草房子讀後感400字

《草房子》是我印象最深的一本文學讀物，它不僅僅是一本書，而是一份美好的人生，一份感動的真情。這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。六年來，他經歷了一系列看似平常卻令人淚流滿面的感人故事。其無窮魅力在於其精妙的描寫，使讀者彷彿置身其中。

這本書描寫了少男少女之間毫無瑕疵的純真感情；不幸少年與厄運相搏的悲哀；殘疾少年對尊嚴的執著追求；遲暮老人對往日生活的懷念；對新生活的理解，瀕臨死亡時對生命的領悟；這惟妙惟肖的一切，清晰而朦朧。

這本書以詼諧雅緻的語調，在優美中體現了悲情。這種純粹的美來自生命。友誼、愛情、親情……這一“情”字從作者所描繪的人物語言、動作、心理上都能生動地表現出這份濃濃的真情，使讀者不由自主地與他產生共鳴。書本里的故事也時時浮現在我們的現實生活中，如：校園同學之間的嬉戲打鬧、爭吵、同伴之間的歡笑與悲歡離合……這一切都是那麼的似曾相識。

這本書又成了我心中一段美好的回憶。桑桑、紙月、白雀、杜小康，這些人物之間的真情讓我感動。



草房子讀後感400字

當仔細品讀一部作品後，大家一定都收穫不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是我整理的草房子讀後感400字，歡迎大家分享。

草房子的主人公是一個活潑、可愛、勇敢、善良的男孩—桑桑。

桑桑是麻油地國小校長的兒子，他在爸爸的學校裏度過了六年的時光，在裏面桑桑的朋友很多：禿鶴、細馬、白雀、秦大奶奶、杜小康、溫幼菊、柳柳、紙月、阿怒、蔣一輪……每讀一個故事我都會感受一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強，這一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

書中給我印象最深的是桑桑得病的那幾個星期，他的爸爸不辭辛苦的四處求醫都沒有把桑桑的病看好。最後一名老中醫開了一副藥，給了桑喬叮囑他讓他給孩子喝下藥後要看他的尿是棕色的就說明藥有效了。桑桑的藥奇苦，是常人無法想象的，但是桑桑還是喝了下去。一個月後桑桑脖子上的腫塊慢慢的好了。桑桑考上了中學，他爸爸因爲工作出色，而被任命到縣城邊上的一所中學當校長。

讀完這本書，我認爲我們要珍惜時間好好學習，天天向上；珍惜友誼，同學朋友之間要相互幫助，相互包容。只要堅持不懈，每件事就能成功。

九月，我閱讀了《草房子》。這是一本書寫了關於悲傷和苦痛的童年生活，樹立了孩子們面對艱難生活挑戰的榜樣的書。

這本書是曹文軒的一部講究品味的長篇小說。講了桑桑刻骨銘心，終生難忘的六年國小的美好生活。一至六年中，他目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事：這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。作品格調高雅，由始至終充滿美感。

其中，令我印象最深的是——陸鶴(也叫禿鶴)。爲什麼說禿鶴令我印象最爲深刻？因爲他本來叫陸鶴，但同學們覺得他沒有頭髮，是個大光頭，就叫他禿鶴。甚至有同學還會捉弄、嘲笑他，但陸鶴堅持做自己，從自卑走向了自信，即將成爲世界最英俊的少年。所以，禿鶴令我印象深刻。還有就是文末桑桑突然得病，這讓我感到很難過。但終究桑桑沒有死，他隨着父親搬到了一個陌生的地方，開始了新的生活……

讀完這本書，讓我想起了動畫片——熊出沒。光頭強是禿鶴，翠花是紙月，熊二是桑桑，熊大是桑喬……他們在一起上演着一出出有趣的故事。

我建議大家也讀一讀《草房子》這本書吧！高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。所以，我們應該多讀書，讀好書。這樣，我們纔會更聰明，知識更豐富！

這幾天，老師讓我們共讀《草房子》，作者曹文軒把它寫得栩栩如生。

《草房子》講了很多有趣的故事，如：細馬、白雀（一）、（二）、藥寮。他們這幾個篇章（包括所有的篇章）都是圍繞桑桑和與他接觸過的人寫的。

其中最有意思的要數紅門（一）、（二）和藥寮了！

紅門講了：杜小康家破產了，杜小康一天到處向別人借錢爲父親治病。一天他們家那歷史悠久，引以爲豪的“紅門”被拆掉了，杜小康從此變得消沉了，直到有一天，他的父親身體好了起來，杜小康經歷了一年的歷練，終於又讓他們家變成了當地的首富。

“藥寮”主要講了：主人公桑桑得了重病，這種病可能無法醫治，於是，桑桑的父親—桑喬開始往各種名醫院、高人的家裏跑。結果都一樣，桑桑得的是絕症，無法醫治。幾番周折，他們父子倆最終回到了油麻地，桑桑的老師溫幼菊帶着桑桑整夜到她的“藥寮”談心。直到桑喬找到了一位世外高人，治好了桑桑的病，故事到這裏就圓滿結束了。

這兩個故事讓我明白了，任何人的生活都不是一帆風順的，會遇到許多困難和挫折，但我們要積極面對樹立自信心，勇往直前，百折不撓地勤奮努力，想盡千方百計，克服一切困難，美好的生活一定是屬於我們的。

