學生觀和教師觀順口溜有哪些

學生觀和教師觀是教師資格證的考試中，比較常見的考試知識點，為了方便記憶，有的人將它們編成了順口溜。那麼這些順口溜有哪些呢?

首先，學生觀的順口溜是“兩獨一發”。其中，“兩獨”指的是學生是獨特的人，以及學生是具有獨立意義的人這兩點，“一發”則指的是學生是發展的人這一點。其次，關於教師觀的教師角色的轉變這一知識點的順口溜是“促進研究開社群”，關於教師行為的轉變這一知識點的順口溜是“你我他它”。

順口溜可以很好地幫助我們記憶和背誦，特別是對於知識點很多又很雜的題。

學生觀和教師觀順口溜是什麼？

新課程倡導的學生觀：

（一）學生是發展中的人。

1、學生的身心發展是有規律的。

2、學生具有巨大的發展潛能。

3、學生是處於發展過程中的人。

4、學生的發展是全面的發展。

【教育意義】教師要用發展的眼光看待每一個學生，激發學生潛能。

（二）學生是獨特的人。

1、學生是完整的人。

2、每個學生都有自身的獨特性。

3、學生與成人之間存在巨大差異。

【教育意義】教師要充分尊重學生個性發展，因材施教，做到“一把鑰匙開一把鎖”。

（三）學生是具有獨立意義的人。

1、學生是獨立於教師頭腦之外，不以教師意志為轉移的客觀存在。

2、學生是學習的主體。

3、學生是責權主體。

【教育意義】教師要尊重學生主體地位，讓學生做學習的主人。

語音方面

新民謠在語音形式上的最大特色是“押韻”。由於民謠非一般的口頭說話，因而同詩歌、曲藝和唱詞等一樣，或多或少要講究一點韻轍，這樣人們聽起來就悅耳和諧，念起來才順口易記。

如新民謠“50年代全民鍊鋼，60年代全民度荒，70年代全民下鄉，80年代全民經商”每句最後一個字都是同一個韻母，是極標準的押韻形式，加上句式排列整齊，念起來覺得特別響亮動聽，如果換成無韻的同義手段表達相同意思，比如說成“50年代全民鍊鋼鐵，60年代全民度荒災，70年代全民下農村，80年代全民做生意”，效果就會差得多。

教師資格證考前必背順口溜：學生觀和教師觀

【導讀】目前，2020年下半年教師資格證考試馬上就要開始了，想必大家都準備好了吧，在臨考之前，如果還想要有所提升，那麼就需要掌握一些記憶的技巧，比如通過順口溜進行考點記憶，今天給大家帶來的是教師資格證考前必背順口溜：學生觀和教師觀，一起來學習一下吧。

學生觀

口訣：二獨一發

學生是發展的人

學生是獨特的人

學生是具有獨立意義的人。

教師觀：

教師角色的轉變口訣：“促進”“研究“開”“社群”

從教師與學生的關係看，新課程要求教師應該是學生學習和發展的促進者

從教學與課程的關係看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者

從教學與研究的關係看，新課程要求教師應該是教育教學的研究者

從學校與社群的關係看，新課程要求教師應該是社群型的開放教師。

教師行為轉變口訣：你我他它

在對待師生關係上，新課程強調尊重與讚賞

在對待教學上，新課程強調幫助、引導

在對待自我上，新課程強調反思。

在對待與其他教育者的關係上，新課程強調合作

素質教育的內涵

常用德育原則

導向性原則

疏導性原則(循循善誘原則)

尊重學生與嚴格要求相結合

教育的一致性與連貫性

因材施教

課堂與生活相結合

長善救失

靈活施教。

記憶口訣：一連營(因)長，雙導三結合。

以上就是教師資格證考前必背順口溜：學生觀和教師觀，希望大家到目前為止已經牢記了，也希望大家臨考之前及時進行心態調整，做好考試準備，加油!

教資考試:學生觀和教師觀順口溜是什麼內容?

學生觀的順口溜是“兩獨一發”。其中“兩獨”指的是學生是獨特的人，以及學生是具有獨立意義的人這兩點，“一發”則指的是學生是發展的人這一點。

其次，關於教師觀的教師角色的轉變這一知識點的順口溜是“促進研究開社群”，關於教師行為的轉變這一知識點的順口溜是“你我他它”。

教資考試注意事項

很多考生去考試，大腦裡想的是考試工具和證件，而忽略了平時出門需要攜帶的隨身物品，比如錢包、手機、鑰匙、餐巾紙、雨傘等都不可遺忘。

禁帶物品：絕對不能將尋呼機、行動電話、電子記事本、計算器等電子裝置帶至座位。如果這些物品被帶進考場，請將其關閉後裝進書包統一放到最前面指定位置。