新手培訓講師的開場白

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新手培訓講師的開場白的技巧:

新手培訓講師的開場白

一、誇獎你的聽衆

誇獎觀衆是一個很有效的方法,但是誇獎必須是真誠的,真實的,一定不要爲了誇獎而誇獎,更不能虛假;同時誇獎聽衆不是迎合,獻媚,這種虛假的不真實的誇獎會引起觀衆的反感。有效的誇獎觀衆的方法是瞭解當地風土人情、歷史紀錄或者很有知名度的人物。所以作爲一名合格的培訓講師,平時應該關注這些信息。同時在培訓前也應該有意識的去收集類似的信息。強調的是:一定注意不要用負面的東西作爲“誇獎”的素材。尤其是當地人或者民族的某些禁忌。同時避免談敏感的政治和民族問題。記住:講正面的可以樹立你的正面形象,除非你自己願意當反面教材。

二、關注聽衆的反應

關注觀衆的反應在整個培訓過程中都應注意,而一開場就應該關注觀衆,可以隨時做好調整。在整個培訓過程中始終把觀衆納入你的勢力之內,及時對自己內心做好反饋,一定不要硬梆梆講那準備好的東西,防止“照本宣科”不管現場情況就搬出來。一定用觀衆喜歡的方式和內容和他們交流。這要求講師在做開場白準備時要準備幾個備選方案。

三、對聽衆進行詢問

詢問或者問候是一種拉近雙方關係的很好手段,所謂老師平易近人就是這一手段。注意的是,詢問時態度要真誠,在保持姿態的同時不要盛氣凌人。某些老師爲了確立自己的威信經常會拿學員尤其是第一排的學員開涮,以爲自己姿態很高,很有底氣。其實是基本尊重觀衆的禮貌都不懂,貌似強大實則虛弱的表現,讓很多人反感。這樣一開場就給人不好的印象。只有弱者纔會依靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀衆,也會贏得尊重!同時問題也不能太難,詢問的目的是引起重視而不是讓學員出醜,除非講師確定自己的智商比學員都高。所以有詰難癖好的講師最適合在精神病院演講和做培訓。

四、修辭性提問

修辭性提問也是一種很好的提升開場白的方式。這種問題不用回答,有很好強調效果,對於你的主題的輔助功能很好。提問題是最讓人注意力集中的,而不用回答的問題讓觀衆在注意力集中的同時又能適當的放鬆。問一些觀衆感興趣又與主題相關,同時又無須回答的問題吧。

五、誇張的陳述或者數據

誇張的目的是爲了引起重視,引出一些比較特殊、引人注目、讓人震驚的事實或者數據,能一下子引起觀衆的重視,尤其是對本次培訓主題的重視。但是誇張必須有度,而且引用數據一定是真實的。選擇那些特殊的本身就比較有震撼力的事實或者數據。

六、準備接受聽衆的挑戰

培訓既是遊戲,更象一場“戰鬥”,現代人習慣性的“PK”。同時現在的講師又很多,學員們可以說是見多識廣,可不是象以前那樣容易忽悠,所以一定要引起講師的充分重視。從一站上講就告訴自己:戰鬥開始了。注意力一定要集中,隨時準備接受挑戰。

七、適當的幽默

幽默不是滑稽。這兩者很相似,但是不一樣。記住:講師永遠都不是小品演員,更不是馬戲團的小丑。不要試圖和郭德剛、趙本山他們PK“忽悠”功夫。

八、聲音是最好的武器

聲音是上天給培訓師最好的武器。一個好的聲音本身就具有無窮的魅力,尤其是在中國這個不太重視說話發聲的國度。如果是優美的、悅耳的、有磁性、抑仰頓挫,厚實又有穿透力的聲音,那觀衆自然會追隨你。對於新講師有個小技巧:如果不能控制自己的聲音,可以採取大聲的方式。總比觀衆聽不見好,當然這只是權宜之計。



