不愛吃飯的孩子老師要怎麼引導

幼兒不吃飯教師該如何解決

不愛吃飯的孩子老師可以通過給孩子創造適合進餐的環境、對孩子多進行鼓勵、運用多種方法促使孩子進餐等方式進行引導。孩子不愛吃飯是一件非常嚴重的事情，會嚴重影響孩子的生長髮育，老師在面對不愛吃飯的孩子一定要進行積極引導，讓孩子改正不愛吃飯的壞習慣。

創造適合進餐的環境

給孩子創造一個適合進餐的環境是非常重要的，如果別的小朋友都在玩耍跑鬧，孩子也很難坐下來安心吃飯，所以需要給孩子一個安靜的進餐環境，所有小朋友都保持安靜，穩當的坐在餐桌上進行吃飯，可以放一些輕柔的音樂，讓孩子邊欣賞音樂邊進餐，在這種環境下孩子也會更有吃飯的慾望。在就餐時間前，不要讓孩子有太大的情緒起伏，讓孩子保持平和愉悅的心情，在就餐的時候才能多吃一點。

對孩子多進行鼓勵

孩子不愛吃飯老師要多用鼓勵的態度去教育孩子，對孩子要從寬容溫柔的態度，就算孩子有掉飯、剩飯的情況老師也一定不能批評和指責孩子，會嚴重影響孩子的食慾。對於進餐表現好的孩子，老師可以給孩子進行表揚，促使其他孩子像表現好的孩子學習，給不愛吃飯的孩子一個榜樣，會激勵他們能夠積極的吃飯。

運用多種方法促使孩子進餐

老師要運用多種方法促使孩子進餐，每個孩子的進餐情況都不一樣，這是因爲他們的父母教育、成長環境、身體狀況以及對食物的偏好都不一樣，所以老師針對不同的孩子要用不同的方法進行引導，做到因人而異，如果一種方法不適合，就換着方法來。不愛吃飯的孩子剛開始可以少給他們盛一點飯，孩子努力吃完以後就要給予鼓勵，下次就再多給孩子盛一點，在老師的反覆鼓勵下，能夠激起孩子的就餐慾望，讓孩子改掉不愛吃飯的毛病。