六年級英語

國小英語語法彙總

一、時態小結

（1）一般現在時表示經常性或習慣性的動作. every day/morning/usually

第三人稱單數的變化情況:

1. 一般情況在詞尾直接加-s

2. 以ch,sh,s,x或o結尾的詞加-es（wishes）

3. 以輔音字母加y結尾的詞,將y改成i再加-es（flies）

（2）現在進行時表示現在或現在一階段正在進行的動作. now/ look/ listen

現在分詞的變化情況:

1. 一般情況在詞尾直接加-ing

2. 以e結尾的詞,去掉e再加-ing（skating）

3. 以重讀閉音節結尾的詞,雙寫最後一個字母加-ing （swimming）

（3）一般過去時表示過去某時發生的動作或情況. yesterday morning/afternoon/evening /last year/month /a minute ago/an hour ago /this morning/afternoon/evening

動詞過去式的變化情況:

1. 一般情況在詞尾直接加-ed

2. 以e結尾的詞加-d（lived）

3. 以輔音字母加y結尾的詞,將y改成i再加-ed（flied）

4. 以重讀閉音節結尾的詞,雙寫最後一個字母加-ed（stopped）

（4）一般將來時表示將要發生的事情 tomorrow /the day after tomorrow/ the next day/Monday/at the weekend/tonight /tomorrow night/morning/afternoon

主要構成

be going to/will + 動詞原形

be +形容詞

凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will後的一定要用動詞的原形

二、名詞的複數。

名詞按其數,可分兩種:可數名詞和不可數名詞.

可數名詞的複數變化規則:

1.一般情況下,直接在詞尾加-s, 如:girl-girls, book-books

2.以s,x,sh,ch結尾的詞,在詞後加-es, 如:class-classes, box-boxes

3.以輔音字母+y結尾的,變y 爲i 再加-es, 如:city-cities, family-families

4.以f或fe結尾的,變f或fe爲v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives

5.以o 結尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes

6.特殊變化：man-men, woman-women, foot-feet, child-children,

三、形容詞的比較級、最高級。

形容詞有比較級與最高級之分, 單音節詞的變化規則:

1.一般情況下,直接在詞尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest

2.以e結尾的,直接加-r或-st, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.

3.以輔音字母+y結尾的, 變y 爲i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest, heavy-heavier-heaviest.

4.以重讀閉音節,一個輔音字母結尾的,雙寫該字母,再加-er或-est, 如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.

5.多音節的詞,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful. -better-best

四、be 動詞,助動詞。

現階段be動詞形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t

助動詞形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t

※ 1. 在英語句子中進行變化的時候, 有be動詞的就在be動詞上變化,變 “過去”, “否定”;

否定 過去 否定

am-------am not(第一人稱 “I” ) am, is ---wasn’t

is ------- isn’t (第三人稱) are -----weren’t

are------aren’t (you和其它人稱)

2. 沒有be動詞的就要加助動詞;

否定 過去 過去否定

do -----don’t ------did---------didn’t

does(第三人稱單數)-----doesn’t ------did---------didn’t

五．人稱代詞

I my mine me

she her hers her

he his his him

it its its it

you your yours you

we our ours us

they their theirs them

六、可數名詞與不可數名詞“分家”

（1）可數名詞與不可數名詞的區別

普通名詞所表示的人或事物是可以按個數計算的，這類名詞叫可數名詞。可數名詞分爲個體名詞(表示某類人或事物中的個體，如worker, farmer, desk, factory等)和集體名詞(表示作爲一個整體來看的一羣人或一些事物，如people,　family 等)。如果普通名詞所表示的事物是不能按個數來計算的，這類名詞就叫不可數名詞。不可數名詞分爲物質名詞(表示無法分爲個體的物質，如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名詞(表示動作、狀態、情況、品質等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等)。

（2）可數名詞

可數名詞有單數和複數兩種形式。指一個人或一件事物時，用單數形式；指兩個或多個人或事物時用複數形式。名詞由單數形式變成複數形式的規則如下：

1. 一般的名詞詞尾直接加-s 。如：

book → books room → rooms house → houses day → days

2. 以s,　ss, ch,　sh, x 結尾的名詞，在詞尾加-es 。如：

bus → buses glass → glasses watch → watches dish → dishes box → boxes

3. 以"輔音字母+y"結尾的名詞，要先將y改爲i再加-es。如：

city → cities body → bodies factory → factories等等。

4. 以f 或fe 結尾的名詞，要將f或fe改爲v再加-es。如：

half → halve leaf → leaves knife → knives wife → wives

5. 特例

① child → children② man → men woman → women

policeman → policemen(規律：man → men)

③ tomato → tomatoes potato → potatoes

④ foot → feet tooth → teeth

⑤ sheep, Chinese, Japanese單、複數同形　[悄悄話：變複數時詞形不變。]