培訓講師開場白臺詞

在當今社會生活中,我們很多時候都不得不用到臺詞,臺詞是構成一個劇本的基石,是劇本不可或缺的因素。那麼問題來了,優秀的臺詞都具備什麼特點呢?以下是我收集整理的培訓講師開場白臺詞(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

培訓講師開場白臺詞 篇1

各位優秀的夥伴大家下午好!很高興有機會和大家一起學習一起成長。

首先要感謝我們的公司給我們這樣一個好的機會學習溝通。

借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的到來、因爲有你們的到來纔會有我們的今天,把掌聲送給優秀的你們自己。

大家以爲我會怎麼樣其實也不怎麼樣,首先是海拔不高165CM的高度,但也不要太失望,據目前最新科學調查這個高度是目前地球最適合生存的高度,大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下?謝謝!

在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎?好把手放下,居然有這麼多的新朋友、我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎、同時也歡迎我們的老朋友、讓我們的新朋友和老朋友成爲我們一生的好朋友、大家說好不好?(好)

培訓講師開場白臺詞 篇2

各位領導,各位夥伴:

大家上午好!

我是一名來自一線的普通老師朱愛平,能作爲一名培訓老師站在這裏發言,既興奮又深感責任重大,我此時的心情歸結爲兩個字就是“感謝”。感謝各位領導爲我們老師隊伍注入新的血液、併爲我們搭建了這樣的學習、交流平臺,感謝各位夥伴在這個物慾橫流的時代,選擇了老師這個高尚而有相對清貧的行業,感謝大家冒着酷暑參加我們這次培訓。

各位夥伴,你們都是層層選拔出來的精英,你們也將帶領我們磁縣的教育事業走向新的高峯,在大家面前我不敢以老師自稱。即將走向三尺講臺,也許有些忐忑,也許有些迷茫,沒關係,我們將會幫助你們順利完成老師到學生的完美變身,我定會和所有的培訓老師將我們多年的經驗毫不保留地傳授給大家,我們願意作你們快速成長的引路人,這幾天的培訓,我們都做了精心的準備,我們將和大家一起從老師專業理念與師德修養,老師專業知識,老師專業技能等方面進行交流討論,大家一定不會失望。

培訓講師開場白臺詞 篇3

各位領導、各位學生,大家上午好!歡迎大家來到《xx》課堂。

我叫xx,是xx管理諮詢培訓公司的專職領導力培訓師,也是《xx》課程的創始者。

俗話說,禮多人不怪,下半句是怎麼說的呢?是享譽海內外;上臺剛認識,見面先鞠躬,掌聲不響亮,鼓掌到天亮。

自打進入這一行,老母親有交代:做人要樸實,工作要踏實,講課道理要大,選擇案例要小。培訓要激動,課後要行動。平日多聽領導的話,爲人厚道,祖國處處是親人。

在此,我再次向在座的人說:“親人們,大家一切都好吧!”“大聲一點好嗎?”

雖然本人長的不夠養眼,但我說的話養神,絕對不會讓在座的各位產生審美疲勞。

(動作:要掌聲鼓勵),“大家鼓掌鼓勵一下,”待掌聲停,又說到:“再大聲一點好嗎?”(頓一下,然後繼續介紹)

“我很高興來到這兒!真是太高興了!”

快速繞教室走一圈,邊走邊問:“如果你現在不在這兒,你會在做什麼不情願的事情呢?”(持續流暢地進行)

在今後的幾天,我們大家要互相配合,我要百分之百的真誠,努力地去傳授,大家也要積極地學,好嗎?大聲一點,給我一個保證,再大聲一點。

學習是嚴肅的事情,爲了保證學習效果,現在頒佈三條紀律:

下面,讓我們活躍一下氣氛,我們要先進行熱場活動,因爲大家都知道:培訓備課不充分,課堂就沒氣氛,氣氛不活躍,學生哪能來興奮,學生不興奮,你講的課無疑就的'一堆狗屎糞。大家準備好了嗎?

