七次量衣一次裁是什麼意思?
意思是：比喻事先的調查研究工作做得十分充足。
成語名字：七次量衣一次裁
成語發音：qī cì liáng yī yī cì cái
成語解釋：比喻事先的調查研究工作做得十分充足。
常用程度：常用成語
感情色彩：中性成語
成語用法：作賓語、分句；指事先準備
成語結構：複句式成語
產生年代：當代成語
近義詞： 磨刀不誤砍柴工 查看更多七次量衣一次裁的近義詞>>
七次量衣一次裁的意思和造句
【七次量衣一次裁的拼音】: qī c liáng yī yī c cái
【七次量衣一次裁的近義詞】: 磨*不誤砍柴工
【七次量衣一次裁的反義詞】: 腰纏萬貫
【七次量衣一次裁的意思】: 比喻事先的調查研究工作做得十分充足。
【七次量衣一次裁出處】: 漢韓嬰《韓詩外傳》卷四：十子者，不能親也，無置錐之地，而王公不能與爭名，則是聖人之未得志者也。《漢書食貨志》：富者田連仟佰，貧者亡（無）立錐之地。
【七次量衣一次裁造句】:
•曹禺《永遠向前》：古人有一句話，‘貧無立錐之地’。
什麼次什麼什麼成語
問題一：什麼成語用次開頭沒有以 次 開頭的成語
循次而進: 循：依照，順着。依照一定的步聚或次序逐步推進或提高。亦作“循次漸進”、“循序漸進”。
三回五次: 指多次。
三番兩次: 指屢次，多次。
造次顛沛: 流離失所，生活困頓。
造次行事: 匆忙做事。
櫛比鱗次: 像梳子的齒和魚的鱗，密密地排列着。亦作“櫛比鱗差”。亦作“櫛比鱗臻”。
言無倫次: 語言雜亂無章。
逾次超秩: 猶言越過次序。
榆次之辱: 用以指無故受辱之典。
語無詮次: 言辭未加選擇和斟酌。
越次超倫: 次：次序。倫：次序。超越原來的等級次序。
雲次鱗集: 會聚；會合。
七次量衣一次裁: 比喻事先的調查研究工作做得十分充足。
兩次三番: 多次，好幾次。
鱗次相比: 多用來形容房屋或船隻等排列得很密很整齊。同“鱗次櫛比”。
貫魚之次: 宮中的女官依次受到寵愛。
二次三番: 蕃：遍數。不止一次，反覆的
超階越次: 指越過原有的等級順序，多指越級提升官吏。同“不次之遷”。
不次之位: 次：順序，等第。舊指對於有才幹的人不拘等級授予重要職位。
不敢造次: 造次：倉促、莽撞。指不敢匆忙地或魯莽地從事。
不次之遷: 次：順序，等第；遷：官位升遷。比喻超出常規的提升官級。
不可造次: 造次：急遽，匆忙。不能匆匆忙忙地進行。意爲要慎重。
鮑魚之次: 賣鹹魚的店鋪。魚常腐臭，因以喻惡人之所或小人聚集之地。亦作“鮑魚之次”。
語無倫次: 倫次：條理。話講得亂七八糟，毫無次序。
三番五次: 番：遍數。一再，多次。
屢次三番: 許多次。形容反覆多次。
鱗次櫛比: 櫛：梳篦的總稱。象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列着。多用來形容房屋或船隻等排列得很密很整齊。
幾次三番: 番：次。一次又一次。形容次數之多。
問題二：不什麼什麼什麼次成語有哪些不什麼什麼什麼次成語有哪些 ：
不可造次、
不敢造次
不可造次 [bù kě zào cì]
基本釋義
造次：急遽，匆忙。不能匆匆忙忙地進行。意爲要慎重。
出 處
明・羅貫中《三國演義》第105回：“今日若聽此一面之詞，楊儀等必投魏矣。此事當深慮遠議，不可造次。
問題三：什麼次什麼番成語填數字兩次三番:【基本解釋】:多次，好幾次
【拼音讀法】:liǎng cì sān fān
【使用舉例】:《白雪遺音・馬頭調・長遠計》：“到而今，～添憂慮，終日昏迷。”
【近義詞組】:幾次三番、屢次三番
【使用方法】:聯合式；作狀語；形容反覆多次
【成語出處】:元・關漢卿《緋衣夢》第三折：“你看這個蒼蠅兩次三番落在這筆尖兒上。”
問題四：什麼無次什麼的成語語無倫次 [yǔ wú lún cì]
基本釋義
倫次：條理。話講得亂七八糟，毫無次序。
貶義
出 處
宋・胡仔《苕溪漁隱叢話》引《詩眼》：“古人律詩亦是一片文章；語或似無倫次；而意若貫珠。”
問題五：《法制宣傳教育》學習心得近段時間，學校開展了學法知法活動。我利用業餘時間學習了《教師法》等重要理論，通過學習，本人受益非淺，對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學習的感想：