⑥ people單數形式表示複數意義，要求謂語動詞用複數；　people的複數形式peoples通常指"多個民族"。

（3）不可數名詞

1. 不可數名詞沒有複數，當它作句子的主語時，謂語動詞要用單數形式。如：

The food is very fresh.　食品很新鮮。

2. 有的不可數名詞也可以作可數名詞，有複數形式，但他們的意義往往發生變化。如：

water (水) → waters (水域) orange (橘汁) → oranges (橘子)

3. 很多的不可數名詞表示泛指時爲不可數，表示種類時就可數，但意義大多不發生變化。如：

fruit → fruits food → foods fish → fishes hair → hairs

七、名詞可數不可數“六注意”

（1）可數名詞是可以用來計數的名詞。可數名詞有單數和複數形式。如：desk-desks, apple-apples等。不可數名詞是不可以直接用來計數的名詞。不可數名詞沒有複數形式，只有單數形式。如：some bread， a little milk等。

（2）單數可數名詞表示泛指時，前面要用不定冠詞a(an)，表示特指時，前面要用定冠詞the; 而不可數名詞前不能用a(an)修飾，表示特指時，前面一定要用定冠詞the。如：

He is a factory worker. 他是一名工人。

No one can see air. 沒有人能看見空氣。

（3）可數名詞和不可數名詞前都可以用some, any, a lot of, lots of 等來修飾，表示"一些，許多"。如：

There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。

There is a lot of water in the bottle. 瓶裏有許多水。

（4）可數名詞前可用具體的數詞來表示具體的數量。如：two apples, four books等。不可數名詞前通常用"單位詞+of"來表示數量。如： a piece of paper, three pieces of paper等。

（5）可數名詞作主語時，謂語動詞的單複數與主語的單複數保持一致。如：

This picture is very beautiful. 這幅畫很美。

不可數名詞作主語時，謂語動詞要用單數形式，但是不可數名詞前有複數"單位詞"時，謂語動詞要用複數形式。如：

There are two cups of tea on the table. 桌上有兩杯茶。

（6）對可數名詞前的修飾語提問用how many; 對不可數名詞前的修飾語提問用how much。 如：

How many apples are there in the box?盒子裏有多少個蘋果？

How much tea is there in the cup?杯裏有多少茶水？

注意：對不可數名詞前的"單位詞"的修飾語提問時，疑問詞用how many。 如：

How many pieces of bread are there on the plate?盤子裏有多少片面包？

八、名詞所有格 ：在英語中，特別是表示有生命的名詞，可以加's表示所屬關係，名詞的這種形式我們稱之爲名詞的所有格。

（1）名詞詞尾加's的所有格

1. 一般情況在名詞後加's。例如：

That girl's coat is in the room. 那個女孩的衣服在房間裏。

2. 在以s結尾的名詞(包括以s結尾的複數名詞)後面，只加 '。 如果複數名詞不是以s結尾的，末尾也要加's。例如：

Today is September 10th, Teachers' Day. 今天是九月十日，教師節。

Children's Day is coming, I should buy something new for my son.

兒童節馬上就要到了,我應該爲我的兒子買一些新東西。

3. 表示詞組內的並列名詞各自的所有關係時，須在各個名詞後加's；如果一個東西爲兩個人或者兩個以上的人共同擁有，只在最後一個名詞後面加's。例如：They are John's and Kate's rooms. How beautiful they are! 這是約翰和凱特的房間。它們(指房間)太漂亮了！

He is Lily and Lucy's father. 他是莉莉和露西的爸爸。

4. 表示某人的家、店鋪等的所有格，一般可以省略它後面所修飾的名詞。

例如：My father and I will have dinner at the Johnson's (home ).

我爸爸和我將要去約翰遜的家吃晚飯。

We will have our hair cut at the barber's (shop) tomorrow afternoon. 明天下午我們要去理髮店理髮。

5. 有些指時間、距離、國家、城鎮等的名詞，也可以加's構成所有格。

例如:There is something important in today's newspaper.

今天的報紙上有一些重要的東西。

It's about ten minutes' walk from school to our home every day.

每天從學校到我們家步行大約需要十分鐘。

6. 英語名詞所有格修飾的詞，如果前面已經提到過，後面則可以省略，以防止重複。例如：This is not Dick's dictionary, but is Tom's.

這不是迪克的字典，但是是湯姆的。

（2）由of短語構成的所有格

1. 表示“無生命的名詞”一般與of構成短語，表示所有關係。例如：

There is a river on the other side of the road.

在公路的另一邊有一條河。

2. 有時我們用名詞 + of +名詞所有格構成雙重所有格的形式。例如：

This is a photo of Mr Brown's. 這是一張布朗先生的照片。

在六年級用英語怎麼說啊

在六年級

翻譯：In grade six

例句：

你是在五年級還是在六年級？

Are you in Grade Five or Grade Six?

重點單詞：

grade

1.音標：英 [greɪd]美 [ɡred]

2.釋義：

①.n.等級年級職別成績等級

②.評分安排依序排列，依等級排列評估

③.屬於…等級緩緩地變化或發展

3.例句：

The parents want their child to skip to the second grade.