培訓講師開場白臺詞 篇4

我們的培訓教室能容納四十多人,有時候參加培訓的人員較少,只有五、六人或者十幾人,可是,我發現,他們普遍坐在教室的後面(中國人的特性吧),我這樣開場:

“這個現象我發現很久了,爲什麼大家都願意坐在後面呢?我想這大概是中國人的本性吧。在這裏,我首先講一個故事吧”,(是撒切爾夫人永遠做前排的故事,詳見下面)講完故事後,然後我就用高昂的聲調說:“永遠坐在前排是一種積極的人生態度,激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因爲他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想,而沒有采取具體行動。那麼現在在座的各位,有沒有想坐前排,並且願以自己的行動真正的做到前排來呢?!”

這樣,員工都坐到前面來,並且達到了心與心的碰撞!

培訓講師開場白臺詞 篇5

尊敬的各位領導老師:

大家好!我是尚志市希望國小五年級的一名普通老師,非常榮幸此刻能代表全尚志免費培訓的千餘名老師在這裏講話,首先感謝哈爾濱市教育局、哈爾濱市教育研究學院的專家對尚志老師進行的歷時兩天的全面培訓,其次感謝市進修校的領導給予我們在座的每位老師能夠和專家面對面交流十分難得的機會!

在實施新課程改革的過程中,我們或多或少的都遇到了意想不到的困難,但任何一種新生事物的出現就像是一株剛剛破土而出的幼苗,它的成長需要陽光的溫暖,也少不了風雨的洗禮。面對新課程改革給我們教育帶來新的內容,我們仍把握不好方向,所以我們必須通過這樣的培訓及時更新教育觀念,完善專業理論知識,更準確地理解和把握新教材,高標準、高起點地實施新課程教學工作。

因此,這樣面對面的培訓對於我們農村老師來說可謂意義重大。

培訓講師開場白臺詞 篇6

尊敬的各位領導,同事們,大家上午好!

在金色的七月,伴着和煦的暖風,在區勞動局、區就業局、職業技能鑑定中心黔江分中心的大力支持下,在公司員工的共同努力下,重慶市職業技能鑑定指導中心黔江分中心、某某公司職業技能提升培訓班如期開班了。在此,我謹代表某某公司全體員工向給予我們關懷和支持的區勞動局、就業局、職業技能鑑定中心黔江分中心的各位領導,向爲培訓班付出辛勤勞動的任課老師表示衷心的感謝!

舉辦此類培訓班,在全區、乃至整個渝東南地區還是第一次。公司非常重視這次職業技能提升培訓工作,把它作爲培養員工良好的學習、鍛鍊意識,提高員工綜合素質和技能水平,應對各項工作挑戰和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。此次培訓,給我們授課的老師均是職業技能鑑定中心黔江分中心的專業老師,相信通過他們的講授課,對我們如何提高窗口企業員工綜合素質和技能水平,對我們如何提高自身綜合素質和業務技能大有好處。藉此機會,我講幾點意見。

培訓講師開場白臺詞 篇7

各位親愛的朋友們:

大家早上好!

很高興今天能和大家相聚在這裏,和大家認識,讓我們在這裏共同學習,共同成長,共同進步,也非常榮幸能來到這裏跟大家溝通交流和分享一些心得體會,當然我們不得不感謝我們公司的董事長,感謝XX董,因爲有他的認可、支持和安排,纔有我們今天見面的機會,他給我們提供了一次見面的機會,更給我們提供了一次學習和成長的機會,我想請問大家,做人需不需要有一顆感恩的心?

那你們覺得應該用什麼樣的掌聲來感謝董事長爲我們的付出呢?哇,顯然你們給老闆的掌聲比給我的更熱烈,我一聽就聽出來啦,蠻現實的呀!同時也非常感謝大家提供這樣一個平臺讓我有機會能站在這裏爲大家的成長以及我們的企業的發展助上那麼一點微薄之力。

第一次培訓講課怎麼開場白

1、開場問候,比如說大家好,感謝大家聆聽之類的話;2、自我介紹,突出自己的優勢,時間控制在一到兩分鐘;3、導入課程主題,比如說今天我們主要講哪些內容,激發聽衆興趣;4、聽衆收穫,聽完這場課程之後,大家能學到什麼。