“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都可能變爲常識，只有一個東西是永遠都不衰老的，那就是美”這是《草房子》裏的一句話。《草房子》這本書也是我讀過的書中非常有趣的一本。

當我翻開目錄，目錄裏的每個名字都深深誘惑着我，彷彿書裏有着一種神祕感，吸引着我，於是，我認真地看起來，當看完《艾地》這篇文章時，我難過得哭了。

這本書記錄着桑桑（主人公）從國小一年級到國小六年級的時間裏，在油麻地渡過的一段快樂時光。

在《草房子》裏有着許多調皮的”小猴子“，他們和桑桑一樣都是油麻地國小的學生們，其中有一些人物至今仍讓我回味無窮，他們分別有：桑桑，一個活潑可愛的小男孩，他助人爲樂，聰明且調皮，總是管不住自己容易衝動；紙月，一個十分文靜的小女孩，學習特別刻苦，成績很好；杜小康，一個很有孝心的孩子；禿鶴，一個十足的'小禿子，一個老實的人。

在《草房子》裏我還有一些疑問，紙月爲什麼會突然失蹤了呢？桑桑爲什麼會得炎症？這些讓我體會到傷感和深深地遺憾。

《草房子》裏有着關於童年的記憶和快樂，我真希望能像他們一樣，有着無憂、快樂的童年時光。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱，文靜的紙月……

這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒有能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化，自動離開校園，用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關她夠不着的窗戶……最後，他竟爲學校的一個南瓜不慎落水而永遠的離開了我們。

《草房子》魔力般吸引着我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚歎至極致的美。

草房子讀後感400字（精選10篇）

《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地國小校長家的兒子桑桑。小說主要描寫了這位名叫桑桑的小男孩國小六年刻骨銘心、終身難忘的生活。下面是我給大家帶來的草房子讀後感400字，希望對您有所幫助!

草房子讀後感400字1

在這個暑假，我繼續開始小書蟲之旅。這次，我有幸與著名作家曹文軒的《草房子》爲伴旅行。這部作品描繪了男孩桑桑的六年國小生活，這六年間經歷的許多看似尋常但又催人淚下、終身難忘的人生啓蒙。

書中人物衆多，卻給我留下了不同的印象：桑桑善良、天真、有點天馬行空、包括有點像懦夫杜小康誠實、敢作敢當、包括有點兒傲慢紙月美麗善良禿鶴有強烈的自尊心。還記得，桑桑和杜康一起玩火烤紅薯，不小心釀成火災，幸好火勢並不大，村民們及時救火，否則整個村子都將毀於一旦，校長逼問同學，杜小康便第一個站起來承認是玩火者之一，而桑桑經過校長父親的逼問下才肯承認。就這樣，桑桑在同學們面前總擡不起頭，在同學眼中當着懦夫的角色。

杜小康在同學們面前總淡定自如，在同學們眼中當着英雄的角色。書中那一個個生動有趣的故事，告訴我一個個生科的道理：禿鶴告訴我外表不重要，只有你的內心是美麗的，那纔是真的美細馬告訴我要孝敬長輩，即使不是親生父母桑桑和溫幼菊告訴我，疾病不可怕，害怕疾病纔可怕。

一個個小情節，曲折而又充滿智慧，盪漾於“旅行”的悲憫情懷在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨冷漠的現代生活中，顯得彌足珍貴，格外感人。曹文軒曾說過：“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變爲常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”我慢慢發現，這個《草房子》就隱藏在我們的生活中。

草房子讀後感400字2

讀這本書，我深深地被目錄前的一段話震撼住了。也許，我們誰也無法走出自己的童年。

是啊，每一個人最寶貴的，不正是童年嗎?

我依稀記得老師有一次對我們講：你有一個蘋果，我有一個蘋果。互相交換，還是一個蘋果。這句話的下句如果讓我來補的話，我就會說：你有一個童年，我有一個童年，互相訴說，就有了兩個童年!

《草房子》這本書，讓我跟着主角桑桑來到了農村，看遍了村子裏人們之間的喜怒哀樂。比如說：桑桑天真的把蚊帳拆了做漁網紙月上學路上被人欺負桑桑挺身而出白雀和蔣一輪之間情深緣淺，最後，終爲陌路紅門最後無奈破產

漸漸地，我感覺我就是這本書的主人公。讀這本書，我眼前似乎浮現了那一幕幕場景，動人心絃。

這本書，給我的感受實在是太深，我甚至覺得用一生也寫不完我對這本書的感受了。每每讀這本書的時候，我都會想起我的童年。想起童年的時光，是那樣的美好，可惜無論如今我們怎樣努力，終究還是回不去了

《草房子》，這個樸實的名字背後，有着多麼令人難以忘懷的故事啊!

金色的童年，純真的童年，我懷念的的童年!

