發言稿格式怎麼寫

首先寫標題，標題在紙上居中寫下，然後另起一行，在這一行的頂格寫下稱謂(例如：親愛的同學們)，稱謂後面添上冒號。接下來寫正文，正文先寫開場白部分，再寫自己這次演講的背景與目的，最後作總結並昇華主題，在正文結尾部分還可以添加上一些對演講聽衆的祝福語。

發言稿指參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿，是演講上一個重要的準備工作。其寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。

講話稿特點：1、內容的針對性講話稿的內容受會議主題、講話者和受衆等因素決定。2、篇幅的規定性講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定要求，不能不顧具體情況長篇大論。

3、語言的得體性爲了便於講話者表達，易於聽衆理解和接受，講話稿的語言既要準確、簡潔,又要通俗、生動。4、起草的集智性。5、交流具有互動性演講稿應通俗易懂，符合口語習慣，不能咬文嚼字。

寫發言稿的格式是怎樣的

發言稿寫法比較靈活，結構形式要求也不那麼嚴格，可以根據會議的內容、需要等情況而有所區別。以下是我整理的寫發言稿的格式，歡迎閱讀參考！

發言稿的格式

常見的形式有：

①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然後說明理由，最後照應開頭對全文做簡明扼要的總結。

②直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。

③彙報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收穫等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。

練習寫發言稿 要注意什麼呢？

在寫發言稿時，要注意三點：

①觀點鮮明。對問題持什麼看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是彙報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。

③語言簡潔明快。發言是直接面向聽衆，所以，發言的語言一定要簡潔明快，儘量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準確、易懂，最好運用大衆語言。

寫一篇發言稿，一般要想好寫作的內容。

怎樣才能寫好發言稿的結尾呢？

發言稿的結尾，一般是發言人表達的美好祝願。要根據不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝福或祝賀。

以下是一個同學爲參加競選班長而寫的發言提綱：

題目：競選班長髮言稿

開頭：向大家問好。

中間：1。介紹自己。

2。說明自己爲什麼要競選班長。

3。說說自己打算如何當好班長。

結尾：表決心。希望大家投自己一票。

（1）發言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。

（2）發言稿的語言風格：誠懇，坦率，簡潔等。

（3）發言的吸引力：條理清楚，有創意等。 開頭一般要看會議的內容和對象。如祝教師節大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發言稿的開頭要向教練員、運動員等問好。總之是要根據不同的人員，用不同的方式和內容來問好。

發言稿範文：

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是六年級二班的雲楠，今天

今天我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。 梁啓超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。

其實在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這並不應該是我們21世紀中學生的作爲。事實上，良好的行爲習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

親愛的同學們，請保留此標記如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，在這裏，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的'好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行爲構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

我們南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作爲一個學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這纔是我們最亮的一面！

美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去爲好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

我的演講到此結束，謝謝大家！

發言人：xxx

某年某月某日

如何寫發言稿的格式

發言稿就是在會議上表達自己意見、看法的稿子。寫一篇發言稿需要一個正確的格式，下面我爲大家介紹如何寫發言稿的格式，一起來看看吧。

發言稿的格式

發言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分：

（1）標題

應由發言者、發言會議名稱、發言內容和文種類別（發言）“四要素”組成，也有時僅標明發言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號註明發言時間。

（2）正文

發言稿的正文寫作可分爲三大部分。

第一部分，相當於“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發言稿的主體部分，寫發言的具體內容。

第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。

（3）落款作者、日期

很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。

發言稿的內容很豐富，很難有統一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調，即是好的發言稿。

發言稿的特點

⑴針對性。

發言稿的`內容是聽衆最關心、最感興趣、最想了解的，表達方式也因人而易，十分注意效果。

⑵鼓動性。

演講的目的是感動聽衆，說服聽衆，以情感人，激發共鳴，爭取最佳宣傳說服效果。

⑶有聲性。

發言稿要能將無聲文字通過演講者聲情並茂的演講變爲有聲語言。要好說、好聽、好懂、好記，寫得琅琅上口，講得悅耳動聽，通俗易懂，明白如畫，幽默風趣。

發言稿的種類

⑴從演講的場合劃分，可分爲會場演講稿、廣播發言稿、電視發言稿、課堂發言稿、法庭辯論稿等。

⑵從演講內容和性質劃分，可分爲政治發言稿、學術發言稿、社會活動發言稿等。

⑶從表達方式上劃分，可分爲記敘性發言稿、議論性發言稿、抒情性發言稿等。

發言稿的 範文：

×××同志關於××市黨政機關開展民主評議黨員情況的發言

（19××年×月××日）

省委在××召開這次會議，交流貫徹中央13號文件精神、開展民主評議黨員的情況，探討如何進一步搞好這項工作，這無疑將對我市的黨建工作起到直接的促進作用。藉此機會，我代表市委、市政府對中組部的領導同志，省委的領導同志和各史弟地市領導同志來我市指導，表示歡迎和感謝！