培訓課程開場白的重要性

開場白在課程培訓中是非常重要的,尤其是第一次與聽衆建立連接,好的開場白能起到引人入勝的效果。課程培訓開始的時候,這個時候聽衆是無法完全靜下心來的,這個時候一個精彩的開場白,是可以講聽衆的思緒拉回到培訓教室,讓聽衆保持最佳的聆聽效果,起到事半功倍的作用。

除了開場白,培訓課程還需要注意哪些問題

在培訓課程的過程中,除了開場白要做好之外,主講人的衣着形象也是非常重要的,就算是開場白說得再好,但是不注重形象,一副邋遢的樣子,一樣是得不到聽衆的認可的。同時,在講課過程中,語速不要過快,語速過快時間一長聽衆就會感到累,繼而專注力就會下降了。

培訓前的開場白一般怎麼寫?

培訓前的開場白,分以下場景:

第一種場景:公司新員工培訓

例:各位同事們大家下午好!

首先歡迎大家加入到公司,從現在開始這裏是大家工作和生活的地方,這裏承載着每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這裏學習和成長、亦或許你想在這裏找到一個更好的發展空間。

請大家放心,無論你的夢想是怎樣的,只要是積極向上的,都會擁有實現夢想的舞臺。在這裏,無論是什麼崗位,都享有平等的晉升機會。另外各種培訓也不斷推進,今天我們進行培訓的第一課《XX》培訓。

第二種場景:外部聘請講師進行培訓

例:大家早上好!(語氣加強,吸引大家注意力)

非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的xxx培訓。今天我們的授課講師是xx老師。我和xxx(培訓課主辦方)是本期課程的班主任,很高興認識各位。在課程的過程中您有什麼事情可以來找我和xxx。

這次的培訓只有1天,課程時間安排是從早上09:00-12:00,下午是從13:00-17:00,午餐時間是12點到1點,上下午各有一(兩)次課間休息,課程開始前再次提醒各位,請關閉您的手機或調爲振動狀態,以免影響他人聽課。

接下來我介紹一下這次課程的講師:xxx老師,xxx是歷任xxx培訓經理多年,專精課程領域在商務演講和PPT培訓上,是專職培訓講師、管理顧問。相信這次課程xxx能爲大家的工作帶來新的思考和啓發。

第三種場景:公司內部經驗交流

例:各位同事,大家下午好!很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感公司給我們這樣好的一個學習溝通機會。今天談不上什麼培訓,和大家一樣,是來學習的。這種學習從某種意義來說是爲我們以後的工作、生活增添一種資本和保障。

我盡我所能和以往工作經歷與平時積累的工作經驗,力爭把相關方面的知識講好。在講的過程中,如果有什麼不足,比如聲音小,或者有講不清的地方,請及時提出。

當然,爲了我們大家能夠順利地把學的知識完整進行下去,必要的紀律要求現在請大家把手機設置爲震動或無聲狀態。感謝大家的配合。

培訓講師開場白話術

培訓講師開場白話術

培訓講師開場白話術,大家都知道,作爲一個主持人我們需要開場白來調動現場觀衆的氣氛,那麼作爲一個培訓講師也是一樣的,好的開場白能讓觀衆與你產生共鳴,能被你很好的帶入你要講的話題裏去。現在我就爲大家分享一系列的培訓講師開場白話術,快收藏起來吧。

培訓講師開場白話術1

一、誇獎你的學員

誇獎學員是一個很有效的方法,但是誇獎必須是真誠的,真實的,一定不要爲了誇獎而誇獎,更不能虛假;同時誇獎學員不是迎合,獻媚,這種虛假的不真實的誇獎會引起學員的反感。有效的誇獎學員的方法是瞭解當地大風土人情,歷史紀錄或者很知名度的人物等,一定注意不要用負面的東西作爲誇獎的素材。記住。講正面的可以樹立你的正面形象,除非你自己願意當反面教材。