草房子讀後感400字3

記得曹文軒叔叔說過一句話：美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變成常識，只有一個東西是不衰老的，那就是美。

的確，曹文軒叔叔的書中語言的表達都充滿了美。最近，我讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》這本書，書中的內容深深的打動了我的心。

一個叫做油麻地的鄉村國小給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿鶴出於對尊嚴的執着堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇，在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎令桑桑自疚不已而實際上註定難成正果的蔣老師與百缺姐的短暫愛情……

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節深深感動了。我與文中的小主人桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我眼眶溼潤了，心裏不由擔心起來，怕桑桑會死掉，真心希望桑桑可以平安度過。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、悠遠，而且永恆……

草房子讀後感400字4

最近，我讀了《草房子》這本書。

《草房子》裏最讓我感動的人是杜小康。杜小康學習成績很好。在班裏，只有紙月能和他比。杜小康和大家是不同的。纔讀一年級就有了一條皮帶，還有一年四季的衣服。到了冬天，他就會帶一個大口罩。在杜小康上四年級時，他更加與衆不同了，因爲他有了一輛自行車。

當桑桑和大家玩遊戲的時候，桑桑故意讓杜小康和他們一起玩。桑桑在一個地方藏了好久纔出來，發現大家都不見了。一問阿恕才知道，他們都被杜小康叫去吃柿餅去了。後來，杜小康的爸爸生病了，家裏把杜小康的自行車賣了，因爲還欠着別人一筆錢。不久，家裏把杜小康的學業也停了。當杜雍和終於能行走時，他走訪了所有的親戚和所有他認爲欠過他人情的人家，才籌到了一筆錢。他從鴨坊買下了五百隻小鴨。他帶着杜小康到一個大蘆葦蕩放鴨。在返回油麻地的途中，鴨子吃了別人家的魚苗，鴨子和船都被扣在了那裏。杜小康回來以後，桑桑把鴿子賣了幾隻，把賣的錢全部給了杜小康。杜小康用那些錢買了一些小食品、文具，把他們放在一隻大柳籃裏，在學校門口賣起了東西。

杜小康經歷了災難的洗禮，卻仍然那麼堅強。杜小康在逆境中的拼搏，與命運抗爭、永不放棄的精神，讓我久久不能忘懷。

草房子讀後感400字5

讀了《草房子》這本書，我發現即使農村沒有城市那樣高科技，但是一樣開心。還能得到不一樣的快樂，比如，可以用蚊帳打魚，在田野裏捉螞蚱，在河裏游泳……

故事的主人公桑桑是個有趣的男孩，做事之前從不考慮後果，結果自己被捱打。文靜的紙月是個學習好，漂亮的小女孩，因早上經常被人欺負而遲到，桑桑挺身而出，幫助她不再受欺負而傷痕累累。勇敢的秦大奶奶不顧自己救助落水兒童而跌入水中，自己被救活後不久又因爲不讓一隻南瓜掉到河裏，自己落水淹死，秦大奶奶真是太勇敢了!桑桑不因爲是校長的兒子就自大，驕傲，他比較謙虛。有一次爲了引人注目竟夏天穿着大棉襖逗大家開心。他們住着是草蓋的房子，而且也分好壞，好的草房子，不是用一般的稻草和麥秸蓋成的，而是用三百里外海灘上的茅草蓋成的。這種茅草很有韌性，陽光照得如銅絲一般，風一吹，還發出金屬般的聲響，這種草蓋的房子，是經久不朽的。

這一羣有趣的孩子們似乎永遠都能快樂地玩，奔跑。在我心中，他們永遠是那麼天真，可愛，調皮。

草房子讀後感400字6

假期裏，我讀了一本好書——《草房子》。大河，艾葉，草房子……這是油麻地。桑桑，杜小康，細馬……這是一羣活潑可愛的少年。

《草房子》主要寫了桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事：一個富裕家庭走向衰落，垂暮老人爲救一個南瓜而犧牲，一個小孩從快要死亡但又有了希望……這一切，朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。

故事中，最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地裏最富裕的人家，每當學校缺什麼東西的時候，他總是拿出家裏的東西提那些沒有帶東西的孩子補起來。可是，疏忽的杜雍和在緊要關頭的時候因爲喝了酒，鹽和糖合輪船都毀於一旦。紅門裏沒有過多的錢給杜小康上學，要給杜雍和治病。然後，他們用輾轉其他地方養鴨子，最後，沒有辜負桑桑的願望——幾隻幼鴨。這時的杜小康並沒有放棄，而是擔起了生活的重任。杜小康告訴我們：不要害怕困難，我們要勇於克服它。

《草房子》是一本使我珍藏的一本書!

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《草房子》這部文學作品是曹文軒叔叔寫的一部著名現代小說。它是曹文軒傾心奉獻給我們的又一部兒童文學作品。

《草房子》這部長篇小說的主人公是油麥地國小校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑終身難忘的六年國小生活。桑桑的父親原本是一名獵人，雖然只讀過一年書，可他一直堅持學習，才當上了國小校長。在這六年國小生活中，桑桑親眼目睹或直接參加了一連串撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐的戀情，不幸的杜小康與厄運搏鬥時的堅強，桑桑得鼠瘡時，溫幼菊老師發自內心的鼓勵……

