不打不成器是什麼意思?

意思是：打：打磨，打造。不打造就不能成爲有用的器物。比喻不教育就不成材，沒出息

成語名字：不打不成器

成語發音：bù dǎ bù chéng qì

成語解釋：打：打磨，打造。不打造就不能成爲有用的器物。比喻不教育就不成材，沒出息

成語出處：艾煊《大江風雷》第二部：“這孩子性子野，你不要姑息他，打、罵都可以，就是不要將就他。不打不成器……”

常用程度：常用成語

感情色彩：中性成語

成語用法：作賓語、定語；多用於口語，教訓晚輩

成語結構：複句式成語

產生年代：當代成語

近義詞： 玉不琢，不成器 查看更多不打不成器的近義詞>>

成語例句：不打不成器的教育方式關鍵在於好好引導

不打不成器這個說法，對孩子的教育真的適用嗎？

打只是一種手段，最根本的是要對他進行深度交流，要觸及到他的靈魂深處幫助他養成喜歡讀書的習慣。一本書就是一個好老師，10本書就是10個好老師，100本書就是100個好老師，其實孩子是需要家長管教的，特別是針對一些從小就十分調皮不聽話的孩子，如果家長放任不管，以後指不定犯什麼樣的大錯，與其讓社會教他們做人，還不如家長提前做好預防。

對於學生的錯誤，無論是故意的，還是無意的，都應該受到懲罰，因爲其結果是一樣的。懲罰教育有利於培養學生承擔錯誤的勇氣，還能培養學生一種強烈的責任心。

給孩子足夠多的陪伴，讓孩子擁有安全感，感受親情的溫暖。愛孩子，是理性的智慧的愛，一定不能溺愛。孩子象棵小樹苗，給它充足的陽光、水份等生長必備的條件。因爲犯錯會捱打，但是因爲孩子經驗的缺乏、行爲能力的弱小，讓孩子很容易犯錯！尤其是，這個對錯的標準還掌握在強大的父母手裏。

不打不成器，意指不經歷各種磨難，不經歷各種塑造，不經歷各種成長，鐵永遠是鐵，不會成刀槍劍戟；而單一的磨難方式、塑造方式、成長方式，只會讓鐵斷掉，成爲廢鐵。自古到“嚴師出高徒，棍棒出孝子”，不無道理，但是絕對不是胡亂打，而是要打的恰到好處，這樣不但家長達到了懲戒孩子的目的，更減少了孩子犯錯的概率，懲罰不一定是打，可以是罰站，可以是仰臥起坐等，注意約定要和孩子商量，經孩子同意，成罰要告訴孩子爲什麼。懲罰不是目的，讓孩子改正是目的。人的天性都是自由懶散的，都想在輕鬆的條件下自由成長，都想由着自己的性子發展。

有句俗話叫做“不打不成器”，你認可這種說法嗎？

“所謂不打不成器”，這種觀點我是完全否定的。國家教育部明確規定，學校老師不能體罰孩子。但作爲家長可以體罰孩子。體罰不是好的教育孩子的手段。所以體罰孩子根本就不是對孩子好。不能一味的去體罰孩子。

一、不能迷信“不打不成器”。

很多家長迷信體罰，認爲“不打不成才”“棒打出孝子”，這些都是一些封建社會式的觀念。現代信息化時代只有“興趣成才”，都說興趣纔是一個人最好的老師。而沒有“打罵成才”這一說，如果體罰孩子能讓孩子成才，這培養人才也太簡單了吧！當今社會裏，體罰孩子會讓孩子出現逆反的心理。現在信息化社會孩子懂的也多，已經不是封建社會那樣人們習慣了，一味着體罰孩子是沒有用的。

二、家長體罰孩子可以用，但不能隨便用。

有些孩子錯誤極其嚴重，或者屢教不改，可以對孩子進行體罰。對孩子進行體罰的時候一定要把握度，不能傷害孩子自尊心，也不能下手沒有輕重，讓孩子受傷，打孩子不是目的，是讓孩子吸取教訓，明事理，所以家長們在對孩子懲戒的時候一定要以德服人，讓孩子心服口服。

三、經常體罰孩子有很多危害。

孩子爲了免受體罰之苦，就會採取對策自我保護。孩子就會撒謊，隱瞞真相耍小聰明等等。久而久之，孩子就會失去了誠信。體罰孩子多了會讓孩子破罐子破摔。被打疲了就會失去了教育意義。經常看見新聞上有報道體罰孩子出現嚴重過失事件。體罰孩子情緒失控時，一次失手會造成終生遺憾。體罰要慎重啊！

