魯濱遜漂流記主要內容概括

1、《魯濱遜漂流記》主要內容概括：一個英國水手遇船難漂流到一個無人的荒島上，在這種極度與世隔絕，又需要與大自然博鬥的情況下，他必須盡力讓自已保持理智。

2、他在島上將一個當地土著由食人族手中救出，而當他在面對一個與自己不同種族、宗教與文化的人時，第一個反應是要取得優勢地位。

3、因此他將土著取名爲星期五，而且叫他稱呼自己爲“主人”。

4、星期五是被族人當成祭祀品帶回到原來的部落。

5、隨著這段朝夕相處的日子，魯濱遜因這個土著而改變了自己。

6、也由於他們之間的友誼他才得以存活下去，不幸的是星期五最後被奴隸販子射殺，魯濱遜在兩年的流浪生涯之後帶著這段友誼的懷念及一個全新的自己回到了家鄉。

7、《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。

8、創作背景：這部小說是以亞歷山大·賽爾柯克在荒島上的真實經歷爲原型的。

9、據當時英國雜誌報導：1704年4月，賽爾柯克在海上叛變，被船長遺棄在距智利海岸900多公里的胡安——費爾南德斯羣島中的一個叫馬薩捷爾的小島上。

10、4年零4個月後被航海家發現而獲救。

11、那時，賽爾柯克已忘記了人的語言，完全變成了一個野人。

12、笛福受這件事的啓發，構思了魯濱遜的故事。

13、但在小說的創作過程中，笛福從自己對時代的觀感和感受出發，以資產階級上升時期的冒險進取精神和18世紀的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。

14、主要人物簡介：魯濱遜：17世紀中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國一箇中產階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。

16、一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行於波濤洶涌、危機四伏的大海上。

17、後來遭遇船難而流落荒島，英國流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運用水手時代訓練而來的地理方位標示、天象人文觀測、日移與潮汐變化登計法等與奧妙的自然搏鬥，同日，記錄下自己的荒島生涯，並隨時等待時機逃離絕境。

18、魯濱遜在自制的日曆星期五這一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作爲祭祀的祭品帶到荒島上來的，無法再回到他的部族。

19、隨着兩個人的朝夕相處，魯濱遜面對一個與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發展成亦父亦友的情誼。

10、這份文明世界所缺少的友誼成爲魯濱遜後來經歷20多年荒島生活的精神支柱。

21、星期五：星期五是一個野人，有一次在沙灘上差點被另一個部落的野人吃掉，但魯濱遜最後救了他，正好當天是星期五，所以魯濱遜就給他命名爲“星期五”。

22、也由於他們之間的真摯友誼他才得以存活下去，並回到了家鄉。

23、星期五是一個樸素、忠誠的朋友和智慧的勇者，他知恩圖報，忠誠有責任心，適應能力強，他和魯濱遜合作着施展不同的技能在島上度過了許多年，星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢，自己則做了魯濱遜的助手。

24、星期五要求上進，很快就融入了文明人的生活，是個樂觀，可愛的人。

25、作品賞析：作者不僅對魯濱遜的冒險經歷與磨難作了扣人心絃的描述，更重要的還在於作者作爲一個具有典型新興資產階級意識的作家，在作品中把人的勤勞、勇敢、智慧和創造才能提到了前所未有的高度，肯定了人的價值。

26、他堅信，作爲萬物之靈的人類，有能力戰勝困境、征服自然，並最終到達勝利的彼岸。

27、從表面上看這是一部歷險小說，故事情節簡單明瞭。

28、然而，如果借用後殖民批評理論去解讀，《魯濱遜漂流記》就折射出了殖民主義的思想。

29、這部小說的主角是一位典型的資產階級殖民主義者，他定居在荒島上，並且殖民着這片荒島。

30、他不但控制着整個荒島、而且征服了他的同伴。

31、這部小說呼喚殖民內容的研究，事實上從這部小說的每一個方面都能看出殖民主義傾向。

32、在塑造主人公魯濱遜的時候所用的一個很出色的手法就是心理描寫。

33、通過一系列的心理描寫展示了魯濱遜的思想變化，也在很大程度上揭示了他的性格特點。

34、當魯濱遜在海上遇難時，他認爲“毫無疑問，我從此再也不會見到他們了”。

35、僅這麼一句話，卻很準確地將魯濱遜失去同伴後傷心、沉重的心情表現出來，同時也很好地烘托了他自感前途一片渺茫時的複雜心理。

36、在寫魯濱遜開拓荒島時，就寫出了他前後從悽苦到快樂的心理變化。

37、如“儘管我目前過着孤單寂寞的生活，但也許比生活在自由快樂的人世間更幸福”這句話充分的體現了魯濱遜此時對孤島的歸屬心理。