其中最讓我感動的是杜小康。杜小康生活在油麥地的“紅門”裏，他們家幾代都在油麥地經商，是村裏的首富，所以他父親一向對他都是有求必應。可就在他爸爸拿着自家所有的錢去買一條船繼續經商時，船翻了，杜小康家破產了，杜小康也因此停了學，懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裏的負擔。他不怕苦，不怕累，而且精神飽滿的過每一天。

在他身上，我學到了很多東西：學習上要不怕困難，只有刻苦，勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

草房子讀後感400字8

我讀過許許多多的書，最具有童趣的是《草房子》，它讓我找回了童年的快樂。

這本書是曹文軒的一部講究品位的長篇小說。主人公是男孩桑桑刻苦銘心終身難忘的六年國小生活。在這六年中，他親眼看見了或參加了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。有少男少女之間毫無瑕癖的純情，有不幸少年與厄運相拼的悲劇等。這一切，清楚地展現了桑桑的世界裏，這六年成了他人生啓蒙教育的幾年。

我最喜歡中間的一章紙月，這一章講了紙月要到油麻地上學，卻不到離她家近的板倉國小，這讓校長桑橋很不理解。桑喬本來不想收，因爲畢竟家離那麼遠，但是桑喬被她的精神感動了，願意收下紙月。這裏我最喜歡主人公紙月，因爲她總是能給一種清純，文靜的感覺，她是一個成績優異善解人意的好孩子。她經常幫助長輩，老師分擔任務，幫助同學解決問題，懂事聽話。她是我們學習的榜樣。

如果我們在生活中勤奮學習幫助身邊有困難的人，聽長輩的話。尊重他們。行動起來吧。如果人人像紙月這樣，世界纔會有更多的人才，我們的生活也會更美好。

草房子讀後感400字9

昨夜奮戰十二點，淚水模糊了我的雙眼，爲秦大奶奶感動，爲桑桑感動，爲所有草房子裏的人感動……

全文圍繞禿鶴、紙月、白雀和蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細馬和桑桑來寫，每個人都是獨立的章節，而每個人又都有穿插，每個人的特寫，既是相互獨立，又相互穿插。

草房子裏的他們既是普通人，同事他們又都不普通。曹文軒先生給我們展示了他們每個人在困難、挫折面前，各自有各自的堅持和不同的發展，但是無論怎麼發展，最終都會長大、成熟，並仍然善良着。連我覺得會走上不歸路的細馬也從一個無德無賴的混混轉變成會對邱二爺和邱二媽感激，並最終成爲一個有擔當，有責任感的男子漢。這是作者的高明之處。

桑桑是我最喜歡的一個人物。他很頑皮，但也很謙遜，不管是誰，不管是毫不受歡迎的人物，還是大家都愛慕，他都能成爲他的好朋友，秦大奶奶如此，細馬如此，紙月亦如此。曹文軒先生有一顆悲憫之心，我認爲曹先生筆下的桑桑也是如此，即使是快走到人生的盡頭，也要完成自己的諾言，帶妹妹進城，男子漢氣概盡顯。桑桑的父親也由一個注重表面光環的校長，轉變成一個盡職盡責的父親。

愛桑桑，愛草房子裏的所有人。

草房子讀後感400字10

在暑假裏，相信大家都讀了很多國內外的名著吧!我也讀了許多書，如：《昆蟲記》、《茶花女》、《哈佛家訓》、《草房子》等等。

《草房子》是曹文軒純美小說之一。媽媽在十幾年前就買了這本書，一直珍藏到現在。今年暑假，媽媽把它拿出來，讓我仔細品讀，這是一部有關鄉村少年的'長篇小說。

本書寫了桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事：少男少女間毫無瑕疵的，不幸少年遭遇厄運時的悲愴與優雅，殘疾男孩堅守尊嚴，秦大奶奶的死僅僅因爲一株南瓜，她在生命的最後一刻閃耀了人格的光彩，在死亡體驗中對生命深切的領悟，大人們之間撲朔迷離且有詩情畫意的感情糾葛……這一切，既清楚有朦朧的展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。

作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎情節設計曲折而又智慧。盪漾於全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關係日漸疏遠、情感日漸淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴。通篇敘述明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是我們喜愛也可供成人閱讀的經典兒童文學作品。

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《草房子》的讀後感400字

手捧《草房子》，我被書中那愉快的學校生活所深深吸引。那藍天、白雲、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。下面是《草房子》的讀後感400字，歡迎參考閱讀！

篇一：《草房子》讀後感

從禿鶴的身上我似乎明白了什麼。這個禿頭，給禿鶴的生活帶來了翻天覆地的變化。可是禿頭還是那個禿頭，爲什麼會有如此迥然不同的變化呢？我想，關鍵在於人在變，想法在變。當禿鶴很在意這個禿頭所帶給他的煩惱時，禿鶴只是一味地在意，一味地牴觸，於是，這個禿頭所帶給他的煩惱就越多，事情也就變得越來越糟糕了，人也會隨之變得暴躁，或者變得自卑。可是，有時候我們可以試着改變，我們可以嘗試着用我們的努力來彌補，換個角度，也許就柳暗花明了呢？禿鶴就是這樣。他抓住來之不易的機會、努力、付出，最後用自己的實際行動證明了他的禿頭也可以給他帶來榮耀。而在這榮耀背後是他的拼勁——一絲不苟地排練、堅持不懈地努力……

