學科育人是教育的重要理念

學科教學最起碼的要求是“傳授”學科知識，所以學科知識育人是學科教學育人的第一重境界。學科知識是學科本質屬性與聯繫的客觀反映，屬於理性知識，可分爲三類：一是陳述性知識，二是程序性知識，三是策略性知識。陳述性知識主要說明事物是什麼，以事實陳述或命題的形式出現；程序性知識是指怎樣做的知識，是關於解決問題的操作過程的知識，即關於從已知狀態向目標狀態轉化的知識；策略性知識是如何學習和如何思維的知識。