四、有些孩子不能體罰。

1、和父母關係不好的孩子不能體罰。造成孩子嚴重的逆反心理，最終孩子會遠離父母。

2、太過內向的孩子不能體罰。這樣的孩子很敏感，容易記仇，長時間走不出傷心的心情不利於孩子健康成長。同時也容易造成孩子膽小怕事的性格。

3、青春期前後的女孩子不體罰。

棒棍底下出孝子不打不成器這個是什麼意思請用法律條款來回答

說的是未成年人的監護人（通常指法定監護人即父母）對被監護人的監護義務，不僅體現在物質的撫養還要求使之在思想等方面有健康的指引與保護。“棍棒底下出孝子”“不打不成器”應該通俗理解，不要僅僅理解成一定打或不打，因爲凡是都是有度的。

中華人民共和國未成年人保護法》

對待孩子，中國有句古話“不打不成器”，真的是這樣嗎？

這個是要分時間來談的。

古語有云，百善以孝爲先，在古時，孝敬父母的觀念是深入人心的，所以父母的權威在當時是很大的，國有國法，家有家規，當兒女犯錯的時候，就會有家法侍候，在當時，因爲兒女孝順父母的緣故，逆反心理反而是很小的，因爲宗族和鄰居也會看不起不孝之人，（就好像未婚先孕在當時很可能會被浸豬籠一樣），同時與之相呼應的一句是”玉不琢，不成器“，所以在當時，”打“是管教孩子的主要方法，也即是所謂的”家教“。然而，隨着時代的變遷，兒女開始強調自身的權利，父母的權威被大幅的削弱了，相比起順從父母的意思，人們更加強調自我意願的體現，而且社會上對順從父母的觀念越來越淡薄，在這個時期是越打越逆反的，並且，許多父母在打孩子上面，更多的只是釋放自己的怒氣，很多小孩子都不知道自己錯在哪裏，因此也沒有達到管教的效果。

我認爲，用打來管教，是有效果的。但不是一味的打，也不是父母爲釋放自己的怒氣，而是有教育目的的，先是教育，讓孩子明白自己錯在哪裏，而且更重要的一點是，父母自己也要做好榜樣，並且說到做到。還有一點，小孩第一次犯錯的時候，應該以教育爲主，再犯的時候，纔會在教育後再打。最後，因爲每一個小孩都不一樣，所以因材施教是很重要的，有些小孩可能就是越打越反的。在美國，因爲法律的原因，任何人不能體罰未成年人，所以，美國的青少年，很多真的是無法無天的，什麼事情都敢做，法律又制裁不了他們，這也是另外一個極端。

“不打不成器”、“棍棒底下出孝子”等觀念，你認爲如何？

不打不成器，棍棒底下出孝子，這種觀念是在很多人的心中根深蒂固的，直到現在很多家長在教育孩子的時候還是會堅信這種理念。這些家長認爲父母與孩子的關係就是上對下的關係，不會有跟孩子和平相處的概念，當家長在生活上或者工作上不開心的時候，甚至會對孩子進行打罵。

小編看來不打不成器，購買底下出孝子的觀念不僅是錯誤的，甚至可能可能會適得其反，因爲很多孩子如果處於叛逆期的話，家長去打孩子，只會把孩子打得更加叛逆。而且經常受父母打罵的孩子腦子可能會變笨，因爲孩子長時間的生活在父母的打罵之下會開始更加的畏懼父母，時間長了之後還可能會產生自卑感。

經常遭受父母打罵的孩子，性格上可能會有很多的缺陷，會變得自卑，非常不自信，並且有可能也會有暴力傾向。女孩子經常被父母打罵，所以心裏面肯定會有很多的不平衡，並且總是覺得父母不認可自己。這樣的想法讓孩子在和其他同伴相處的時候，也會覺得自己處處不如人，非常的不自信，也不敢勇於去表達自己的意見。孩子小的時候經常被父母打罵，長大了之後就會變得非常叛逆，甚至可能會變得跟父母一樣喜歡打罵孩子，給孩子的下一代都會造成影響。

上一代的很多父母都是在打罵中成長起來的，所以自己教育孩子的時候，也想不到其他好的教育方式。如果想要教育出一個優秀的聽話的孩子，父母還是要用平等的觀念去教育孩子，和孩子做朋友。父母要學着多去體諒孩子，多去聽取孩子的意見，當孩子犯錯的時候，要第一時間和孩子溝通，而不是動手。