魏坤琳能叫科學家嗎

，湖南湘潭人，畢業於北京體育大學、美國賓夕法尼亞州立大學，現任北京大學心理學系副教授，博導，主要研究人腦的工作方式，以及人是如何控制運動的。 因其一組帥氣照片在網上走紅，被稱爲“中國最帥教授”。

2007年獲賓夕法尼亞州立大學博士學位，主要研究人腦的工作方式，以及人是如何控制運動的。

魏坤琳2007年至2009年在美國西北大學和芝加哥康復醫院進行博士後研究，2009年加入北大心理學系，2013年12月，魏坤琳作爲“科學判官”加盟《最強大腦》節目。2014年參加了《你正常嗎》節目，錄製了第七期，於5月29日播出。魏坤琳從小就是學霸級的人物，喜歡讀書，對很多知識有所涉獵，成績一直名列前茅。主要的研究方向包括：運動控制，感知運動融合，多通道信息整合，動作行爲決策，人體運動的生物力學分析及建模，運動康復。

主要的研究手段包括物理心理學實驗，虛擬環境，行爲實驗，全身運動測量，肌電信號及TMS刺激等。在西方文化裏，迴避型不安全依戀比較多，大約有20% 的孩子屬於這一類。在中國和日本，反抗型不安全依戀比較多，在20% 以上。

混亂型不安全依戀在中西方文化中都比較少見。可以說，不同文化中，安全是一樣的，不安全則有不一樣的表現。——魏坤琳《魏坤琳的科學養育寶典》家長們都想知道，自己孩子的安全感到底夠不夠？首先你要知道，大多數孩子都有安全感。

無論是東方還是西方，大部分文化中孩子的安全型依戀都占主導地位，在60% 以上。而不安全型依戀，可以分成三類：一種是迴避型，這類孩子跟媽媽關係平淡，離開媽媽時不哭，媽媽回來也不理；一種是反抗型，離開媽媽時反抗得特別厲害、使勁哭，等再見到媽媽時既生氣又想求安慰；還有一種是混亂型，有時候冷漠，有時候又激烈，比較矛盾。——魏坤琳《魏坤琳的科學養育寶典》在養育孩子的過程中，媽媽要注意自己的情緒，如果累了、有壓力了，不必獨自硬撐，可以尋求孩子爸爸的支持，或者是尋求外部力量的幫助。

孩子生活在一個生態系統裏，許多因素影響着他的成長。