這讓我想到了另一個人，斯格特——20世紀美國最著名的滑稽演員之一。因爲他那個大鼻子，他幾乎成了學校每個同學的嘲笑對象。他也因此悶悶不樂。但最後，在老師的開導下，他轉變觀念，把他的大鼻子可愛的一面展現給所有人看。因爲這個大鼻子，人人都記住了他，也因爲這個大鼻子，才讓他成爲了滑稽演員。

篇二：《草房子》讀後感

感人的、風趣的、“行俠仗義”的……這本書記錄着一個名叫桑桑的男孩的童年，他的童年，“豐富多彩”，就像許多副美麗的畫。

從起先桑桑來到了油麻地，上了油麻地國小，認識了許多真實、要好的同伴：禿鶴、紙月、細馬、杜小康……他們，在有困難時，互相幫助，有好事時一起分享，甚至有同伴家裏“破產了”，桑桑也會伸出援助之手，或者，他們的同伴被欺負了，桑桑也會毫不猶豫地伸出拳頭……到後來，在秦大奶奶身上，發生了許多趣事，可是，秦大奶奶最後爲孩子們和油麻地，犧牲了。還有發生在大人身上的情感糾葛，桑桑在與朋友、與草房子、與這裏的一切離別時的感人一幕。這永遠不朽的草房子好像就代表着小孩深厚的友情，代表大人詩情畫意般的愛情，代表着老人鋼鐵般的頑強意志！這六年，是桑桑接受人生啓蒙的六年。也許，這六年比桑桑讀十年書還要重要。

我想，這本書中蘊藏的精神，是值得我們每個人都去學習的。這裏面的桑桑、細馬他們，已經遠遠超過在現實生活中的我們。可也許，桑桑他們那種精神倒映着的影子，就是未來的我們！在我的眼裏，那草房子永遠是金色、最美的！桑桑他們那深厚的友情，也是世上最美的！

篇三：《草房子》讀後感

在習慣了大家對他的冷淡之後，學校舉行了一年一度的匯演，有一部桑喬校長很看重的戲，名叫《屠橋》。當這部戲把角色全部分配好的時候，桑喬校長才發現一個大問題：那個僞軍連長必須是一個禿子。正當大家束手無策的'時候，禿鶴自告奮勇，對蔣老師說：“蔣老師，我可以試一試嗎？”慶幸的是，蔣老師給了他機會。禿鶴完美的演出使得油麻地國小取得了勝利。

禿鶴勇敢地爲自己爭取機會，但是我卻因爲一次次的怕輸，失去了許多。就拿上次學校舉行的校園十佳歌手比賽，因爲我的膽怯而放棄了，但是當我看到在電視上一個個選手高高地舉起獎盃的時候，我除了羨慕更多的是傷心和遺憾。

書中另外一位人物我也非常喜歡，那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩，他結交了許多的好朋友，他愛打抱不平。桑桑的童年也是很短暫的，在一個風和日麗的上午，他和家人永遠地離開了他的朋友，永遠地離開了一座座金色的草房子，永遠地離開了童年生活的油麻地，永遠地離開了……

《草房子》一書，帶給我許多的觸動——童年原來是那樣的有趣，那樣的短暫，我一定會萬分珍惜我的童年生活。

篇四：《草房子》讀後感

在這個歡樂的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。

草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是圍繞他寫的，寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對命運的不屈。在其中，我感受到了杜小康和厄運抗爭時的悲愴和優雅，更感受到了他對知識的渴望。

在這裏面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她總是受到學校里人的白眼，可是，最後卻爲了油麻地國小的一隻南瓜而獻出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最後一刻所閃耀的人格光彩。

在裏面，我覺得我很像裏面的桑桑一樣，非常的調皮，有時也會小肚雞腸。在我上學的時候，我看見一個同學的朋友非常多，於是就很嫉妒他。他經常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方，我也開始效仿他並“忍痛割愛”，拿出自己的零花錢和“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實我也知道這樣的友誼是建立在物質基礎上的，不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康非常像，讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對別人真心付出不求回報，別人也會真心對你。

讀完了這本書之後，我覺得我們應該珍惜童年時光，用真情去感受身邊的人和事。

篇五：《草房子》讀後感

讀完《草房子》這本書之後，我頓時覺得生活中其實有無窮的樂趣，只要你願意去發現它。《草房子》主要寫桑桑在油麻地國小讀書期間發生的事，裏面有許多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑；友好的禿鶴；秀麗的紙月；慈祥的秦大奶奶；嚴肅的桑喬；驕傲的杜小康；美人白雀；幽默的蔣一輪等。

桑桑的奇思妙想是我最喜歡的，在天氣非常熱的一天，他爲了在校園增添一道風景，竟穿着棉衣棉褲大搖大擺地走在校園裏。

杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很驕傲。

紙月是個白白淨淨的小姑娘，面色紅潤。身體很健康。

禿鶴叫陸鶴，因爲他是個小禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。

桑喬是油麻地國小的校長，很嚴肅。他非常注重榮譽，他很愛面子，如果誰犯錯誤了，丟他面子，他就會狠狠的批評他。

當我讀到最後一章時，我非常激動。桑桑得了一種怪病，脖子上長了一大塊腫塊。桑喬帶着他看過油麻地的所有醫生，他們都說桑桑沒救了，估計他活不了幾天了。終於，有人說一位醫生能治好這種病，桑桑才化險爲夷。

不管你遇到什麼挫折，都應該堅強的活着！這是我最大的感悟。

《草房子》讀後感

《草房子》是一本很值得回味的書，我相信人間真情無處比在，在這本書裏我更深刻的懂得了愛是什麼。下面是我爲大家整理的《草房子》讀後感範文六篇，以供大家參考借鑑!

