蓬生麻中，不扶而直是什麼意思?
意思是：蓬：蓬草。蓬草長在大麻田裏，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的環境裏，得到健康成長
成語名字：蓬生麻中，不扶而直
成語發音：péng shēng má zhōng，bù fú ér zhí
成語解釋：蓬：蓬草。蓬草長在大麻田裏，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的環境裏，得到健康成長
成語出處：戰國·趙·荀況《荀子·勸學》：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”
常用程度：一般成語
感情色彩：中性成語
成語用法：作定語、分句；指環境對人的影響
成語結構：複句式成語
產生年代：古代成語
近義詞： 蓬生麻中，不扶自直 查看更多蓬生麻中，不扶而直的近義詞>>
蓬生麻中，不扶而直，什麼意思？
意思是：蓬草長在麻地裏，不用扶持也能挺立住
【出處】《勸學》——先秦：荀子
蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。蘭槐之根是爲芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服。其質非不美也，所漸者然也。故君子居必擇鄉，遊必就士，所以防邪辟而近中正也。
【譯文】蓬草長在麻地裏，不用扶持也能挺立住，白沙混進了黑土裏，就再不能變白了，蘭槐的根叫香艾，一但浸入臭水裏，君子下人都會避之不及，不是艾本身不香，而是被浸泡臭了。所以君子居住要選擇好的環境，交友要選擇有道德的人，才能夠防微杜漸保其中庸正直。
擴展資料
1、《勸學》創作背景
戰國時期儒家的重要代表人物是孟子和荀子。孟子宣揚“勞心者治人，勞力者治於人”爲統治階級辯護的思想，而荀子卻認爲：人力能征服自然，應該利用自然爲人類服務。他的門人韓非、李斯成爲戰國末期的法家重要代表人物。
2、《勸學》鑑賞
《勸學》作爲《荀子》的開篇之作，是一篇論述學習的重要意義，勸導人們以正確的目的、態度和方法去學習的散文。文章以樸素的唯物主義爲理論基礎，旁徵博引，娓娓說理，反映了先秦儒家在教育方面的某些正確觀點，也體現了作爲先秦諸子思想集大成者的荀子文章的藝術風格。
蓬生麻中,不扶自直什麼意思？
成語解釋：蓬昔日長在大麻田裏，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的環境裏，得到健康成長。
拓展知識：
成語拼音péng shēng má zhōng，bù fú zì zhí
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”的出處：
《荀子•勸學》:“蓬生麻 中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。蘭槐 之根是爲芷，其漸之滌，君子不近，庶人不 服。其質非不美也，所漸者然也。”
常用程度：生僻成語
成語字數：八字成語
感情色彩：中性成語
成語用法作定語、分句；指環境對人的影響。
成語結構：複句式成語
成語年代：古代成語
近義詞：蓬生麻中，不扶而直
成語造句：
1.“志不可不高，志不高者，則同流合污”，劇中的天海集團審計部長田浩然，“蓬生麻中，不扶自直”，不與世俗爲伍，不與人情討價，一身正氣。
2.這一環環相扣的教育措施，把衛高學生的學習積極性挖掘到極致，開發到深層，使他們的每一個細胞，每一根神經，都像在知識的海洋裏得到沐浴、洗滌、染色、浸泡??“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑！
3.他特別注重校風、教風、學風和班風建設問題，主動利用朝會和校會時間向師生講解“蓬生麻中不扶自直，白沙人泥與之俱黑”的道理，號召大家樹立“團結奮進、自強不息、忠誠樸實、勤學好問、因材施教、循循善誘、互助友愛、遵紀守法”的新風尚。
4.人常說：蓬生麻中，不扶自直，意思是說環境對事物成長的重要性。
5. 昔在江南，目能視而見之，耳能聽而聞之，蓬生麻中，不扶自直，不勞翰墨。 ——北齊·顏之推《顏氏家訓·風操》
蓬生麻中 不扶而直什麼意思
蓬生麻中 不扶而直的意指環境左右人的行爲，就像生長在麻叢中的蓬草，不用扶持，能自然正值的成長着。用來比喻生活在好的環境裏，得到健康的成長。
蓬生麻中 不扶而直成語出自戰國·趙·荀況《荀子·勸學》，原文是：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”。譯文：蓬草昔日長在大麻田裏，不用扶持，自然挺直。白色的細沙混在黑土中，也會跟它一起變黑。
用來比喻好的人或者是物會被所處的環境左右其的本性，正所謂近朱者赤近墨者黑，說明環境的重要性，古有孟母三遷就是如此。
蓬生麻中不扶而直的意思是什麼？
比喻生活在好的環境裏，也能成爲好人。比喻環境對人的影響。
拓展資料:
出自 《荀子·勸學》:"蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。" 比喻生活在好的環境裏，得到健康成長。
【全句】:"蓬生麻中，不扶而直白沙在涅，與之俱黑。"
【解釋】:蓬:蓬草。麻:麻叢。涅:黑色染料。
【釋義】:比喻生活在好的環境裏，也能成爲好人。比喻環境對人的影響。
【出處】:先秦·荀況《荀子·勸學》:"蓬生麻中，不扶而直白沙在涅，與之俱黑。"
【示例】:北齊·顏之推《顏氏家訓·風操》:"目能視而見之，耳能聽而聞之，~，不勞翰墨。"
【譯文】:蓬草長在麻地裏，不用扶持也能挺立住白沙混進了黑土裏，就會變得和土一樣黑。
近義詞
近朱者赤，近墨者黑。
