學而時習之是什麼意思?
意思是：學過的內容要經常複習它。
成語名字：學而時習之
成語發音：xué ér shí xí zhī
成語解釋：學過的內容要經常複習它。
成語出處：《論語·學而》：“子曰：‘學而時習之，不亦說乎！”
成語繁體：壆而時習之
感情色彩：中性成語
成語用法：作謂語、賓語；指學習方法
成語結構：偏正式成語
產生年代：古代成語
近義詞：溫故而知新查看更多學而時習之的近義詞>>
成語例句：學而時習之，所以學者將以行之也。（宋《二程全書 外書七》）
“學而時習之”到底是什麼意思
學而時習之
學而時習之是一句古語，來自歷史典故，全句是“學而時習之，不亦說乎”，在《論語·學而》中有記錄，意思是學過的內容要經常練習它，是孔子重要的學術思想之一。
成語故事
春秋時期，孔子在教學上有豐富的經驗，常常與學生們一道研討問題，給學生解決各種疑難問題，他鼓勵學生培養很好的品德，深入鑽研，提出“學而時習之”和“溫故而知新”，學生讚揚孔子教學的耐心，孔子謙遜地說：“學而不厭，誨人不倦。”
典故
子曰：‘學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’ 《論語·學而》
釋義
學習到的東西，按時去複習、實踐。
結構
偏正式
字詞解釋
（1）學：孔子在這裏所講的“學”，主要是指學習西周的禮、樂、詩、書等傳統文化典籍。
（2）時習：時，按時。習，實習，溫習。 在周秦時代，“時”字用作副詞，意爲“按時”。但朱熹在《論語集註》一書中把“時”解釋爲“時常”。“習”，指演習禮、樂；複習詩、書。也含有溫習、實習、練習的意思：還有一個意思是小鳥振翅的意思，繁寫習是上面一個羽毛的“羽”字下面一個白，其意爲小鳥振翅日有所進。另外“習”字在說文解字中意爲：數飛也。從羽從白。凡習之屬皆從習。
（3）說：通“悅”，高興，愉悅。
（4）而：順接作用，並且。
（5）亦（yì）：同樣、也是。
（6）乎：語氣助詞，表疑問語氣，可譯“嗎”。
翻譯學而時習之的意思
“學而時習之”的意思爲：學過的內容要經常複習它。
一、原文
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
二、譯文
孔子說：“學習並且按時地去複習，不也很快樂嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很高興嗎？別人不瞭解我但我不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？”
三、出處
《論語·學而》
《論語》簡介
《論語》成書於戰國前期。全書共20篇492章，以語錄體爲主，敘事體爲輔，較爲集中地體現了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。作品多爲語錄，但辭約義富，有些語句、篇章形象生動，其主要特點是語言簡練，淺近易懂，而用意深遠，有一種雍容和順、紆徐含蓄的風格，能在簡單的對話和行動中展示人物形象。
學而時習之翻譯是什麼？
這句話的意思是：學到的東西按時去溫習和練習。
出處：《論語·學而篇》
原文：
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
譯文：
孔子說：“學到的東西按時去溫習和練習，不也很高興嗎？有朋友從很遠的地方來，不也很快樂嗎？別人不瞭解自己，自己卻不生氣，不也是一位有修養的君子嗎？”
語句賞析
“學而時習之”第一個“學”指的是學習。孔子所說的“學問”既不是指文學水平的高超，也不是指知識淵博，而是指做人做事的學問一一做人到位，做事正確。
《論語》開篇的這幾句話，並不是簡單談讀書學習這麼簡單，而是講如何學做人，如何做學問。學而時習，與朋友共，不爲人知而不慍，就能不斷增進美德，開啓智慧，就能使自己的心靈獲得滋養，思維得以拓展。如此，就會踏上真正的心智成熟之路，進而達到理想的人生境界一一修成君子。
學而時習之什麼意思
翻譯：學習並且要按時複習學過的內容。
出處：先秦·孔子《論語·學而》：子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍（yùn），不亦君子乎？”
譯文：孔子說："學習後經常溫習所學的知識，不也很令人愉悅嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很高興嗎？別人不瞭解我但我不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？"
擴展資料
學而時習之出自《論語·學而篇》的第一章，本章這三句話是人們非常熟悉的。歷來的解釋都是：學了以後，又時常溫習和練習，不也高興嗎等等。三句話，一句一個意思，前後句子也沒有什麼連貫性。
但也有人認爲這樣解釋不符合原義，指出這裏的“學”不是指學習，而是指學說或主張；“時”不能解爲時常，而是時代或社會的意思，“習”不是溫習，而是使用，引申爲採用。而且，這三句話不是孤立的，而是前後相互連貫的。
總之，本章提出以學習爲樂事，做到人不知而不慍，反映出孔子學而不厭、誨人不倦、注重修養、嚴格要求自己的主張。這些思想主張在《論語》書中多處可見，有助於對第一章內容的深入瞭解。
學而時習之是什麼意思？
孔子說：學習新知然後能做到時常溫習它，這不是一件很令人愉快的事情嗎？有朋友從遠方來，這不是一件很令人快樂的事情嗎？別人不瞭解我，但我的心裏一點也感覺到生氣、怨恨，這不正是君子之所爲嗎？
出自春秋孔子的弟子及再傳弟子《論語·學而》。
原文（節選）：
《論語·學而》（節選）春秋：孔子的弟子及再傳弟子
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
簡介：
1、是學習方法。對於知識，“學”只是一個認識過程，“習”是一個鞏固的過程，要想獲得更多的知識，必須“學”與“習”統一起來。
2、是學習樂趣。志同道合的人來訪可以增進友誼，並且可互相學習、共同提高。
3、是爲人態度。“人不知”，後面省略了賓語“之”，可譯爲“我”或“自己”