下面，我就我市前段黨政機關開展民主評議黨員情況作一簡要彙報。

我市這次民主評議黨員，是在去年試點的基礎上，按照中央13號文件精神和省委要求，從今年2月中旬開始的，前後用了兩個多月的時間（每個單位實際佔用廣大黨員兩週左右時間），首先抓了市、縣（區）黨政機關。共有1004個ノ唬？174個黨總支、支部，42210名黨員參加了評議。整個民主評議是分學習提高、自講互評、表揚處理、總結建制四個階段進行的。考慮到一次民主評議黨員活動的時間是有限的，不能期望解決所有的問題，只能突出重點。根據事先我們對機關黨員隊伍狀況進行調查分析，把貫徹執行黨的基本路線、爲政清廉和發揮黨員先鋒模範作用確定爲評議重點。在學習文件提高認識的基礎上，着重引導黨員圍繞要解決的重點問題，開展了“五講五評”：講黨性，評共產主義信念牢不牢；講路線，評執行黨的基本路線的思想堅定不堅定；講廉潔，評廉潔自律的覺悟高不高；講奉獻，評爲人民服務的宗旨丟沒丟；講紀律，評遵紀守法好不好。

通過民主評議，取得了一定收穫，主要表現在：（略）

下面我彙報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法：

1、集中力量首先從黨政領導機關抓起。……

2、把查處案件、思想教育、廉政制度建設和處置不合格黨員結合進行，對黨內存在的問題進行綜合治理。……

3、強調行政首長親自動手，並採取集中領導、集中時間、集中精力的方法精心組織。

4、從嚴要求，立足教育，搞好“一人講，大家評”。……

5、從嚴把關，做好組織處置工作。……

總的看，這次民主評議黨員活動，由於下了一些功夫，開了一個好頭，也取得一定成效，但還不能估計過高。因爲從已經解決的問題和應該解決的問題比較，差距還是很大的，發展也是不平衡的。主要反映在對應該解決的問題，有的解決得好些，有的差些，特別是廣大羣衆十分關注、迫切要求解決的一些腐敗問題，還遠未得到徹底解決和揭露；對於各級領導必須堅持兩手抓的問題雖然列入了評議的任務，但當時沒有明確提出反對資產階級自由化問題，說明我們缺乏應有的政治敏感性。因此不能滿足於已取得的成果。同時按照中央13號文件要求來衡量，有些單位標準不高，評議工作針對性不強，有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領導不力，力量不得不夠，評議質量較差。也有個別單位走了過場。根據我們檢查驗收的情況看，市直149個參評單位中，搞得好的86個單位，佔57。8%；較好的25個單位，佔17。1%；成效不明顯，屬於一般的30個單位佔20。4%；差的，基本上走過場的7個單位，佔4。7%，這些走了過場的單位，有待採取措施進行補課。

從這次民主評議黨員的實踐中，我們體會到：中央13號文件是完全正確的，是符合實際情況的。如果認真組織實施而不是敷衍應付，是新時期加強黨的建設的有效措施。目前我們黨內確實存有腐敗渙散的消極因素，這是客觀存在，必須高度重視它。但同時也必須看到堅持黨的政治路線，維護黨章，堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導地位的，只要我們按照中央部署積極工作，依靠黨內占主導地位的積極力量，千方百計去克服消極因素，是完全可以做得好的。

以上彙報，希望得到與會同志的批評指導。我們將認真學習吸取各兄背地市的先進經驗，在實踐中進一步研究和探索，力求把這項工作搞得更好。

一般發言稿的格式

引導語：對於發言稿想必有不少人都有接觸過，那麼準備寫一份發言稿，相關的格式是什麼呢？接下來是我爲你帶來收集整理的一般發言稿的格式，歡迎閱讀！

發言稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。

（1）標題。

發言稿的標題無固定格式，一般有四種類型。

1）揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。

2）揭示內容型，如《在省科技工作會議的講話》。

3）提出問題型，如《當代大學生應具備什麼素質》。

4）思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

（2）稱呼。

提行頂格加冒號，而根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，亦也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。

（3）正文。

正文由開頭語、主體和結語三部分構成。

1）開頭語。開頭語的任務是吸引聽衆、引出下文。這裏有六種形式：

A.由背景和問候、感謝語開始；

B.概括講演內容或揭示中心論點；

C.從講演題目談起；

D.從講演緣由引起；

E.從另件事引入正題；

F.用發人深思問題開頭。

2）主體。主體即中心內容。一般有三種類型：

A.記敘性發言稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；

B.議論性發言稿。以典型事例和理論爲論據，用邏輯方式行文，用觀點說服聽衆；

C.抒情性發言稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽衆，寓情於事、寓情於理、寓情於物。

3）結語。是講演能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結束；照應題目，完整文意等方法在激動人心的.結語中結束全文。

