稚子弄冰這首詩的詩意

《稚子弄冰》翻譯：兒童早晨起來，將凍結在銅盆裏的冰塊脫下，用綵線穿起來當錚。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，忽然冰鑼敲碎落地，發出美玉摔碎般的聲音。《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入，爲讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。作品收錄在《誠齋集》，文學體裁爲七言絕句。

楊萬里（1127-1206）字廷秀，號誠齋，吉州吉水（今屬江西）人，紹興二十四年（1154）進士。開禧二年卒，年八十，諡文節。《宋史》有傳。

與陸游、范成大、尤袤並稱中興四大詩人。其詩自成一體，稱“誠齋體”。有《誠齋集》一百三十三卷。《彊村叢書》輯爲《誠齋樂府》一卷。

此詩作於宋孝宗淳熙五年（1178），楊萬里在常州任上。

稚子弄冰的全部詩意是？

《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入，爲讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。

全詩的意思：清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音--冰塊落地，發出瞭如玻璃破碎的聲音。

分析：

全詩攝取瞬間快景避開直接描寫，用生動形象的“穿林”響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。

詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態上，寒天“弄冰”，童心熾熱；色澤上，“金”盤“彩”絲串“銀”冰；形態上，是用“金盤”脫出的‘‘銀錚”，圓形；聲音上，有 “玉罄穿林響”的高亢，忽又轉 作“玻璃碎地聲”的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰爲鉦、自得其樂的盎然意趣。

全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特徵上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼裏纔有依依情趣。

稚子弄冰的古詩意思是什麼？

《稚子弄冰》古詩的意思是：

清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，用綵線穿起來當做一種打擊樂器。提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然聽到了另一種聲音——冰塊落地，發出了水玉破碎的聲音。

《稚子弄冰》

宋代 楊萬里

原文：

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

擴展資料：

詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態上，寒天“弄冰”，童心熾熱；色澤上，“金”盤“彩”絲串“銀”冰；形態上，是用“金盤”脫出的‘‘銀鉦”，圓形；

聲音上，有 “玉罄穿林響”的高亢，忽又轉 作“玻璃碎地聲”的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰爲鉦、自得其樂的盎然意趣。

全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特徵上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼裏纔有依依情趣。

正是以這種老少相通的心理特徵爲審美基點，楊萬里通過“以稚爲老”的手法使童趣化爲詩趣，一方面從稚子的心理出發，描寫“脫冰”的動作細節；

另一方面基於世人的心理去感受，欣賞其行爲細節，這樣孩童的稚氣與老人的“天真”相映成趣，融爲形之於筆端的盎然詩意。詩人發自內心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。

稚子弄冰 古詩的意思

《稚子弄冰》這首古詩的意思：清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，用綵線穿起來當做一種打擊樂器。提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然聽到了另一種聲音——冰塊落地，發出了水玉破碎的聲音。

《稚子弄冰》正是以這種老少相通的心理特徵爲審美基點，楊萬里通過“以稚爲老”的手法使童趣化爲詩趣，一方面從稚子的心理出發，描寫“脫冰”的動作細節；另一方面基於世人的心理去感受，欣賞其行爲細節，這樣孩童的稚氣與老人的“天真”相映成趣，融爲形之於筆端的盎然詩意。詩人發自內心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。

稚子弄冰詩意是什麼？

釋義如下：

稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

白話文：清晨，兒童將銅盆裏凍的冰剜下來，用帶來的絲線穿起當錚。

敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

白話文：敲的響聲穿過樹林，突然聽見一聲清脆的水玉落地的響聲，原來是孩子們把它給敲碎了。

《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。此詩作於宋孝宗淳熙五年（1178），楊萬里在常州任上。

擴展資料

鑑賞：

這首詩寫冬天孩子們的一場嬉戲：一塊大冰被穿上彩線，當作鑼來敲打，聲音倒也清越嘹亮。忽然冰鑼敲碎碎落地，發出打破玻璃的聲音。全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。

孩童與老人在心理特徵上有諸多的相同之處，唯其如此，孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼裏纔有依依情趣。詩寫得清新明快，稚子的嬉樂與失望，宛然在目。