老師怎麼教育孩子尊老愛幼

教育孩子尊老愛幼的方法

老師教育孩子尊老愛幼可以從多聽故事、設置情境練習、和家長溝通等方式進行引導。尊老愛幼向來是我們中華民族的良好品德，培養孩子尊老愛幼的意識要從生活的小事進行教育，需要長時間的引導，老師要有耐心，不能操之過急。

多聽故事

老師在幼兒園可以多給孩子講一些尊老愛幼的故事聽，《孔融讓梨》、《雷鋒故事》等故事都很有教育意義，也適合講給學齡前兒童聽，老師講完後根據故事內容對孩子進行提問，比如孔融爲什麼不吃大的梨，啓發孩子對故事人物的行爲進行思考，對孩子的正確回答要進行表揚，並抓住機會對孩子進行教育，告訴孩子尊老愛幼的重要性，從而培養孩子尊老愛幼的品質。

設置情境練習

老師可以在課堂上設置情境練習，自己可以扮演老人，讓孩子輪流去做一些照顧老人的行爲，比如倒杯水、捶捶背，也可以讓孩子去照顧小班級的孩子，比如對方摔倒了，鼓勵孩子去扶起來，對方哭了就鼓勵孩子去哄一鬨，通過練習來強化孩子尊老愛幼的意識。也可以組織孩子去養老院，爲養老院的老人做一些力所能及的事情，這些對培養孩子尊老愛幼都有很大的幫助。

和家長溝通

老師和家長溝通共同去培養孩子尊老愛幼的優良品質，教育孩子尊老愛幼家長逃不開責任，家長是孩子的第一任老師，家長的所作所爲都會影響到孩子，老師只在幼兒園進行教育的作用有所欠缺，更多的是在真實生活中進行引導，這時候家長就需要擔負起這個責任，爲孩子做一個好榜樣，做到尊重和孝順長輩，平時和老人相處是做到謙遜體貼，對待孩子多一些寬容和理解，孩子通過家長的影響也就很容易學會尊老愛幼。