二、關注學員的反應

關注學員的反應在整個培訓過程中都應注意,而一開場就很關注學員可以隨時做好調整。始終把學員納入你的勢力之內。及時反饋,一定不要硬梆梆講那準備好的東西,不管現場情況就搬出來。一定用學員喜歡的方式和內容和他們交流。這要求講師在做開場白準備時要準備幾個備選方案。

三、對學員進行詢問

詢問是一種拉近雙方關係的很好手段,所謂老師平易近人就是這一手段。注意的是,詢問時態度要真誠,在保持姿態的同時不要盛氣凌人。某些老師爲了確立自己的威信經常會拿學員尤其是第一排的學員開涮,以爲自己姿態很高,很有底氣,其實是基本尊重學員的禮貌都不懂,這是貌是強大,實則虛弱的表現,讓很多人反感,一開場就給人不好的印象。只有弱者纔會靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀衆,也會贏得尊重!

同時問題也不能太難,詢問的目的是引起重視而不是讓學員出醜,除非講師確定自己的智商比學員都高。所以有這詰難癖好的講師最適合在精神病院演講和做培訓。

四、修辭性提問

修辭性提問也是一種很好的提升開場白的方式。這種問題不用回答。有很好強調效果,對於你的主題的輔助功能很好。提問題是最讓人注意力集中的,而不用回答的問題讓學員在注意力集中的同時又能適當的放鬆。問一些學員感興趣又與主題相關同時又無需回答的問題吧。

五、誇張的陳述或者數據

誇張的目的是爲了引起重視,引出一些比較特殊,引人注目,讓人震驚的事實或者數據,能一下子引起學員的重視。尤其是對本次培訓主題的重視。但是誇張必須有度,而且引用數據一定是真實的。選擇那些特殊的本身就比較有震撼力的事實或者數據。

六、講述(自己的)成功故事

這不用講了,很多準大師級的講師常用的是這點。爲什麼是準大師,因爲真正的大師是不用介紹自己的成功故事的,因爲地球人都知道了。剛出道的講師不敢講,因爲沒有成功,所以出道比較久的,有點小成就的,還需要更大提升名氣的準大師會用這招。人們也習慣了這點,也喜歡聽成功故事。只是講自己的成功故事時要注意:

第一,要真實。如果造假恰好臺下有你的老熟人可能就有點麻煩了; 第二,要適度。如果講他人的成功故事要注意,第一與主題相關; 第三,要有真實性和代表性。

七、準備接受學員的挑戰

培訓既是遊戲,更是象一場戰鬥,現代人習慣性的PK,同時現在的講師又很多,學員們可以說是見多識廣,可不是象以前那樣的容易忽悠的,所以講師一定要引起充分的重視,從一站上講臺,就告訴自己,戰鬥開始了。注意力一定要集中,隨時準備接受挑戰。講師一旦有我的地盤我做主的自我感覺,通常狀況是沒有人敢來挑戰。

如果講師感覺自己對控場能力不太自信,那麼在培訓前可以多瞭解學員的情況,注意幾個重點照顧的人物。這類人如果沒有處理好,可能會讓老師下不了臺。如果做好了,會成爲講師最重要的支持者。這類人一般坐在第一排或者最後一派。

某些培訓機構在大型點的公開課中會安排一些無間道,很會配合,甚至專門培訓過如何鼓掌,這陣仗有點嚇人。很多學員會對此很反感。個人覺得,真實最好。適度爲佳!

八、權威理論樹權威

爲了樹立權威,好讓培訓順利進行,講師一開始就可以來一個下馬威,引用某些很權威人士的權威理論來樹立權威。這是很多新培訓師最常用的方式和技巧。這裏要注意:

第一,權威人士一定是真的有權威。不要用有爭議人物。

第二,引用的理論或者話在確保真實的同時沒有漏洞和爭議。記住,你的臺下的有專門想找岔的活躍分子。

國內很多講師喜歡說某中國富豪。一夜之間可能就出問題了。講師如果在一開場就帶來爭議性的話題,後面的進行就會遇到很大的阻力。類似問題在以後的案例選擇中也會專門講到。所以一般引用某世界級的某某大師,某某世界級的企業家。

