"一月又一月,兩月共半邊是什麼字"

“一月又一月，兩月共半邊”是“用”字。據說此謎系宋代王安石所作。全謎分成三段，重複扣合一個“用”字。第一段把“用”字從中間剖開，分成左右兩個“月”字；第二段將“用”字上下劈成“田、川”兩字；第三段再把“用”字分成六個“口”，底下兩“口”因缺筆而未“團圓”。

字謎：一月又一月，兩月各半邊，上月可耕之田．．．．

謎面：一月又一月，兩月共半邊，上有可耕之田，下有常流之川

謎底：用

上有可耕之田、說明這個字的上面有個田

下有常流之川、說明這個字的下面有個川

田字和川字組合就是用字

符合了一月又一月，兩月共半邊。

一月又一月兩月共半邊夏有長江之水上有可耕之田，打一字？

一月又一月兩月共半邊夏有長江之水上有可耕之田，打一字——用

一月又一月兩月共半邊，兩個月字並在一起，即用。夏有長江之水，夏是下之誤，用字的下半部是川字，意長江水。上有可耕之田，用字的上半部即田字。

一月共一月,兩月共半邊上有可耕之田,下有長流之川一家有六口,兩口不團圓。猜一個字。

謎底：用

解釋：

一月共一月，兩月共半邊指的是“用”字的結構是兩個月，上有可耕之田，下有長流之川同樣也是指的“用”字結構，“用”上半部是田，下半部分是由川字的結構，“用”字中有六個口，但其中兩個口沒有連接，因此答案爲“用”。

字義：

用：yòng

1.使用：～力。～兵。公～。大材小～。

2.費用：～項。家～。

3.用處：功～。多少總會有點～。

4.需要（多用於否定式）：天還很亮，不～開燈。東西都準備好了，您不～操心了。

5.吃、喝（含恭敬意）：～飯。請～茶。

擴展資料

“用”從卜從中。象形。甲骨文字形，象桶形。桶可用，故引申爲用。本義：使用，採用。

相關詞彙：

1.運用：根據事物的特性加以利用。

2.信用：能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。

3.使用：使人員、器物、資金等爲某種目的服務。

4.引用：用別人說過的話（包括書面材料）或做過的事作爲根據

參考資料來源：百度百科-用

王安石字謎招書童謎底是什麼

王安石字謎招書童謎底是用，謎面是一月又一月，兩月共半邊；上有可耕之田，下有流水之川；一家有六口，兩口不團圓。

王安石是北宋著名的文學家，一年元宵節，王安石和好友王吉普在一起猜字謎助興，猜了幾輪之後，王吉普提議王安石可以用猜字謎的方式來招一個合適的小書童，王安石也覺得這是個好辦法。

王安石打算身邊再要個書童，可連着看了幾個都不中意。

這一天，家人又找來個書童，請王大人過目。王安石問了他幾個問題，小傢伙答得不錯。王安石看他聰明伶俐，也沒說什麼，在紙上寫了幾行字，交給了家人：一月又一月，兩月共半邊；上有可耕之田，下有長流之川；一家有六口，兩口不團圓。家人看了，沉思了一會兒，終於明白了主人的意思，就把小傢伙留下了。

一月又一月，兩月共半邊，下邊長流水，上有可耕田，打一個字

用

據說此謎系宋代王安石所作。全謎分成三段，重複扣合一個“用”字。第一段把“用”字從中間剖開，分成左右兩個“月”字；第二段將“用”字上下劈成“田、川”兩字；第三段再把“用”字分成六個“口”，底下兩“口”因缺筆而未“團圓”。此謎想象豐富，饒有趣味。