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物，描寫的是一個名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的國小生活。小說通過四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。

這本書早已經在我的書櫃裏，但以前媽媽讓我讀的時候，我總是看不進去，前幾天拿出來翻看，發覺很有味道，這是本有品位的書，之前由於年齡小我沒法體會。

本書的文筆極其優美，寫了作者已遠去的國小生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，我們現在的時代難以經歷，但我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然。看書的時候，我彷彿穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗櫃改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網一起捕魚……和他一起淘氣當他生病並被診斷爲絕症的時候，我也幾乎要絕望了，終於在名醫的治療下，桑桑痊癒了，我流下了高興地淚水。我們一起經歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗爭的悲愴，見證殘疾少年對尊嚴的堅守……在這所其實並不大的草房子裏，每一個故事地上演，都動人心魄，每一段經歷都催人淚下。

書中的人物的描寫非常有特色，給人啓迪。在“禿鶴”的行爲中，我們體驗到了什麼是真，什麼是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什麼是美，什麼是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。即使學生之間有着各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最爲珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。

讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個情節，每一個人物。這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。也請同學們走進《草房子》，走進油麻地的世界，看看你有着怎樣的感悟吧。

“天是瓦藍瓦藍的，白雲溫柔如絮。天空下是一片油麻地，麥子隨風搖擺，空氣中瀰漫着艾草好聞的苦香味。”小說《草房子》語言優美，這裏的景色美麗，人們善良，學校可愛，我被深深地吸引住了。

暑假裏，我看了好多書，《草房子》這本書太厚了，我是在開學前才翻開它的。但我一旦翻開它，就愛不釋手了。我喜歡小說中的桑桑，喜歡禿鶴，喜歡紙月，喜歡細馬……不過印象最深的就是杜小康了。

杜小康原本家境富裕，又是班長，一直是桑桑明爭暗鬥的對象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正當滿載而歸，只一小瓶燒酒把自己弄醉了，忘了船要靠邊行，結果和迎面開來的大船撞上了，不僅杜小康爸爸受傷，還弄得船上的貨物全沉了，這下家裏可是空無一文了，窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多麼喜歡讀書啊，可是他們還有一屁股債沒還清。杜小康含淚輟學，跟着病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困中成熟起來，但他心裏卻時時刻刻都懷念着油麻地國小。

其實一開始我並不喜歡杜小康，覺得他太傲氣，似乎和大夥兒格格不入。看了杜小康因想讀書而遭遇爸爸的打的時候，我真的好難受，他太可憐了，他如果生活在我們這兒，肯定不會沒有書讀了。在我們杭州，國小、國中可是免費讀書的，新課本散發着淡淡的油墨香，從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子，因爲那是違法的如果和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書，因爲所有的教科書是免費的。

杜小康因想回油麻地國小的嚷嚷聲時常在我的腦海迴盪，我震撼的同時慶幸自己生在好時代慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會盡一切努力供我上學，還讓我去學小提琴慶幸我和同學們都非常幸福地學習着，有明亮的教室，有關愛我們的老師。

《草房子》教我學會珍惜，珍惜所擁有的一切《草房子》教我學會關愛，關愛同學、朋友、老師、家人《草房子》教我學會堅強，如杜小康能在逆境中崛起。

我是城裏的孩子，整日在嬌生慣養中度過，不瞭解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我爲中心。讀了曹文軒的《草房子》後，我才瞭解到鄉下孩子的生活和最純潔的友誼。

桑桑是這個故事的主人公，他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。

鄉下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那麼純真，那麼可愛。用詩一般美麗的語言，爲我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的`艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……

純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那麼完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含着巨大的能量，感染和改變着周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身。

陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。

杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親病了，爲了給父親治病，他的家裏變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨。杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。

這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。

草房子，洗滌人們身心的書本。

我喜歡上曹文軒叔叔的書，是從《草房子》開始的，於是，一口氣讀了好幾本他寫的故事書，最愛的是他那個《一隻叫鳳的鴿子》的故事。

始讀故事，我的情感天平完全向着故事裏家境貧困的秋虎，對夏望身上那種富家公子哥的傲慢尤其厭惡。當讀到夏望在學校裏當衆嘲諷貧寒樸實的秋虎時，我就不由得憤怒起來，着實爲秋虎打抱不平。故事一波三折，讀着讀着，我對夏望的厭惡漸漸變淡了，直到我讀到夏望家發生變故，家裏的財物被債主一搶而空，他卻把那隻叫鳳的鴿子保護得非常妥帖，我的那種厭惡感竟然悄無聲息地完全消失了。因爲我發現，夏望其實和秋虎一樣，也是個極其愛鴿子的孩子，他的內心裏也有溫柔善良的一面。故事的主角——秋虎，他的一舉一動更是時刻撥動着我的心絃，爲了贖回鳳，每天的落日餘暉裏，他撒網捕魚的畫面早已深深刻在了我的腦海深處。一開始我覺得家境如此懸殊的兩個人是不可能走到一起的，但，故事的最後，秋虎和夏望共同提着裝着鳳的鴿籠，一起去領獎，讓我內心一陣輕鬆。是鳳讓他們開出了真正的友誼之花，這友誼，治癒了兩顆受傷的心。

