神筆馬良作者是誰,講的是什麼
《神筆馬良》由我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤於20世紀50年代創作。《神筆馬良》講述了一個名叫馬良的放牛娃，生性酷愛畫畫，但因家貧，連筆都買不起，並被他人嘲笑。但馬良仍勤學不輟，用樹枝、木炭代替筆，繼續練習畫畫。一天，一位仙人來到他面前，送給他一枝可以變畫爲真的神筆。馬良用神筆幫助窮苦百姓，懲治壞人的故事。
《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著，是中國兒童文學的瑰寶。《神筆馬良》由我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤於20世紀50年代創作。1980年獲第二次全國少年兒童文藝創作評獎一等獎，被譯成各國文字，在世界各地有着極爲深遠的影響，爲祖國多次贏得榮譽。
《神筆馬良》這個故事告訴我們：做人要有志氣，所謂人窮志不窮，既然選擇了就要努力，上蒼眷戀爲自己的理想不懈奮鬥的人。神筆馬良》在國內家喻戶曉，馬良形象深入人心。《神筆馬良》是二十世紀五十年代的中國影響最大的兒童文學作品，馬良已經成爲中國兒童智慧、勇敢和正義的化身。
《神筆馬良》的作者是誰？
《神筆馬良》的作者是洪汛濤。
《神筆馬良》由我國著名兒童文學作家、理論家洪汛濤創作出來，當年他只有26歲。馬良形象早已成爲中國兒童智慧、勇敢和正義的化身。洪汛濤說：“馬良是我心中的偶像，他是按我的人生哲學、道德規範、處事準則的理想去塑造的，是我追求和努力的目標。”
故事簡介
《神筆馬良》講的是從小失去父母，家境貧寒的主人公馬良，沒有被生活所打敗，反而勤勞、善良、有志氣、積極面對生活。馬良一直想學習畫畫的本領，每天認真利用身邊的沙地和岩石來練習畫畫。偶然的機會，他獲得了一隻神筆。這支筆很神奇，畫出的任何事物都能變成真的。
可是好景不長，很快貪心的財主知道了他有神筆的事情，要他給畫大元寶。善良的馬良當然不肯，被關起來了。馬良畫了一匹馬和架子逃跑了，擺脫了大財主。可是皇上也知道了這支筆，逼迫馬良。馬良被關入了大牢，他畫了座有搖錢樹的小島，又畫了艘船，皇帝一羣人去取錢的時候被大風大浪吞沒了。從此，馬良就用自己畫畫的本領幫助窮苦的鄉親們，改善大家的生活。
故事中縣令、神仙爺爺、皇帝等形象的鮮明增添了很多豐富的色彩。而馬良善良、勇敢、正義、智慧的形象也深入人心。這個故事告訴我們爲人要善良，正義，勇敢，學會寬容和理解別人。
神筆馬良主要講了一個什麼故事
神筆馬良講述的是一個窮苦的小男孩喜歡畫畫，通過神仙爺爺贈送的筆幫助了很多有困難的人羣，並戰勝了財主和皇帝的故事。
是由我國著名⼉童⽂學作家、理論家洪汛濤先⽣於20世紀50年代所著，表現了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良。故事誕生起，經久不衰，家喻戶曉，成功地塑造了馬良，神仙爺爺，財主，皇帝等人的鮮明的人物形象，故事充滿正面力量。
故事內容如下：
從前，有個叫馬良的窮孩⼦，他天⽣聰敏，從⼩喜歡畫畫。可是由於家⾥窮困潦倒，他連買⼀⽀筆的錢也沒有。他到⼭上打柴時，就折⼀根樹枝在⼭坡上畫；到河邊割草時，就⽤草根蘸着河⽔在河邊畫；回到家⾥，就拿⼀塊⽊炭在院⼦⾥畫。
