國防教育的方針和原則是什麼

國防教育的基本問題國防教育是內涵十分豐富的社會活動，關係到國家的安危存亡國防教育的基本問題國防教育是內涵十分豐富的社會活動，關係到國家的安危存亡。

國防教育的方針是“全民參與、長期堅持、講求實效”，國防教育的原則是“經常教育與集中教育相結合，普及教育與重點教育相結合，理論教育與行爲教育相結合”。

國家的安危關係到每個公民的生存和發展，國家的安全需要一個強大的國防，而我們每一個公民都有法律義務來增強我們的國防建設，公民國防意識的強弱更是與國家的安危息息相關。國防意識的強與弱是沒有天生的，是經過教育和環境逐步薰陶出來的。“天下雖安，忘戰必危”、“居安思危，思則有備，有備無患”、“人無遠慮，必有近憂”，無數歷史事實雄辯地告訴我們，一個沒有強大國防意識的國家，它將會處於舉步維艱的地步。

在古羅馬興盛時期，有卓越的軍事制度和良好的尚武傳統。在公元一世紀到二世紀之間，羅馬帝國的政治、經濟、軍事和文化等實力排在世界前列。可是到了公元三世紀，羅馬人沉浸在以往的光輝歲月中，消磨在鶯歌燕舞的和平環境中，丟失尚武傳統，逐漸走向了分裂和衰落。

由此可知，國防意識強，則會舍小家而顧大家，將國家安危放在首位，將保衛國家作爲自己分內事，自覺履行保衛祖國的義務。當國家遇到外來的威脅，就能夠同仇敵慨，不惜一切保衛祖國。反之，公民的國防憂患意識淡薄，就會對國家不聞不問，拒絕履行保衛國家的義務，甚至在國家困難時倒打一耙。

2022年在第22個全民國防教育日來臨前夕，海軍指揮學院面向全社會開設的“海軍海權海洋文化”在線微專業正式上線。軍地人員在互聯網或者軍綜網完成相關課程學習並通過考試，即可獲得結業證書。該在線微專業課程由海軍指揮學院的專家教授授課。其中《海上安全形勢與我國周邊安全環境》《海權與制海權》是教育部認定的國家級精品課程。選學人員無須報名、註冊，完成2門課程和1本配套教材的學習，就可直接參加每兩月組織1次的在線結業考試。首次考試安排在10月31日。

海軍指揮學院相關工作人員指出，《關於加強和改進新時代全民國防教育工作的意見》提出，廣泛開展網上國防教育主題活動，打造一批網上傳播品牌。他們將利用好學校資源優勢，持續深化軍地國防教育合作，開發更多受青年歡迎的國防教育慕課、微課程羣，提升國防教育吸引力，助力全民海洋意識、海防意識、海權意識提升。