五四運動的意義不包括
五四運動的意義不包括“徹底地不妥協地反帝反封建運動”。
“五四運動”的意義有：
1、促成中國先進知識分子走理論聯繫實際、與工農結合的革命道路，標明中國青年運動和知識分子發展的正確方向。
2、爲中國共產黨的成立做了思想理論、階級力量和幹部準備，推動了中國工人階級的政黨——中國共產黨的成立。
3、致使中國階級力量格局發生重大變化，推動工人階級代替資產階級成爲中國革命的領導階級。
4、把馬克思主義、科學社會主義、十月革命的經驗引進中國，推動了馬克思主義和科學社會主義在中國的傳播。
5、五四運動致使中國近代史發生重大變化，拉開了新民主主義革命序幕，實現了新舊民主主義革命的偉大轉折，功不可沒。五四運動直接導致馬克思主義在中國的傳播，導致中國工人階級走上政治舞臺，導致中國共產黨的成立，導致中國人民選擇了十月革命——社會主義道路。
五四運動意義是什麼？
五四運動意義：
1、促成中國先進知識分子走理論聯繫實際、與工農結合的革命道路，標明中國青年運動和知識分子發展的正確方向。
2、爲中國共產黨的成立做了思想理論、階級力量和幹部準備，推動了中國工人階級的政黨——中國共產黨的成立。
3、致使中國階級力量格局發生重大變化，推動工人階級代替資產階級成爲中國革命的領導階級。
4、把馬克思主義、科學社會主義、十月革命的經驗引進中國，推動了馬克思主義和科學社會主義在中國的傳播。
5、五四運動致使中國近代史發生重大變化，拉開了新民主主義革命序幕，實現了新舊民主主義革命的偉大轉折，功不可沒。五四運動直接導致馬克思主義在中國的傳播，導致中國工人階級走上政治舞臺，導致中國共產黨的成立，導致中國人民選擇了十月革命——社會主義道路。
擴展資料：
五四運動偉大的歷史轉折點：
愛國救亡：五四運動的出發點
五四運動決不是憑空發生的，也不是單靠少數先進分子的主觀意願和決心就能夠發動起來的。它是歷史大趨勢的產物，是中華民族愛國救亡怒潮在新的歷史條件下的繼續和發展。說到底，人們被那時祖國苦難境遇激發出來的滿腔悲憤，對創造合理的新社會的強烈追求，是五四運動能夠發生的內在動力。
五四運動前夜，中國大地似乎籠罩在一片黑暗中，革命處在低潮。北洋軍閥中的皖系在日本支持下控制着中央政府，正在叫囂“武力統一”。環顧海內，彷彿沒有什麼足以同黑暗勢力抗衡的力量。誰也沒有想到，在原來相當沉默的民衆中竟會爆發出如此驚人的大風暴來。
接受馬克思主義的先進分子是初期新文化運動民主和科學思想的繼承者和發揚者，同時他們又開創了一個新的局面，爲中國共產黨的成立作了思想上和幹部上的準備。
這是一個新的起點。社會主義新中國正是從這時開始，經過全國人民30多年的奮鬥，一步一步實現的。今天，在中國共產黨領導下，正朝着奮力開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興的宏偉目標闊步前進。
參考資料來源：人民網-王偉光：論五四運動的真正革命意義
參考資料來源： 人民網-五四運動：偉大的歷史轉折點
五四運動的意義是什麼？
一、“五四運動”是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，是近代反帝反封建的發展和繼續。
二、五四運動倡導民主與科學革命的精神，激勵着一代又一代中國青年追求進步和光明。
三、繼往開來，把紀念“五四運動”作爲繼續前進的動力。
紀念五四運動90年，以及建國60年、改革開放30年是要更好地總結歷史，探討五四精神的當代意義，發揚傳統精神，推進五四運動提出的、尚未完成的歷史任務。
30年的週期不知歷史是巧合還是確實存在着這樣的規律，總之，這距今30、60、90年的三件重大歷史事件都被永久地載入史冊。
90年前“五四運動”提出的反帝反封建的任務，隨着60年前新中國的建立，已經基本完成，但是，祖國尚未統一，危機意識不能忘卻。
愛國，自強，振興中華，始終是全民族的政治基礎和凝聚、鼓舞最廣大人民羣衆的最重要的精神動力。國富民強還需要進行艱苦奮鬥。
30年前，“科學、民主”在鄧小平同志倡導改革開放的過程中得到了進一步發揚，鄧小平理論的創立和“科學發展觀”的提出都對“科學、民主”提出了新的認識和要求。
科學技術是第一生產力，興國需要靠科學，物質層面需要科學，精神層面也同樣需要科學思想、科學方法、科學精神。
擴展資料
五四運動的過程介紹：
1919年5月4日，北京爆發了學生羣衆的反帝愛國運動。
從1919年初開始，第一次世界大戰的戰勝國在法國巴黎召開和平會議，討論處理戰後的世界問題。中國政府代表在全國輿論的壓力下，提出了收回山東主權、取消“二十一條”不平等條約等正當要求。
4月下旬，和會在各帝國主義國家的操縱下，悍然決定把戰前德國在山東的一切權益交給日本。這個消息在中國人民中、首先是在知識界和學生中激起了強烈的憤慨。
5月4日，北京13所大專學校學生三千餘人在天安門集合，示威遊行，主張拒絕在和約上簽字，要求懲辦北洋軍閥政府的親日派官僚曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。北洋軍閥政府出動軍警，逮捕示威羣衆32人。5月5日，北京學生總罷課，並通電全國，各地學生紛紛罷課響應。
6月3日、4日，北京學生講演團分赴全市各主要街道演講，北洋軍閥政府再次派出軍警、馬隊進行鎮壓，逮捕大批愛國學生，更加激起全國各界的義憤。工人階級、小資產階級、民族資產階級也開始加入運動。
從6月5日起，上海工人罷工，支援學生的反帝愛國鬥爭，參加罷工的產業工人有六七萬人。上海商人舉行罷市。滬寧鐵路和滬杭鐵路工人，京漢鐵路的長辛店工人，京奉鐵路的唐山工人相繼罷工。
漢口、長沙、蕪湖、南京、濟南等地都有工人罷工。旅法華工也參加了拒籤和約的鬥爭。對於以工人爲主體的羣衆鬥爭的迅猛發展，帝國主義者和軍閥政府感到恐慌。北洋軍閥政府在6月間被迫釋放被捕學生，免除曹、章、陸的職務。
6月28日，在全國各界羣衆和旅法華工、留學生及華僑的強大斗爭壓力下，中國代表拒絕在巴黎和約上簽字。五四運動取得重大勝利。
參考資料來源：人民網-五四運動歷史意義的回顧
參考資料來源：人民網-五四運動
五四運動的意義是什麼?
第一，五四運動是一場徹底地反對帝國主義和反對封建主義的愛國運動，；
第二，五四運動是一場深刻的思想解放運動，促進了馬克思主義在中國的傳播，爲中國共產黨的成立作了思想上、組織上的準備；
第三，五四運動是中國新民主主義革命的開端，工人階級從此登上了歷史舞臺。
