美國高中IB課程三個特點是什麼

創新、行動和服務(CAS)，此項課程鼓勵學生通過參與學校文體活動、社會活動和作義工，培養他們的同情心和社會責任感，培養團隊合作精神。

知識理論(TOK),知識理論是一個跨學科的課程，教導學生在學習時從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析問題。去反思自己在學校和社會上獲得的知識和經驗，以求在學習中儘快找到適用於自己的學習方法。

撰寫論文(An Extended Essay)，IB課程要求學生把自己學習的知識和研究方法結合起來，任選自己有興趣的課程，在美國高中留學學校輔導老師的指導下，用九個月的時間從事獨立研究。按照大學學術論文的寫作要求，撰寫4000字的研究論文。通過撰寫論文，培養學生的獨立思考能力，蒐集信息的能力和組織文章的寫作能力等。美國高中留學申請需要提交申請材料，申請材料中包括父母或監護人調查問卷、學生調查問卷、教師推薦信、近兩年學習成績單、TOEFL/TOEFL Junior成績，如果學生希望得到經濟幫助，則需填寫經濟援助申請表(對中國學生而言,沒有任何獎學金或貸款)。