部編版和統編版有什麼區別

部編版和統編版有什麼區別的答案是：是否有行政部門的參與。

部編版和統編版二者的主要區別就在於是否有行政部門的參與。統編是指由國家教育部中的行政部門統組織編寫的教材，部編教材一般是由國家教育部直接組織編寫的。教育部統編教材亦稱“通用教材”、“部編教材”，是由國家教育行政部門統一組織編輯，通用於全國各地學校的教材。

從2017年秋季學期起，全國數百萬就讀於起始年級的國小生和國中生，語文、歷史、道德與法治3個科目將統一使用“教育部編義務教育教科書”，現行的人教版、粵教版、蘇教版、北京版等版本教材將逐步被取代。

綜合來說，部編版和統編版，沒有太大的區別，都是由教育教育行政部門編寫，只不過，部編版，是教育部組織編寫，而統編版是由國家教育行政部門統一組織編輯。

部編版教材

部編版教材由教育部組織編寫，由人民教育出版社出版的教材，也就是說編寫是教育部編寫，依然是人民教育出版社出版，2016年，在幾個省市試用部編版；2017年，全國大部分地區統一使用部編版教材語文，中國歷史，道德與法治；2018年，全國統一使用部編本教材。2019年，國小、國中全年級統一使用部編本教材。

教材

教材又稱課本，它是依據課程標準編制的、系統反映學科內容的教學用書，教材是課程標準的具體化，它不同於一般的書籍，通常按學年或學期分冊，劃分單元或章節。它主要是由目錄，課文、習題、實驗、圖表、註釋和附錄等部分構成，課文是教材的主體。隨着科技術的發展、教學手段的現代化，教學內容的載體也多樣化了。

除教材以外，還有各類指導書和補充讀物；工具書、掛圖、圖表和其他教學輔助用具，教學程序軟件包;幻燈片、電影片、音像磁盤等。此外，教材的編輯要妥善處理思想性與科學性、觀點與材料、理論與實際、知識和技能的廣度與深度、基礎知識與當代科學新成就的關係。