鼓勵教育法則能讓孩子變得更加獨立嗎

如何鼓勵孩子獨立

鼓勵教育法則確實能讓孩子變得更加獨立。孩子在第1次獨立完成一件事的時候，很可能缺乏自信心，覺得自己會做不好，這時候家長不要幫助孩子，而是對孩子尊重和信任，告訴孩子你可以做到，在遇到困難的時候要迎難而上，鼓勵孩子去嘗試。現在很多家庭都是這種情況，一個孩子圍着很多大人轉，好多事情都是家長親力親爲給孩子做好，讓孩子失去了獨立鍛鍊的機會，所以在孩子自己第1次做事情的時候，家長儘量不要幫忙，在孩子能獨立完成的情況下，鼓勵他自己嘗試。

既然家長鼓勵孩子自己去做這件事情了，也要選擇相信孩子能做好，即使做不好家長也不要給予過多的指責，同時也不要表現出太多的關注，如果孩子察覺到來自父母的關注，也會給他們造成很大的壓力，所以家長要學會尊重孩子。家長要知道該放手的時候必須放手讓孩子自己去做，不然孩子永遠只是一個媽寶，孩子自己任何事情都做不好，對於孩子長大以後自信心也會有很大影響。

孩子做事失敗的時候，家長要給予鼓勵。告訴孩子，不是誰第1次都會成功的，要經過不斷的嘗試總結失敗的教訓和經驗才能夠成功。不要因爲一次的失敗就放棄嘗試，多鼓勵孩子。也可以對孩子說，媽媽第1次的時候也沒有做好，也是經過了好多次才做好的，你可以試一試是不是比媽媽用的次數少，很快就能做得更好，這樣對於孩子來說有好勝之心也會慢慢的學會。

家長要知道鼓勵孩子做好一件事要比打壓孩子更容易。而且孩子處在鼓勵當中幹勁也特別足，多次的鼓勵會讓孩子內心充滿力量，孩子在一次次失敗之後可能會感覺到很氣餒，如果媽媽對孩子說這麼點小事你都做不好孩子，可能會失去信心，所以媽媽要不斷的鼓勵孩子，讓孩子嘗試。也可以通過一些小故事告訴孩子，沒有人第1次就能成功。所有人都是通過一次一次嘗試才能做到更好的。