這家父母希望他們孩子能跳級到二年級。

擴展資料：

in的用法歸納：

1.在 [ 容器，地點或地區 ] 裏，在...內

例句：

There's some suger in the cupboard.

碗櫥裏有一些糖。

2.入......中；進入

例句：

I never went in pubs.

我從不進酒吧。   

3.表示某事完成或發生的方式

例句：

Her parents always talk to her in English.

她的父母總是用英語和她交談。

4.在[某月，某年，某季節等]

例句：

Bright yellow flowers appear in late summer.

夏末時開出顏色鮮豔的黃色花朵。

5.在...期間

例句：

It was amazing hou much we managed to do in a day.

真想不到我們在一天之內做那麼多事情。

6.在[某段時間]之後

例句：

I'll be with you in a mintue.

我馬上就到你那兒。

7.在 [某段時間] 內 [用於否定句或與fist連用]

例句：

I haven't enjoyed myself so much in years.

我已多年沒有玩得那麼開心了。

8.指某事或某人出現在書，文件，電影裏等。

例句：

You shoulden't believe everything you read in the newspapers.

報紙上的東西不可全信。

9.構成...的整體；包含在...之內

例句：

There are twelve months in a year.

一年有十二個月。

10.從事或影響某種工作

例句：

He's been in politics for fifiteen years.

他從政有15年了。

六年級用英語怎麼講

Grade

six.

補充：國小的是GRADE+年級數（1~6）。

國中是GRADE+年級數（7~9）或JUNIOR+1~3

高中是SENIOR+年級數

希望能有用

六年級的英文怎麼寫

問題一：在六年級用英語怎麼說啊in Grade Six. 例如：He is in Grade Six.（他在六年級。）

問題二：國小六年級英語怎麼寫 20分 washes

have

am getting

play

Do go

run

like, are singing

go

are cleaning

go wash

is having

like

wantis speaking

run

listen

逐題解答如上,希望幫得到你

問題三：我是一名六年級的學生用英語怎麼說？I am a student in grade 6.

問題四：六年級二班的英語怎麼寫Class two，Grade six

問題五：我是六年級的學生。用英文怎麼說I am 攻 sixth-grade students

I am a student, this year the sixth grade

問題六：在六年級的英文怎麼寫。in Grade Six

問題七：六年級英語怎麼寫？ 50分

問題八：我上六年級的英文怎麼寫Council rendered a draft environment tax

六年級英語必考知識點有哪些？

六年級英語必考知識點如下：1.名詞

名詞的可數與不可數可數名詞指表示的人或事物可以用數來計量，它有單數與複數兩種形式。不可數名詞指所表示的事物不能用數來計量。物質名詞與抽象名詞一般無法用數目，來統計，都成爲不可數名詞。

不可數名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數量，沒有複數形式。要表示一個這一念，就須加a piece of這一類短語。要注意許多名詞在漢語裏看來是可數名詞，在英語裏卻不可以，如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。

2.代詞

人稱代詞，物主代詞，反身代詞，指示代詞，不定代詞。

人稱代詞：

第一人稱單數I me my mine myself複數 we us our ours ourselves。

第二人稱單數 you you your yours yourself複數 you you your yours yourselves。

第三人稱單數 he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself複數 they them their theirs themselves。

物主代詞：

物主代詞的用法：形容詞性物主代詞後面一定要跟上一個名詞，名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。

反身代詞：

反身代詞的構成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞性物主代詞後加上self或selves，第三人稱的反身代詞在賓格代詞後加上self或selves。

反身代詞的用法：一種是作賓語，由主語發出的動作又回到動作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一種是作名詞或代詞的同位語用來加強語氣。如：I can do it myself。

指示代詞：

爲了避免重複，可用that，those代替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。this，that有時可代替句子或句子中的一部分。

不定代詞：

one，some，any，other，another，all，both，each，neither，many，much等。

3.冠詞

不定冠詞an用在元音讀音開頭（不是指元音字母）的詞前，其餘用不定冠詞a。

定冠詞的基本用法：用在重新提到的人或事物前面。指談話雙方都知道的人或事物前面。用在單可數名詞前面，表示某一類人或事物。

定冠詞的特殊用法：用在世界上獨一無二的事物或方位名詞前。用在序數詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。用在江河、海洋、山脈、湖泊、羣島的名稱前面。用在由普通名詞和另外一些詞所構成的專有名詞前面。

用在姓氏的複數形式前面，表示全家人或這一姓的夫婦二人。用在樂器名稱前。和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。

名詞前不用冠詞的情況：在專有名詞 （包括人名、地名、節日、月份、季節）、物質名詞和抽象名詞前—般不用冠詞。但在以Festival組成的民間節日前要加the。表示一類人或事物的複數名詞前。名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。

三餐飯、球類、棋類、遊戲名稱前一般不用冠詞。正在有些詞組中，有無冠詞含義不同。sit at table就餐， sit at the table坐在桌邊。go to school去上學，go to the school去那所學校，in hospital住院，in the hospital在那個醫院裏。