表揚和批評考驗家長的功力 專家總結出9條建議 值得借鑑

家長在孩子成長過程中，運用表揚和批評這兩套工具是不可或缺的，但卻是一項相當考驗家長智慧和技能的任務。不當的表揚和批評可能導致孩子的自信心受損，親子關係緊張。專家總結出了九大建議，幫助家長更加有效地運用這兩項工具，激發孩子的積極性和提高教育效果。

一、發揮“表揚”這套工具的四條建議

1. 表揚要符合客觀實際，不過分誇大其詞

表揚是對孩子積極行爲的一種肯定和讚揚。過分誇大其詞的表揚可能會使孩子變得驕傲自滿，失去進取心。家長在表揚時應該客觀實際，真實地指出孩子在哪些方面做得好，而不是過於誇張。

2. 表揚孩子要趁熱打鐵，才能收到好的教育成效

及時和適時的表揚能夠更好地起到教育的作用。等到時過境遷再來表揚，孩子可能已經忘記了具體的事情，失去了對錶揚的理解。因此，家長在表揚孩子時要抓住機會，趁熱打鐵，使表揚更有教育效果。

3. 要當衆表揚，滿足孩子的成就感

與不能當衆批評孩子不同，表揚孩子時最好是當衆進行，讓孩子感受到被公開肯定的成就感。這有助於培養孩子的自信心，更利於孩子的進步。

4. 在表揚上要凸顯精神獎勵，淡化物質獎勵

隨着孩子年齡和閱歷的增長，簡單的物質獎勵已經不能滿足孩子的成長需求。因此，在表揚時，家長應該注重精神方面的獎勵，激發孩子的上進心、榮譽感等，而不是僅僅依賴物質獎勵。

二、發揮“批評”這套工具的五條建議

1. 批評要建立在客觀公正的基礎上

批評孩子時，家長必須保持客觀公正的態度，不可憑主觀臆斷對孩子進行批評。要正確看待孩子的言行，切忌過於主觀，以免影響批評的有效性。

2. 批評孩子要指出孩子錯在哪裏，也要允許孩子合理申辯

在批評孩子時，要具體指出孩子錯誤的地方，並給予孩子改正的機會。同時，要保持對孩子合理申辯的開放態度，充分尊重孩子的權利，維護親子關係的平等性。

3. 批評孩子要注意場合，掌握分寸

批評孩子時，要選擇合適的場合，避免當衆批評，以免傷及孩子的自尊心。同時，在批評時要把握分寸，避免過於苛刻，保持適度，以維護良好的親子關係。

4. 不能針對孩子的人格和自尊心進行批評

在批評孩子時，切忌攻擊孩子的人格和自尊心。即使孩子犯了錯誤，也要尊重孩子的人格，避免傷害到孩子的自尊心。批評應當聚焦在事情本身，而不是對孩子的個人攻擊。

5. 懲罰孩子要慎重

在孩子犯了較爲嚴重的錯誤時，有時需要進行一定的懲罰。懲罰要慎重，不能超越孩子身心健康的承受能力。懲罰的目的是促使孩子改正錯誤，而非傷害孩子。家長在選擇懲罰方式時應考慮孩子的身心健康，並避免採取過於嚴厲的手段。

在家庭教育中，表揚和批評是不可或缺的工具，但它們需要被明智地運用，以達到更好的教育效果。通過正確的表揚，家長可以激發孩子的積極性，培養他們的自信心；而適度的批評則有助於糾正孩子的錯誤，引導他們走向正確的人生道路。家長在運用這兩項工具時，要根據孩子的具體情況和成長階段，靈活運用，保持耐心和理解，建立積極的親子關係，助力孩子健康成長。