孩子學習沒動力 總要家長跟着催 試試從這3個方面出手
在激發孩子學習內在動機的過程中，以上三個方面是相輔相成的。瞭解孩子的需求，讓他們體會到學習的好處，找對方法，這三者共同促使孩子真正愛上學習。父母要耐心引導，與孩子共同成長，讓學習成爲一種享受，而非負擔。只有在積極的學習氛圍中，孩子才能在學海中航行得更遠。
在家庭教育中，不少父母都會面臨孩子學習沒有動力、總是需要督促的問題。這可能源於孩子尚未找到學習的內在動力，也可能是因爲父母在教育中的一些偏差方法。爲了讓孩子真正熱愛學習，可以從三個方面出手，逐步激發他們的學習內在動機。
一、瞭解孩子真實需求，解讀學習問題背後的原因
在孩子學習的過程中，很多父母會面臨各種問題，如孩子拖拉、不上進、對學習提不起興趣等。要解決這些問題，需要了解孩子不愛學習的真實原因。心理學家弗洛伊德的冰山理論提醒我們，人的內在需求往往是冰山下面的部分，而學習問題只是外在的表現。
每個孩子的需求是獨特的，可能是希望被尊重，希望被愛，或是缺乏安全感。父母需要通過耐心傾聽和觀察，找到孩子背後的真實需求。例如，一位學生對物理產生厭倦，後來發現是因爲老師講課方式枯燥，導致她聽不懂，從而失去興趣。理解了問題的根源後，父母可以有針對性地應對，培養孩子的自主學習能力。
二、讓孩子體會到學習行爲的好處，真正愛上學習
行爲主義心理學告訴人們，如果某個學習行爲能夠得到好處，孩子就會堅持下去。需要讓孩子在學習中體會到好處，從而真正愛上學習。一個生動的例子是孩子在寫作業時的速度提升，後來發現是爲了能夠更快地玩IPad。在這種情況下，父母可以通過肯定孩子的自主性需求，鼓勵他們在學習中掌握注意力等能力，從而讓孩子對學習產生積極的動機。
三、 找對方法，幫助孩子持之以恆的堅持
要讓孩子在學習中堅持下去，需要找對正確的學習方法。父母在這方面可以有所配合：
1.創造良好的學習環境：
在物質和精神層面都爲孩子創造良好的學習環境。這包括家庭和睦、夫妻關係和諧等。一個良好的環境有助於孩子集中注意力，更好地投入學習。
2.學習步驟要細分：
細分學習步驟有助於制定合理的學習計劃。父母可以教導孩子採用清單法，列出每天的學習任務，並按重要性排序。這有助於培養孩子良好的學習習慣。
3.目標不宜過大：
學習目標宜定期分階段，避免過大而導致孩子失去信心。每天的小目標能夠在內心獲得滿足感，加上父母的及時肯定，孩子的學習行爲會得到更好的加強。
4.定期覆盤：
學習過程中的定期覆盤非常重要。父母可以及時給予孩子有效的反饋，詢問孩子學習中的問題，並給予有針對性的引導。及時的反饋和引導有助於孩子更好地理解自己的學習狀況，調整學習方法。