在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》後，讓我更明確了，作爲一名人民教師我該履行的義務和遵守的行爲規範。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。爲了取得比較好的教學成績，有的老師採取了一些過激的行爲，如體罰學生等。《教師法》對此給出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神聖職責。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生，對全體學生負責，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。對於優缺點、錯誤的學生，要深入瞭解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善於發現、培養和調動後進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長。對於極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細緻的說服教育工作，以理服人，不能採用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。爲此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對於體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構或者教育行政部門，必須及時進行批評教育，幫助他們認識和改正錯誤，並視情節給予行政處分或者解聘。對於情節極爲惡劣，構成犯罪的，要依照刑法的規定追究法律責任。
在學法過程中，我更進一步認識到，在教學生活中，教師要平等對待學生，關注個體差異，因材施教。特別作爲一個班主任更應該對班級裏的每一個學生多接觸，多瞭解，和學生們主動溝通，談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善於引導，讓學生自己去發現和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程，能比較好的完成學生德育工作的教育。
對於教師本身，一要注重自己的師德學習，二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中，這兩點是教師的爲師之本。平日裏要主動多參加培訓和業務學習，多向優秀教師和老教師請教他們的經驗和優秀的教學方法，多聽一下優秀教師的課，增強自己的業務能力。
作爲教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
問題六：次的成語有哪些成語大全次要在第一個次的成語：
雲次鱗集、
越次超倫、
語無詮次、
櫛比鱗次、
不次之位、
造次行事、
不可造次、
言無倫次、
榆次之辱、
造次顛沛、
鱗次相比、
不次之遷、
三番兩次、
不敢造次、
循次而進、
屢次三番、
貫魚之次、
兩次三番、
幾次三番、
超階越次、
三番五次、
逾次超秩、
三回五次、
鮑魚之次、
鱗次櫛比、
語無倫次、
七次量衣一次裁
七字開頭的成語
導語：七，數詞，臨界於六和八之間，古代有七體賦，文體名，或稱"七體"，爲賦體的另一種形式。下面是我收集整理的關於開頭是七的成語，歡迎大家閱考!
帶有七字的成語：昂藏七尺 不管三七二十一 打蛇打七寸 橫七豎八 夾七夾八
開門七件事 零七八碎 亂七八糟 七步之才 七長八短
七次量衣一次裁 七顛八倒 七高八低 七行俱下 七棱八瓣
七零八落 七扭八歪 七年之病，求三年之艾 七拼八湊 七青八黃
七情六慾 七擒七縱 七竅生煙 七日來複 七死八活
七手八腳 七事八事 七上八下 七十二行 七推八阻
七折八扣 七嘴八舌 三寸鳥，七寸嘴 三魂七魄 三蛇七鼠