發言稿範文

大家早上好！

過了一個愉快的暑假，我們迎來了新學期的開學典禮。而在這裏我向全體同學表達我最美好的祝願：祝大家身體健康、學業有成！

新學期開始，我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛，一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。在這裏，我們向他們表示深深的感謝。

新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，不過我們首先得成爲一名合格而優秀的國小生。而要想成爲一名合格而優秀國小生，首先要養成良好的習慣。要做到這一點很簡單，只要你從小事做起，就可以了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然後放入垃圾桶，這時你就很優秀了；當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢培養起來的。

要成爲一名合格而優秀的國小生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態度和良好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業，你的成績就可以提高了；每次上課前你都預習功課，每一次下課後你都鞏固複習，你的成績就可以提高了；每一次體育課你都認真鍛鍊，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎？

最後祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優異的成績！謝謝大家！

發言稿的格式及範文是怎樣的？

01

發言稿的格式包括標題、稱謂、開場白、正文、結尾幾部分。發言稿指參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿，是演講上一個重要的準備工作。

標題

發言稿的標題無固定格式，一般有四種類型。1、提示主題型，如《人應該有奉獻精神》。2、提示內容型，如《在珍愛生命、遠離毒品主題班會上的講話》。3、提出問題型，如《當代中學生應具備什麼素質》4、思考問題型，如《科學發展觀與全面建設小康社會》。

稱呼

第二行頂格寫稱呼加冒號，根據受聽對象和演講內容需要決定稱呼。常用“同志們:”或“朋友們:”等，也可以加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們:”等。

開場白

開場白是發言稿中很重要的部分，方式多種，如開篇入題，借題發揮，提問設問，引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽衆的注意力，爲整場演講的成功打下基礎。開場白的目的是使聽衆立即瞭解演講主題、引入正文、引起思考等，總的原則是切題和鎮場。

正文

發言稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行並列、正反對比、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的，爲了便於聽衆理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。

結尾

結尾是演講內容的收束。它起着深化主題的作用，有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法則是引用名言警句，昇華主題、留下思考；反問法是以問句引發聽衆思考和對演講者觀點的認同。此外發言稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

範文：

尊敬的公司領導、各位同事：

大家好！

非常榮幸被評爲優秀員工，感謝公司給了我這個平臺，讓我有機會與大家一起分享我的工作心得。法務工作是公司整體工作中一個小的方面，法務工作能夠得到充分發展，是公司各位領導、各位同事給予充分支持和密切配合的結果。至此機會，首先讓我對各位領導的栽培和厚愛，對各位同事對我工作的支持，表示深深地感謝！

員工是公司可持續發展的動力，公司是員工個人價值得以實現的平臺。員工只有在合適的環境中，個人價值才能得以彰顯。我工作中的不足之處也頗多，但公司各位領導總能以客觀公正的態度在專業上、方法上給予我指導和幫助。

法務工作的開展過程只是公司各部門工作的一個縮影。公司尊重員工的個性、健康思想，尊重員工的積極追求，重視員工參與公司管理，有完善的人才選用、晉升提拔機制。在這裏，我們的個人價值和公司發展得到兩全其美的實現，我們感受到合作的興奮、成長的快樂、被關懷的幸福！

公司和員工形成良性互動，公司珍惜員工，員工熱愛公司，我在與各部門的工作配合中，各部門工作的很多細節讓我深受鼓舞。比如爲了落實證照，開發部的同事勞心勞力，忍辱負重；爲了優化方案，設計部的同事一遍遍討論，廢寢忘食；爲了把控工程質量，工程部的同事無論嚴寒酷暑始終堅守在工程現場，默默無聞。

爲了擴大銷售，營銷策劃部的同事絞盡腦汁、探尋策略；爲了提升公司服務形象，客服部與物業公司的同事面對難纏的業主反覆溝通，耐心解釋；爲了節省建設成本，預算部的同事精打細算，嚴格審覈；爲了合理調配公司資金，財務部的同事嚴謹工作，剛正不阿；爲了後勤保障有力，綜合部的同事細心周到，盡職盡責。正是這些同事在各個崗位上的細節把握，才實現了公司提升形象、控制成本、發展壯大的經營目標。在這樣的團隊中工作，我感到非常的榮幸和驕傲！

最後我要再次感謝支持幫助我的公司領導，及和我一起並肩工作的各位同事，謝謝你們對我的支持和信賴！至此新春到來之際，藉此機會，表達對大家的誠摯祝福，祝願大家在即將到來的狗年，吉祥如意、闔家歡樂、身體健康、萬事如意！

謝謝大家！