爲什麼大學禁止使用chatgpt

會讓學生產生依賴心理，可以完成許多學習任務，讓學生停止大腦的思考。對於學生而言，如果長時間依賴於這種人工智能產品，顯然就會形成衆多的傷害性，因此很多的國家就開始禁止人工智能產品進入到學校。

香港大學發佈郵件

香港大學發佈內部郵件，明確表示禁止在課堂、作業以及評估的過程中使用人工智能工具。除非事先獲得了有關課程講師的書面同意豁免，否則學校就會認爲這就屬於剽竊，並且還指出如果沒有書面許可，這一類的AI智能工具是不可以作用於涉及學分的活動。如果教師懷疑學生有可能使用AI工具，可以要求學生針對自己的作業進行討論，又或者是額外的增加考試。

歐美等學校已經宣佈禁止使用

爲了預防學生有作弊的行爲，已經禁止學生在學校內使用AI設備。根據媒體報道，包括喬治華盛頓大學，現在教授們就已經開始將被淘汰的開放式作業帶回家，因爲這種作業容易就會受到AI智能設備的影響。作爲替代，很有可能就會選擇手寫論文，小組作業，課堂作業，又或者是考試的方法。

香港大學的回覆

AI智能技術確實對於社會會帶來革命性的影響，學校也同樣會在科學領域逐漸的推動人工智能，但是也同樣會面臨挑戰，比如如何去分辨學生論文是不是通過AI完成。希望人工智能能夠有效扭轉局面，並不是作用在一些不正確的地方，而接下來一段時間也會根據實際的情況來有效判斷學生整體學習的情況到底如何，希望學生們可以利用科技來深入學術的研究，而並不是利用在作弊這一方面，這顯然就違背了原則，違背了道德。