2021年是大學聯考大年還是小年

今年大學聯考是大年。

1、隨着大學聯考人數的增加，復讀生的入學更加激烈：

據瞭解，2020年大學聯考人數已達1000多萬人，這是一個非常龐大的數字，2021年考生人數有所增加。如廣州、江蘇、湖北、四川等地的大學聯考報名人數大幅增加。因此，2021年的大學聯考競爭相當激烈。

此外，受2020年疫情影響，不少考生選擇復讀是因爲沒有考上理想院校。這些考生大多因爲沒有參加考試而選擇再次打架。因此，考生的綜合素質不會差，這將給2020年的學生入學帶來一定的壓力。

2、新大學聯考帶來了新的挑戰，考生的壓力也很大：

2021年爆發後的第一年，也是許多省份實施新大學聯考的第一年。這對考生來說充滿了不確定性，給尚未實施新大學聯考的考生帶來了一定的壓力。

另外，在大學聯考改革的背景下，新的考察模式對於新大學聯考省份的考生來說是陌生的，但他們需要很短的時間來熟悉。因此，對於新大學聯考省份的考生來說，大學聯考將具有很大的不確定性。不過，也有類似浙江省的政策來保持他們的成績。復讀生比下一屆學生更有利。

所以2021年大學聯考，對於1000多萬考生來說，競爭非常激烈，甚至有人戲稱2021年大學聯考很糟糕。但學生平時積累知識到位，腳踏實地學習，還是能脫穎而出的，在此希望所有考生都能考上自己理想的大學。

所謂大年，是指某一年的報考人數特別多，分數線也隨之增加。這很難。然而，小年恰恰相反，通常是交替一年或兩年。這通常用於處理一年的總體情況，但也適用於某一機構的具體情況。

即便是在同一個省份，錄取的平均分數線每年也各不相同。我們稱這種現象爲“一年之大”，即錄取分數可能高於一年。從報考心理上看，以前大學聯考學校錄取分數較高時，很多考生會選擇放棄學校，而另一所錄取分數線較低的學校。由於實際招生人數有限，不可能保證每個考生都能被錄取。通常招收的考生越多，學校的錄取分數線就越高；相反，報考的考生越少，學校的錄取分數線就越低（當然，這個“低”是有限的，考生必須達到學校所在招生批次的最低錄取控制分數線）。

可能會增加，原因如下：

1、復讀生數量不斷增加，大學聯考競爭激烈：

受2020年疫情影響，雖然大學聯考推遲，但疫情期間不少學校選擇繼續以網絡課堂形式授課，這對2020年學生的心理壓力和教學質量都產生了影響。因此，疫情得到控制後的第一年將更難預見。

2、大學聯考改革在復讀中有其自身的優勢：

從本質上講，在大學聯考改革的背景下，新的考察模式對於已經復讀的學生來說是陌生的，但他們需要更短的時間去熟悉。不過，也有類似浙江省的政策來保持他們的成績。復讀生比下一屆學生更有利。

3、賦分競爭：

現在，高中師生正在研究新的大學聯考試題。他們將更多地在適應新的大學聯考中進行有針對性的訓練和準備。明年的分數可能會更集中。恐怕不止“加一分殺千人”。對於六個被試來說，一分的差距可能會落在下一個相等的時間裏，從而導致得分後的差距擴大。

4、低分檢漏機會小：

以往年的數據作爲報考依據，而家長的關注度也越來越高，相信明年的志願填報會更加準確，錄取線壓力更大，低分考生想靠漏考進更好大學的可能性較小。所以，儘量提高自己的分數，至少到500分纔是王道！

5、女學生認真地回答問題：

高中理科考試的答案極其細膩，而這一點，女生正發揮着越來越明顯的優勢。男孩和女孩即將在科學上獲勝。我們都在日夜刷問題，即使新問題怎麼改，也經不起優秀刷學生的深思熟慮。