九、適當的幽默

幽默不是滑稽。這兩者很相似,但是不一樣,記住,講師永遠都不是小品演員,更不是馬戲團的小丑。

好的幽默能一下子活躍氣氛,拉近距離,增加吸引力,所以很多講師會用,尤其是在開場白用,但往往陷入滑稽的陷阱。在臺上裝腔作調,上躥下跳,引來鬨堂大笑,還以爲很受學員歡迎。真正的幽默是讓學員捧腹大笑,甚至於滿地打滾。真正的幽默是讓學員略有思考,然後豁然開朗會心的微笑。

十、聲音是最好的武器

聲音是上天給培訓師最好的武器。一個好的聲音本身就來無窮的魅力,尤其是在咱們這個不太重視說話發聲的國度,如果是優美的,悅耳的,有磁性,抑仰頓挫,厚實又有穿透力的聲音,那學員自然會追隨你。

對於新講師有個小技巧,如果不能控制自己的聲音,可以採取大聲的方式。總比學員聽不見好。當然這只是權宜之計。

聲音應該進行專門的訓練。這是講師培訓中最難的最需要花時間和恆心去做的事情。

培訓講師開場白話術2

一、直接進入吸引力的話題本身

如果您的話題比較新穎,不妨開門見山直入主題,避免無聊的寒暄和羅唆的引子,這樣立即展開主題,節約大家的寶貴時間,又可以牢牢抓住聽衆的注意力。主題的表達方法應該是具有吸引力的廣告式的開場白,比如:我們如何才能學好口才?

二、激發興趣的內容提醒

把最重要的問題先拋出來,激發大家的.興趣。比如:20XX年X月X日——我們永遠不會忘記這個日子;你知道嗎,每四人中就有一個是近視眼?

三、提出實實在在的短問題

其實前面兩點案例中都有提問的形式。提問的好處是:與參與者建立聯繫、激發興趣、營造氛圍、贏得期望、引導聽衆思考、同時給自己減壓。提出實實在在的問題,無論是開放式的還是封閉式的,都可以,但必須是切實的關乎聽衆的,儘量問短平快的問題比較好,聽衆容易參與,連續提問互動性更強。

四、以歷史事件開頭

歷史事件,是大衆普通喜歡的話題,加以一些自己的評論效果更好。比如:談宇宙的起源作爲引子;談人類的發展;談歷史的變遷;談古代的案例等等,都是比較好的切入口。

五、讚美加鼓動

讚美很容易打破演講者與參考者的堅冰,讓參與者感到自己的價值得到了認可,鼓舞性的問候,是最好的暖場方法:給自己的一個熱烈的掌聲;讓我們彼此握一下手,互動一下等等,這樣的開場白容易獲得聽衆的認可。

六、危機意識的開場白

中華民族到了最危險的時刻——唱這樣的歌詞能夠激發我們的鬥志,同樣危機意識的開場白,可以起到很好的警示作用,比如:對公司來說,現在已經到了千鈞一髮的時刻了;地球到了崩潰的邊緣等等,都能夠一下子吸引聽衆的注意力。

七、笑話、小品、軼事、寓言、故事法

如果你是個講笑話的高手,那麼不妨一上臺先講個故事或是笑話,這樣調節一下氣氛比較好。當然,避免低級的或是貶低人的笑話。有時講自己的蠢事,自我解嘲,效果更好。

八、共同的經歷

演講開始,讓大家回想一件大家共同的經歷,而且每個人都願意回想的事情,很容易建立起一種共鳴:大家回憶一下,一年之前…; 那時候我們一起泡方便麪的情景,你還記得那個同桌的她麼;我們一起回想一下,國慶大閱兵的神聖時刻……和參與者一起回想,一起激發共同的火花,效果就很好了。

九、視聽效果開場白

先展示,或是道具、圖片、幻燈片、景象等,或是聽覺:音樂、情景再現、聲音再現等,來引起聽衆的注意力也是非常好的開場白。還可以用言語引導景象:

請大家想象一下週總理那個光輝的形象!