馬良堅持不懈地畫畫，從沒有間斷過⼀天。但他常常想，如果⾃⼰能有⼀⽀畫筆那該有多好呀！⼀個晚上，馬良恍惚中感到窯洞⾥亮起了⼀陣五彩的光芒，這時出現了⼀個⽩胡⼦⽼⼈，⽼⼈送給他⼀⽀⾦光燦燦的神筆。馬良⾼興地驚醒過來，原來是個夢！可他看看⾃⼰的⼿，真是太不可思議了，⾃⼰⼿⾥確實有⼀枝筆。他馬上⽤筆畫了⼀只鳥，鳥竟活了過來，展開翅膀飛了起來，他⼜畫了⼀條魚，魚也活了起來，活蹦亂跳。馬良有了這⽀神筆，天天替村⼦⾥窮苦善良的⼈家畫畫，誰家缺什麼，馬良就給他們畫什麼。
鄰村的⼀個貪婪、爲富不仁的⼤財主聽說這件事以後，馬上派⼈將馬良抓了過去，逼他爲⾃⼰畫畫。⽆論財主如何哄他、嚇他，他就是不肯畫。財主把他關到了馬廄⾥，不給他飯吃。傍晚下起了鵝⽑⼤雪。財主見馬廄的門縫⾥透出紅⾊的亮光，還聞到⼀股⾹噴噴的味道，就向門⾥看，馬良在⾥⾯燒起了⼀個⼤⽕爐，邊烤着⽕，邊吃着熱烘烘的餅⼦。這⽕爐和餅⼦都是馬良⽤神筆畫出來的。財主頓時怒⽕中燒，打算把馬良殺死，奪下他的神筆。這時馬良攀上⼀架梯⼦，翻牆⾛了。財主急忙攀上梯⼦去追，剛爬了兩步，就摔了下來。原來，這梯⼦也是馬良⽤神筆畫的。財主還沒爬起來，馬良已騎着⼀匹⽤神筆畫的駿馬飛奔⽽去。
財主騎着馬，帶着隨從追了上來。眼看就要追着了，馬良神筆畫了弓箭。馬良搭射箭，⼀箭射中了財主的咽喉，財主頓時⽓絕⾝亡。皇帝知道後，派⼈把馬良抓了去。皇帝威逼馬良給他畫株搖錢樹，否則的話，就要將馬良殺掉。馬良揮起神筆，在⼀個⽆邊的⼤海中央有⼀個⼩島，島上有⼀株⼜⾼⼜⼤的搖錢樹。馬良⼜畫了⼀只巨⼤的⽊船，皇帝帶上⼈上了⽊船。馬良⼜畫了⼏筆風，⼤⽊船順風⽽⾏。馬良繼續不停地畫風，海風捲起⼀層層的巨浪，船被巨浪打翻了，皇帝也沉到了海底。
故事意義：
通過故事的介紹，我們可以看到馬良是個善良的孩子，具有堅定的目標、信念和戰勝困難的勇氣，感動了神仙送他神筆，馬良用神筆幫助了很多窮人，同時在面對財主和皇帝的壓迫時，沒有退縮，通過智慧戰勝他們，很適合家長講給孩子們聽，從小教孩子們要用善良和智慧去處理問題。
故事的歷史背景：
建安十四年（209年），劉備擔任荊州牧，徵召馬良爲州從事。建安十六年（211年），劉備進入蜀地，諸葛亮也隨後跟從前去，馬良留守荊州，輔佐關羽。曾寫信給諸葛亮說：“聽說雒城已被我們攻下，這是上天的福佑。
尊兄適應時勢把握時機，輔佐光大邦國之業，智慧的光芒已經顯露。能靈活地運轉思維，審察事理明斷，實非易事，爲此須當適時地選取賢才。
如能高瞻遠矚，仁德通達天際，使時人能集中注意力聆聽其言，舉世服從於其道，以高妙之音樂，糾正鄭、衛之淫聲，有利於各項事業，不起相互之間的干擾，這纔是管絃演奏的絕技，俞伯牙、師曠的調協。我雖然不是鍾子期之輩，卻也得爲之擊節叫好！”劉備徵召馬良爲左將軍掾。
馬良的後世紀念：
今四川成都南郊的武侯祠，出劉備殿西偏殿的西廊中，塑有十四尊塑像，以紀念蜀漢一朝的文臣，稱文臣廊。
馬良塑像在其中排第十一，塑於清道光二十九年（公元1849年）。十四文臣塑像排名依次是龐統、簡雍、呂凱、傅肜、費禕、董和、鄧芝、陳震、蔣琬、董允、秦宓、楊洪、馬良、程畿。
神筆馬良的電影：
《神筆馬良》是2014年由迪士尼中國創意技術支持、上海炫動傳播股份有限公司出品的一部3D動畫電影。根據兒童文學作家洪汛濤先生創作的童話作品《神筆馬良》原著改編，由秦浩編劇，鍾智行導演，邵亦琛、孟祥龍、洪海天等配音。
《神筆馬良》講述了小馬良用出神入化的神筆“夢想成真”的神奇經歷。2014年7月25日以3D形式全國上映，總票房5866萬元。
