關於課文的百科
《鹿角和鹿腿》課文：叢林中，住着一隻漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一個池塘，痛痛快快地喝起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發現了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”鹿擺擺身子，水中的倒影也跟着擺動起來。他從來沒...
《母雞》是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的讚頌之情。課文以作者的情感變化爲線索，前後形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼合炫耀，再現了一隻淺薄、...
《落花生》這篇課文主要講述了作者家後園有半畝空地，然後一家人在空地上種花生收花生的經過。全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，真實地記錄了作者小時候在一次家庭活動和所受到的教育。散文描述了...
課文《詹天佑》的作者是陳典鬆。陳典鬆，作家，歷史文化學者。男，1967年4月15日生，江西都昌縣人。1、1991年畢業於浙江師範大學歷史系本科，1994年畢業於中國人民大學歷史系碩士研究生，史學碩士。2、現爲廣州市作家協會會員、...
本文共有八個自然段。第一自然段是文章的第一部分。作者開篇引發自己對人生的感悟，引出下文。1、第二至第七自然段爲文章的第二部分：作者具體記述了頂碗少年三次頂碗的過程，捉住少年表演時的動作、神情進行描寫，表現頂碗...
《過秦論》是高二年級的課文。《過秦論》是賈誼政論文的代表作，分上中下三篇。全文從各個方面分析秦王朝的過失，故名爲《過秦論》。此文旨在總結秦速亡的歷史教訓，以作爲漢王朝建立制度、鞏固統治的借鑑，是一組見解深刻而...
《童年的水墨畫》是人教版國小語文三年級下冊第六單元第1課，這首兒童詩通過“溪邊”、“江上”、“林中“三個小標題，攝取了一組兒童生活的鏡頭，展現了兒童俏皮的生活場景，靜、動交織，構成了一幅幅令人嚮往的純真童年畫面...
《燈光》課文三者之間的聯繫是課文中三種光歌頌了革命先烈爲了後代的幸福生活，不惜犧牲自己的崇高精神，表明今天幸福生活的來之不易，提醒人們珍惜現在的幸福生活，三種光點出了課題。《燈光》課文的第一段講清明節前的一個...
這篇文章先介紹了陸地上速度最快的獵豹。然後介紹了比獵豹的速度更快的，比如聲音、噴氣式飛機、火箭、流星體、光等事情物，展示了一個奇妙的科學世界。本文是一篇科普說明文，作者運用了列數字、作比較、舉例子等說明方法...
高中一年級。《詩經·衛風·氓》是人教版高中一年級的課文。《衛風·氓》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。這是一首棄婦自訴婚姻悲劇的詩歌。此詩女主人公以無比沉痛的口氣回憶了戀愛生活的甜蜜以及婚後...
《月是故鄉明》課文是通過講季羨林小時候在家鄉玩耍所見的美景，離鄉後所見之月遜色於家鄉之月，借月亮來寄託離鄉後對家鄉的思念。“每個人都有個故鄉，人人的故鄉都有個月亮”，作者由月亮開篇，引出自己在故鄉所見的月亮，以及...
《偉大的悲劇》課文：1912年1月16日這一天，斯科特一行清晨啓程，出發得比平時更早，爲的是能早一點看到無比美麗的祕密。焦急的心情把他們早早地從自己的睡袋中了出來。到中午，這五個堅持不懈的人已走了14公里。他們熱情高漲...
寫景細膩，用詞準確。文章運用比喻、擬人和排比等修辭手法，抓住景物的特徵，寫出了瀑布的形狀、態勢以及偉力，給人以身臨其境的感受。本文在用詞方面也十分準確，如“不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。1、”句中...
《神州謠》是一篇韻文，以三字經的形式訴說着祖國的山河壯美，讓讀者感受其中的韻律美和山川美，祖國的幅員遼闊，祖國的民族繁榮昌盛，激發了學生熱愛祖國的情感。意思是山山水水每一片土地都是中國人的驕傲，也表達了黃河長江和...
《吃水不忘挖井人》原文如下：瑞金城外有個村子叫沙洲壩。毛主席在江西領導革命的時候，在那兒住過。一天，毛主席看見一個老鄉挑着渾濁的水往家裏走，就問：“老鄉，這水挑來做什麼用呀？”老鄉回答說：“吃呀！”毛主席疑惑地問：“水這...
背誦課文的方法：第一，要在理解內容的基礎上背誦。凡是要背的段篇都具有層次清楚、語言優美、感情豐富的特點。在理解的基礎上，找到這一些規律可以節省時間，提高背誦效果。1、例如《火燒雲》描寫天空中火燒雲形狀的變化時，...
小毛蟲文章中的道理：一、要有頑強的毅力，樂觀的精神這篇文章講述了小毛蟲成爲花蝴蝶的歷程雖然艱辛,但是它不悲觀失望,也不羨慕別人,而是在孤獨之中默默地吐絲結繭,以自己頑強的毅力去面對嚴峻的考驗。二、要有堅強、執...
桑娜和漁夫是是《窮人》這篇課文。《窮人》是俄國作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰創作的一部短篇小說，出版於1905年。《窮人》集中描寫了在一個浪涌風吼的夜晚，漁夫妻子桑娜在等候親人歸來時，出於善良和同...
1、《千人糕》這篇課文通過爸爸給孩子講述“千人糕”，讓孩子明白了“一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前”的道理，通過簡單的對話向我們揭示了勞動成果來之不易的主題。2、苦也好，累也罷，勞動不僅有關...
《自相矛盾》課文原文：楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。《自相矛盾》出自於...
《落花生》主要內容:《落花生》主要講了我們種花生、收花生的過程，在過收穫節的時候，父親和我們邊吃邊談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。《落花生》原文:我們家的後園有半畝空地。母親說：“讓...
《濟南的冬天》:對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟;濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那...
《北京的春節》是現代作家老舍1951年創作的一篇散文。用充滿京味的樸實無華的語言，描繪了一幅老北京春節的民風民俗畫卷，表現春節的隆重與熱鬧，展示了中國節日習俗的溫馨和美好，表達了作者對傳統文化的喜愛之情，並通過對比...
《趙州橋》主要內容:趙州橋是一座世界聞名的石拱橋，它是隋朝石匠李春設計和參加建造的。趙州橋不僅雄偉、堅固，而且美觀，體現了古代勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史遺產。《趙州橋》分段段意:第一段：寫趙州橋是一座...
1、主要內容：文中描繪了一幅幅老北京春節的民風民俗畫卷，表現了春節的隆重與熱鬧，展現了中國節日習俗的溫馨美好，同時對比新舊社會的春節，突出了新社會移風易俗、春節過得歡樂而健康，表達了作者對新中國、新社會的讚美。2、...
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