關於校訓的百科
南京工業大學校的訓是明德、厚學、沉毅、篤行。南京工業大學具有百年辦學歷史，是首批入選國家“高等學校創新能力提升計劃”的14所高校之一，是江蘇高水平大學建設全國百強省屬高校、江蘇省重點建設高校、江蘇省綜合改革...
魯迅藝術學校誰題寫了校名和校訓？的答案是：毛澤東1938年，魯迅藝術學院創建於延安。毛澤東同志親自為學院書寫校名和“緊張、嚴肅、刻苦、虛心”的校訓，並題詞“抗日的現實主義、革命的浪漫主義”。魯迅藝術學院，也就是魯迅...
北京聯合大學校訓是“學以致用”。“學以致用”是該校“發展應用性教育，培養應用性人才，建設應用型大學”辦學宗旨的核心內容，是“面向大眾，服務首都，應用為本，爭創一流”辦學定位的精煉表達。“學以致用”的“學”，既是知識...
常州大學校訓是“責任”。“責任”蘊含敬業、務實、勤奮之意，這是該校的一貫風格；“責任”蘊含講求可行性、可靠性、有效性、可持續性之意，這是工程科學和工程實踐特具的屬性，因而也是高等工程教育必須具備並且應在育人過...
山東現代學院校訓是天道酬勤。“天道酬勤”源於《周易》卦辭“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。山東現代學院是經教育部批准的全日制普通本科高等院校。學校始建於1993年，前身為山東民進中西醫進修學院。...
關於各大名校校訓:1、清華大學：自強不息，厚德載物；2、同濟大學：嚴謹求實，團結創新；3、天津大學：實事求是；4、武漢大學：自強、弘毅、求是、拓新；5、東北大學：自強不息，知行合一；6、東華大學：嚴謹、勤奮、求實、創新；7、東南大學：止於至...
清華大學校訓自強不息厚德載物的含義是：君子應剛毅堅卓，發奮圖強；君子應增厚美德，容載萬物。清華大學校訓解釋：來源於《周易》的兩句話：一句是“天行健，君子以自強不息”（乾卦）；一句是“地勢坤，君子以厚德載物”（坤卦）。民國時期，樑...
廣州工商學院的校訓：正德厚生，勵志修能。正德厚生：追求高尚品德，明確人生目標。教師要講師德，敬業、樂業、精業；以師愛為魂，尊重、關愛、善待學生，正己化人、為人師表。學生應有優良品德，牢記忠孝之節、仁愛之心、誠信之品。勵...
西南石油大學的校訓是明德篤志,博學創新，其精神是為祖國加油，為民族爭氣。實施"質量立校，人才強校，學術興校，突出特色，科學發展"的二次創業發展戰略，全面深化改革，為建成以工為主，石油天然氣及其配套學科世界一流、多學科協調...
湖北城市建設職業技術學院校訓為“立德、尚能、篤學、創新”。校訓釋義：立德：修身明德、誠信友善。“德”指道德情操和理想追求。《禮記•大學》開篇曰：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”。以此為校訓，寓意是學院要堅...
復旦大學的校訓是“博學而篤志，切問而近思”，出自《論語·子張》，子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”其含義是廣泛地去學習知識，以開拓知識的範圍，讓志向凝聚起來，專心致志地探求真理，腳踏實地地去追求，切問是切切實...
復旦的校訓是：博學而篤志，切問而近思，這句校訓出自《論語·子張》。該校是國家首批“雙一流”（A類）、“985工程”、“211工程”重點建設高校，是一所國內頂尖的綜合性研究型大學；學校有邯鄲校區、楓林校區、江灣校區、張江校...
北京交通大學校訓為“知行”。“知行”一詞出自明代哲學家王陽明的提出的“陽明心學”，意為“知行合一”，旨在鼓勵廣大學子努力學習，精讀課業，踐實篤行。“知行”這一校訓刻在北京交通大學思源樓的北面的一塊石碑上，時刻提...
河南科技學院校訓為：崇德尚能、知行合一。“崇德”，出自《論語·顏淵》：“主忠信，徙義，崇德也。”就是崇尚和發揚高尚的道德品質，指學校希望廣大師生注重思想道德修養，以弘揚社會主義核心價值體系、建設現代文明為己任，追求更...
河海大學校訓為：艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇於探索。其由中國科學院院士、中國工程院院士、河海大學名譽校長嚴愷教授提出。河海文化：上善若水，篤學敦行。河海精神：我飲河海一滴水，我獻祖國一生情。水利精神：獻身、求...
中山大學校訓是博學、審問、慎思、明辨、篤行。這是孫中山先生於1924年11月11日在廣東大學舉行成立典禮時親筆提寫的，中山大學校訓原文出自儒家經書《禮·中庸》，第二十章說：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”中山大...
校訓的解讀：博學”是講做學問首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。“審問”，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。“慎思”，問過以後要通過自己的思想活動來仔細考察分析。“明辯”，不辯的話，則“博學”的東西就會...
青島科技大學的校訓是“明德、篤學、弘毅、拓新”。青島科技大學校訓的含義：我國自古就有“德以修己，教以導人”的優秀傳統美德，並有“大學之道，在明明德，在新民，在止於至善”的至理名言，所謂“明明德”，即以德誨人，修德正身之...
南大校訓精神是”誠樸雄偉，勵學敦行”。南大校訓反映了南京大學的優良傳統與特色，又能體現學校辦學的理想追求和實現途徑。八字校訓既各自獨立成意，各有側重，又相互聯絡，渾然一體，涵蓋了教育思想、科學精神、品格修養等各個...
中科大校訓是紅專並進，理實交融”。“紅”是高尚的情操與品質，即強調愛國、愛民、愛校，講究誠信、敬業、求真、上進;“專”則可闡釋為精通業務，掌握科學知識、技能，擁有創新精神與能力。“理”指的是理論，既指書本知識，也指...
蘭大的校訓是自強不息、獨樹一幟。蘭大是指蘭州大學，是“985工程”和“211工程”重點建設高校，創建於1909年，其前身是清末新政期間設立的甘肅法政學堂，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學。蘭州大學由國家國...
河南科技學院的校訓是“崇德尚能，知行合一”。“崇德”，就是崇尚和發揚完美的道德品性，出自《論語·顏淵第十二》：“主忠信，徙義，崇德也。”意我校廣大師生注重思想道德修養，以弘揚中華民族的優秀傳統文化、建設現代文明為己...
北大一直沒有確定的校訓，但是盛傳的校訓有兩個，第一是為人所熟知的“思想自由、相容幷包”，第二個便是“愛國、進步、民主、科學”。北京大學創辦於1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，也是當時中國最高教育...
中科大校訓是紅專並進，理實交融，“紅專並進”的意思是學校始終堅持社會主義辦學方向，堅持科教報國、追求卓越的初心使命，為黨和國家事業發展培養尖端科技人才；“理實交融”代表學校堅持理論與實踐、科學與技術緊密結合，不斷...
焦作大學校訓為“崇學篤行,敬業樂群”。焦作大學是位於河南省焦作市的一所綜合類公辦全日制普通高等專科學校，實行專本同讀的教學機制。焦作大學前身是創建於1981年的焦作市職工大學，在1986年11月，才改名為焦作大學。截...
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