真正的友誼是不分地位貴賤和財富高低的，我被書中秋虎和夏望的故事溫暖着，希望自己也能傳播真正的友誼之花。不久前，我和弟弟在鄉下奶奶家養了一條可愛的小狗，我們常常和它開心地玩耍。奶奶家附近的一些鄰居是從外地來打工的，他們的小孩跟我差不多大，他們的衣服上，褲子上，經常粘着泥巴，好幾天都不換一套，灰頭土臉的，儘管我們也算不上富裕，但是看得出，生活還是有些區別。每次逗弄小狗，他們總是站得遠遠的，或是悄悄地站在樹後面看我們，眼神裏流露着羨慕的神情。幾次觀察下來，我斷定他們也很想和我們一起逗小狗。有一次，我大方地將我的目光迎上他們，並向他們熱情地招手，讓他們過來。他們先是一愣，然後明白了我的意思，慢慢靠近過來。剛開始，他們還不太放得開，我就和弟弟主動把小狗遞過去，讓他們一起玩耍，不一會兒，空地裏就響起了我們歡樂的笑聲。從此，我在鄉下又多了幾個朋友。

出身、財富、地位等等，都不足以成爲友誼的障礙，只要我們真心地敞開心扉，就都能結成美好的友情，盛放真正的友誼之花。

《草房子》大家一定都聽說過或早已看過，它是曹文軒寫的一部小說，記錄了桑桑六年的國小生活，故事生動曲折，時而讓我感動，時而讓我捧腹大笑，時而又給我引來無限遐想。

書中陸鶴給我留下了很深的印象。由於他天生患有疾病，是個禿子，所以同學們都愛嘲笑他、捉弄他，還給他取了個綽號叫禿鶴。但是陸鶴不甘心被別人欺辱，他也有自己的尊嚴。在一次廣播操比賽中，老師看他是個禿子，怕丟了學校的臉，就讓他帶了一頂帽子去參賽，爲了報復老師和同學，中途把帽子丟了出去，整個隊伍頓時大亂。雖然他那次發泄了自己心中的不滿，可他還是沒有贏得大家的信任，他仍然是大家的笑柄，捉弄的對象。

偶然的一次機會，終於讓大家改變了對他的看法。學校要演《屠橋》這個劇本，可是裏面重要的僞軍連長是個禿子，大家都不願意當禿子，也不想當壞蛋，最後，陸鶴自告奮勇，主動要求要演這個角色，雖然他從未演過戲，可他卻以驚人的速度將臺詞背得滾瓜爛熟，排練那天，已是冬日，北風呼呼地颳着，陣陣寒風吹過人們的面頰，冷得直哆嗦。可他爲了劇本演得更好，竟穿上夏天的服裝，藉着月光，反反覆覆地練着，不停得走來走去。演出那天，他的每一處動作，每一句話語，就如同一個活靈活現的僞軍連長，他爲學校增了光，贏得了榮譽，更重要的是，他還贏得了同學、老師對他的尊重、信任。

其實，世界上像陸鶴這樣的人數不勝數。愛迪生只上過幾年國小就上不下去了，老師教的知識他一律不懂，同學們都叫他傻瓜，但是後來，他努力學習，終於成爲了一位偉大的發明家，爲人類造福。安徒生和愛迪生一樣，但他遭受的是生活的打擊，他的家境貧寒，經常受人欺負，他看不慣這種生活，不受家人勸阻，硬要去讀書、寫作，功夫不負有心人，他終於取得了成功。我也受到過打擊、批評，有時甚至我也會認爲我確實不行，但過一會兒，我還是會積極樂觀、充滿快樂地面對我的人生。

其實，當碰到別人對你的嘲笑時，你不能就此認爲自己無能不聰明，而要像陸鶴一樣，更加努力地去證明自己的實力，將自己最好的一面展示給大家。

他們說，柔軟的地方，總會發生柔軟的事。那種柔軟，是經歷風雨後破繭成蝶的柔軟。

——題記

“一樹黃梅個個青，打雷下雨滿天星，三個和尚四方坐，不言不語口唸經……”一時間，柳柳纏着紙月教她念詩結果被逗得咯咯直笑的畫面忽的又在眼前展開，而那久違的草房子正靜謐地站在時不時傳來窸窸窣窣之聲的近在咫尺的久違的蘆葦蕩身後。這是個柔軟的地方，久違的油麻地，久違的——《草房子》。

回顧全書，講述的是男孩桑桑在油麻地國小度過的六年，經歷目睹了一件件尋常卻引人眼紅的事。也許，我們誰也無法走出自己的童年，但我們可以珍藏它。油麻地是柔軟的吧，那種經歷風雨破繭成蝶的柔軟。