請大家想象父母親的那張面孔,等等。

十、個人坦白

一上臺先承認自己的一個盲點或是一個不足,在自我解嘲中開始進入主題演講。先敢於承認錯誤,其實是一種自信的表現。當然,不要表現得過分謙虛,而是實話實說。

十一、社會的熱點新聞、時間

當下國際、國內有什麼重要新聞,立即拿來即興發言,作爲引子,這是一種信手拈來的功夫,可以引起聽衆積極的參與。比如:今天的《商報》頭版頭條是……,今天早上的最新新聞說……還可以直接把報紙帶來,這樣更有真實感。當然,引導很重要,你的新聞要爲你的主題服務。

十二、“請你設想一下……”

演講者創造情景,讓聽衆自己去感受:

請你設想一下,你出生在一個荒島上,平生第一次來北京……

請你設想一下,未來五年環境將會如何糟糕?

請您設想一下,當中國的實力超過美國之時,會是怎麼樣?

十三、打比方開場白

在企業管理方面,激情也許是很好的引擎,但卻不是很好的方向盤。好的演講,應該是一壺上好的茶,而不是白開水讓人平淡無奇等等,有比喻開頭,形式新穎,表述形象生動。

十四、讓參與者先講

在演講一開始,與參與者對話,可以建立一種聯繫,並進而形成溝通。先對話,充分了解聽衆要聽什麼內容有什麼想法,這樣根據聽衆的要求來調整自己的演講,針對性會更強。

十五、哈姆雷特法

你現在要做的決定是:學習還是逃避?我們要做的選擇是:生存還是死亡?我們的目標是:超越還是被超越?這個時代,我們或者改變,或者一成不變?請注意:不要一上臺就太慷慨激昂。

十六、“只說三點……”

我們每天都會聽到各種各樣的討論、講話、想法和表達,如果演講者第一句話就告訴我們,他所講的要點不超過三條,我們會很積極的聽下去。只講三點,聽衆不會反感。開宗明義,聽衆會很好的配合。如果不先表明,聽衆以爲又是滔滔不絕,會心生反感。

十七、從結尾開始

先講結論,再談原因,這是一種“倒金字塔結構”,可以讓聽衆瞭解我們的目的究竟是什麼,這樣條理容易清晰,一目瞭然,聽衆就容易接受。

十八、遊戲

一上臺先做遊戲,用遊戲破冰是最常用的開場白,效果也比較明顯,調動氣氛,引導思路。

十九、事先許諾的開場

演講一開始,先提出一個積極的、有吸引力的目標,使聽衆相信自己不虛此行,“五分鐘以後你會明白,你將……”“課程結束,我相信你一定可以掌握5種面試技巧……”“最後,我將給各位提供三點重要的建議……”等等能讓觀衆感到不虛此行的技巧。

二十、抒情法開頭

先朗讀一篇抒情散文,或是一首詩,或是一段真情告白,或是一段特殊的電影對白,這樣的開頭很容易把聽衆帶進演講情境中,能夠起到身臨其境、感同身受的效果。

二十一、用一串數字開頭

數字本身是有力量的。用數字開頭,特別是對比性數字,能夠一下子讓聽衆清醒地認識到演講內容的重要性。

二十二、闡述大綱

開場白先闡述大綱,大概演講什麼主題,分幾段,時間是多少,有哪些互動和效果,給聽衆一個大致的介紹,能夠讓演講起到綱舉目張的效果。

二十三、電影片段開頭

用一段電影片段來作爲引子,關閉燈光,讓聽衆在電影情景中進入狀態,比如先放《亮劍》的片段來引出團隊的精神,放《阿甘正傳》片段來引出專注的重要性等。

二十四、討論式開頭

主講者拋出一個話題,擺出兩個以上的觀點,讓聽衆去討論,甚至去辯論,在辯論中把聽衆興趣完全調動起來,再由演講者就辯論結果開始引導式演講,這樣的開場白效果也很好。

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