音節指的是什麼

由音素組合發音的語音單位。

音節是由音素組合發音的語音單位。拼音語言的音節是由元音和輔音組合發音，漢語的音節是聲母和韻母組合發音，能發音的單個元音也是音節。

漢語音節通常是聲母和韻母組合的拼讀音節，也有兩個韻母組合的拼讀音節，還有單個韻母的音節；借用表音語系中的輔音音素標註漢語的聲母音素，元音音素和輔音音素組合標註漢語的韻母音素。

漢語中，構成一個完整的讀音，音節和聲調二者缺一不可；音節沒有聲調，不是讀音；輕聲不標調，對應着具體的漢字，和音節並不完全一樣。漢語普通話約有400多個音節，有1300多個讀音。

重讀閉音節就是所謂的元音字母不是發它本身的字母音，即指在一個音節中，以輔音音素結尾的而且是重讀音節的音節。例如apple，劃音節就應該是ap/ple，前面的ap是一個音節以元音音素a加輔音音素p結尾就是閉音節。

通常雙音節詞的第一個音節通常是重讀音節。那什麼是雙音節呢？雙音節就是有兩個音節的單詞，比如學生'stu-dent ，這樣的就是雙音節。而雙音節的第一個音節就是重讀閉音節，所以我們也可以多記憶一些雙音節的單詞。那麼我們來說說重讀閉音節該怎麼判斷呢？首先要保證這個單詞是一個重讀單詞，然後最後面的詞只能是一個輔音字母。

對了，一般讀重讀閉音節時，聲音會比較短促，讀的聲音也會比較重，跟原輔音的差別很大。想要讀好可以在閱讀時，多注意一下重讀閉音節的單詞，多注意一下音節的變化。還要注意一下一些單詞的前綴和後綴也可能是重讀閉音節，因爲通常的前綴和後綴一般也是元音構成的。

(1)開音節：開音節又分爲絕對開音節和相對開音節。

由一個元音字母結尾的音節爲絕對開音節。例如：no，I，me，my，be等。以一個元音字母加一個輔音字母(r除外)再加一個不發音的字母e結尾的音節爲相對開音節。例如：name，late，grade，game，rose等。開音節中的元音字母一般都發字母表中的音。

(2)閉音節：閉音節是以一個元音字母加一個或幾個輔音字母結尾的音節。例如：not，thank，ten，am，six等。

重讀閉音節就是所謂的元音字母不是發它本身的字母音。