五勞七傷 污七八糟 烏七八糟 屋如七星 倚馬七紙
七字開頭的成語接龍：七病八倒 → 倒戈卸甲 → 甲冠天下 → 下陵上替 → 替天行道 → 道同義合 →
合衷共濟 → 濟弱扶傾 → 傾柯衛足 → 足智多謀 → 謀夫孔多 →
多藏厚亡 → 亡國之聲 → 聲求氣應 → 應對如響 → 響徹雲際
七字開頭的成語及解釋：七病八倒：形容體弱多病。
七病八痛：泛指各種各樣的病痛。
七步八叉：相傳曹植七步成詩，溫庭筠凡八叉手而賦成八韻，後因以“七步八叉”形容才思敏捷。
七步成詩：稱人才思敏捷。
七步成章：稱人才思敏捷。同“七步成詩”。
七步之才：形容才思敏捷。
七長八短：形容高矮、長短不齊。也指不幸的事。
七穿八洞：形容破舊不堪。
七穿八爛：形容破爛不堪。
七瘡八孔：窟窿多。比喻經濟上負債累累。
七次量衣一次裁：比喻事先的調查研究工作做得十分充足。
七搭八扯：形容說話漫無邊際，沒有中心。糾纏亂搭腔。同“七搭八搭”。
七搭八搭：形容說話漫無邊際，沒有中心。糾纏亂搭腔。
七大八小：①大小不一。②零落的樣子。③妻妾衆多。
七擔八挪：指一再耽擱拖延。
七顛八倒：形容十分凌亂。
七斷八續：①形容散亂，不相照應。②斷接之處甚多。形容十分破爛。
七返丹：傳說中的一種丹藥，有增功保健的功效。
七返還丹：傳說中氣功修練的一種方法。
七高八低：形容道路不平坦。
包含七字的成語及解釋：昂藏七尺：昂藏：登記表雄偉、氣度不凡的樣子七尺：七尺高的身軀。指軒昂偉岸的男子漢。
不管三七二十一：不顧一切，不問是非情由。
才高七步：形容才思敏捷。
打蛇打七寸：比喻說話做事必須抓住主要環節。
橫七豎八：有的橫，有的`豎，雜亂無章。形容縱橫雜亂。
夾七夾八：指說話東拉西扯，混雜不清。
九宗七祖：泛指祖宗。
救人一命，勝造七級浮屠：指救人性命功德無量。
開門七件事：比喻每天的必需開支。
零七八碎：形容又零碎又亂。也指零散而沒有系統的事情或沒有大用的東西。
亂七八遭：形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。同“亂七八糟”。
亂七八糟：形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。
七病八倒：形容體弱多病。
七病八痛：泛指各種各樣的病痛。
七步八叉：相傳曹植七步成詩，溫庭筠凡八叉手而賦成八韻，後因以“七步八叉”形容才思敏捷。
七步成詩：稱人才思敏捷。
七步成章：稱人才思敏捷。同“七步成詩”。
七步之才：形容才思敏捷。
七長八短：形容高矮、長短不齊。也指不幸的事。
七穿八洞：形容破舊不堪。
橫七豎八的意思橫七豎八指的是什麼，帶有七，八的成語
橫七豎八，漢語成語。注音:héng qī shù bā釋義:形容某東西擺放雜亂，毫無規律。
帶有七，八的成語：
橫七豎八 (héng qī shù bā)
有的橫,有的豎,雜亂無章.形容縱橫雜亂.
夾七夾八 (jiā qī jiā bā)
指說話東拉西扯,混雜不清.
開門七件事 (kāi mén qī jiàn shì)
比喻每天的必需開支.
零七八碎 (líng qī bā suì)
形容又零碎又亂.也指零散而沒有系統的事情或沒有大用的東西.
亂七八糟 (luàn qī bā zāo)
形容無秩序,無條理,亂得不成樣子.
七步之才 (qī bù zhī cái)
形容才思敏捷.
七長八短 (qī cháng bā duǎn)
形容高矮、長短不齊.也指不幸的事.
七次量衣一次裁 (qī cì liáng yī yī cì cái)
比喻事先的調查研究工作做得十分充足.
七顛八倒 (qī diān bā dǎo)
形容十分凌亂.
七高八低 (qī gāo bā dī)
形容道路不平坦.
七棱八瓣 (qī léng bā bàn)
比喻四分五裂.
七零八落 (qī líng bā luò)
形容零散稀疏的樣子.特指原來又多又整齊的東西現在零散了.
橫七豎八 七上八下 七零八落 七拼八湊 七手八腳 七嘴八舌 七零八落 七棱八瓣 七高八低 七顛八倒 七次量衣一次裁 七長八短 七步之才 亂七八糟 零七八碎 開門七件事 夾七夾八
