勸學作者是誰

《勸學》作者是荀子。荀子的著作有《荀子》二十卷。該書由《論語》、《孟子》的語錄體，發展爲有標題的論文，標誌着古代說理文的進一步成熟。他的散文說理透徹、語言質樸、多排比句，又善用比喻。《勸學》是《荀子》的第一篇，主要講述學習的重要性和學習的態度以及方法。

《勸學》這篇文章較爲系統地體現了荀子的教育思想。全文可分四段，第一段闡明學習的重要性，第二段說明正確的學習態度，第三段論述學習的內容和途徑，第四段闡述學習的最終歸宿。文章語言精練，設喻貼切，說理深入，結構嚴謹，代表了先秦論說文成熟階段的水平。

《勸學》的創作背景：荀子所處的戰國時期，正式奴隸制崩潰、封建制度逐步形成的時代，各大思想家從不同的立場和角度出發表達各自的主張，形成“諸子百家”的局面。而荀子是當時儒家的代表人物，他爲了揭示後天學習的重要意義，創作《勸學》一文。

作者簡介：荀子，名況，字卿，華夏族，戰國末期趙國人。著名思想家、文學家、政治家，時人尊稱“荀卿”。西漢時因避漢宣帝劉詢諱，因“荀”與“孫”二字古音相通，故又稱孫卿。曾三次出任齊國稷下學宮的祭酒，後爲楚蘭陵令。

勸學的作者是誰？

《勸學》的作者是戰國時期思想家、文學家荀子。

《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文，是《荀子》一書的首篇。這篇文章分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學習的問題，較爲系統地體現了荀子的教育思想。全文可分四段，第一段闡明學習的重要性，第二段說明正確的學習態度，第三段論述學習的內容和途徑，第四段闡述學習的最終歸宿。

全文如下：

君子曰：學不可以已。

青，取之於藍，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。木直中繩，