教育是社會化的主要途徑。
心理學認爲社會化的第一個前提是什麼
社會化是個體在特定的社會文化環境中，學習和掌握知識、技能、語言、規範、價值觀等社會行爲方式和人格特徵，適應社會並積極作用於社會、創造新文化的過程。它是人和社會相互作用的結果。通過社會化，個體學習社會中的標準、規範，價值和所期望的行爲。個體的社會化是一種持續終身的經驗。社會強制性
社會文化環境對人的影響，是通過各種直接和間接的方式進行的。個體出生後便置身於複雜的社會環境之中，社會總是以各種各樣的方式和途徑影響、作用於個體的身心發展。個體的行爲方式也時常表現出有意識或無意識地被周圍的人們和環境所塑造，它幾乎是不以個體的主觀意志爲轉移的，帶有社會強制性質。
主觀能動性
這種能動性體現在兩個方面：一是個體自身的人格特質等因素影響、引導着個體的社會化，個體不僅有選擇地將社會文化內化，並且將內化了的社會文化又創造性地外化。二是社會化個體之間的相互作用，即個體既被社會化，同時也影響着其他個體的社會化。
畢生持續性
個體自身因素與社會環境因素的交互作用，不斷地推動着個體的社會化，沒有固定不變的模式，它必須隨着社會的發展而發展。因此，社會化是一個不間斷的終生進行的過程，個體的社會化是通過人的一生完成的。
全部社會化的前提是什麼
心理學認爲，“語言表達”是社會化的第一個前提。語言是人們相互理解的手段，個體掌握一種語言後，才能接受社會習俗和態度，並以此塑造自己的人格。語言是個體聯繫他人與社會的紐帶；語言集中反映了文化，掌握某種語言的過程就是社會化的過程。
社會心理學中“社會化”的概念：
社會化涉及社會及個體兩方面。從社會視角看，社會化即社會對個體進行教化的過程；從個體視角看，社會化即個體與其他社會成員互動，成爲合格的社會成員的過程。
社會化過程，傳統觀點認爲到成人期即告結束，而現代觀點則主張，社會化伴隨人的一生，即終生社會化。按社會化的發展階段劃分，有早期社會化(兒童及青少年時期)、繼續社會化(成人期)。再社會化，由於社會急劇變化，對個體重新進行社會化的過程。其中包括對早期社會化及繼續社會化過程中沒有取得合格社會成員資格的個體的再教化。
兒童社會化的前提是什麼
人與動物的根本區別在於人具有社會性。社會化是個體由自然人成長、發展爲社會人的過程。人在社會化進程中同時發展了自身的心理能力、健全人格及行爲方式。
一、社會化概念
社會化涉及社會及個體兩方面。從社會視角看，社會化即社會對個體進行教化的過程；從個體視角看，社會化即個體與其他社會成員互動，成爲合格的社會成員的過程。
社會化過程，傳統觀點認爲到成人期即告結束，而現代觀點則主張，社會化伴隨人的一生，即終生社會化。
按社會化的發展階段劃分，有早期社會化(兒童及青少年時期)、繼續社會化(成人期)。
再社會化，由於社會急劇變化，對個體重新進行社會化的過程。其中包括對早期社會化及繼續社會化過程中沒有取得合格社會成員資格的個體的再教化。
什麼人認爲社會化是社會穩定運行的前提條件
社會主義人民。
（1）從個人角度來看，首先社會化是個人得以適應社會參與社會生活，在社會環境中獨立生存的必要前提。因爲，人需要社會化，學習社會生活技能，瞭解人們之間的相互關係，掌握社會各種制度、習俗傳統等行爲規範，以獲得社會成員的資格，適應社會生活，在社會中生存發展。其次，繼續社會化是個人適應社會變遷所必須的途徑。人類社會是一個不斷髮展變化的社會，總是處於變遷之中，這種社會變遷會造成人們的思想觀念、行爲方式等發生相應的變化，使人們無所適從，感受到巨大的心理壓力和緊張，嚴重的甚至影響到個人的生存和發展。因此，人需要繼續社會化，以便於重新適應變化和發展了的社會。
（2）從社會角度來看，社會化是人類社會運行及人類文化不斷延續和發展的前提條件。因爲，沒有經過社會化的人也就沒有社會，社會就不能維持其正常的運行；如果沒有社會化，社會及其文化就不能保持一致性，共同的社會目標也就無法實現；沒有社會化，社會文化就不能世代延續和發展下去。社會的發展規律是這樣的，新的一代總是從上一代人那裏接受社會文化。