“禿鶴演得一絲不苟。他瞪大皮靴，一隻腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水往脖子裏亂流，然後腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓地：‘我楊大禿瓢，走馬到屠橋…’”這是《禿鶴》中的一段，我看得滿眼蓄淚，又想起先前那張禿鶴寫給蔣一輪的紙條，那句小心翼翼卻又有點豁出去了的心思的話——‘我可以試一試嗎?’眼裏蓄滿的淚終於忍不住溢了出來，我想我該是心疼他又佩服他，既爲此感到感動又感到羞愧的。畢竟像他那樣大的年齡時，我只敢躲在小角落裏偷偷羨慕其它被老師選中參加其他活動的人，自己明明很想卻不敢走上去說一句“我也要”。那時真是自卑，試一試的心態還未抱起就已被自己不小心摔在地上，再也不敢撿起來。

先前固執的秦大奶奶最後成了油麻地國小的守護者互相看不過眼的桑桑和杜小康最後也手拉着手相視一笑，成了最懂對方的人蔣一輪與白雀的愛情雖在半隨半悲中而結束，不得圓滿，但總歸兩人彼此心間的白月光，是存在過的……其實從小到大看過許許多多文章，書籍。卻沒有一個如《草房子》這般讓我深切的感到心裏深處乾涸的小溪再次流動起來。大抵是萬有引力的作用，以及我與作者有過類似的生活環境所致。走在田間，時不時的蟬鳴蛙叫，時不時的路邊野花，時不時的林中飛鳥，時不時的蘆葦叢叢……孩子們常玩的小把戲，常開的玩笑，常見的風景……無一不是我所經歷過的。童年的天真最令人開心，人人都那麼，柔軟至極。

恍然間聽到宋冬野的歌，聽到那句“他們說柔軟的地方，總會發生柔軟的事。”心裏柔成了一灘水，腦中浮出那如詩如畫的油麻地的模樣，那羣可愛的孩子們破繭成蝶後餘下的柔軟。那是怎樣一種柔軟?是走不出可愛的童年的柔軟。在那柔軟的地兒，住着柔軟的人兒，發生着柔軟的事兒呀……

讀草房子有感

讀完一本經典名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是我精心整理的讀草房子有感400字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在去年的校園書市上，我買了一本《草房子》，剛開始回到家就把它扔在了一旁，過了一段時間無意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑，又會引人深思和啓示。

這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地國小度過了快樂、難忘而又發人深省的六年。在這六年裏，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活裏，他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬老師蔣一輪、溫幼菊以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認識。他們或許讓他知道了愛，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠也學不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，所以這本書尤爲珍貴。

第二遍看這本書，我從書裏學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神學到了杜小康能屈能伸，敢做敢當的高尚品德學到了秦大奶奶做一件事要鑽進去的拼搏勁……每當夜深人靜的時候，我的眼前總會浮動着他們的身影。

童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月裏，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那麼看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，於是他終於堅強地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，纔會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。

讀了這本書，我發現了人生中很多閃光的地方，如果你自己發現不了自己的優點，那麼就很難取得成就。同時要學會寬容大度，欣賞別人，要學會爲別人喝彩。

這本書寫了桑桑隨父親來到油麻地國小，在這六年中，桑桑身邊發生了許多事，當桑桑該上中學時，桑桑的父親桑喬被調任一家中學工作，桑桑隨父親離開了油麻地——這片曾與他們朝夕共處的地方。

當我看到第四章時，我十分感動。儘管政府和桑喬怎麼驅趕秦大奶奶，秦大奶奶不僅不走，還幫油麻地國小趕鴨子，保衛菜園，最後，竟爲了油麻地國小的一個大南瓜，不幸掉入水中，淹死了。

當我看到第六章時，我十分疑惑。邱二媽不是十分喜歡孩子嗎?爲什麼又不喜歡細馬了?儘管細馬太小，不喜歡上學，但還是應該疼他愛他呀?

當我看到第九章時，我就十分氣憤。作爲孩子的父親，就應該時時刻刻的關心自己的兒女，而不是爲了工作，爲了自己的一點榮耀而打孩子，我就覺得桑喬就沒有盡到一個當父親的責任，沒有關心自己的兒子——桑桑。

曹文軒在書後面的封面上，寫了這樣一句蘊含哲理的話：美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變爲常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。它讓我悟出許多道理。

一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。今天天氣不錯，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次爲書中的人物感動地哭了。

它魔力般吸引着我----那充滿歡聲笑語的油麻地國小、那讓人感動至極的油麻地國小的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什麼祕密藏在心中。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農民的樸實善良、震撼人心。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地國小的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅爲了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

〈草房子〉真是一本好書。它描寫得那麼催人淚下。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……

暑期裏，我花了不到一天的時間就把鹽城著名作家曹文軒寫的純美長篇小說《草房子》看完了。說到曹文軒，我總會感到很自豪，他爲鹽城增添了很多的光彩，也使人們對鹽城有了更深的瞭解。

草房子》這個作品描寫了桑桑刻骨銘心的六年國小生活。這六年當中，他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又卻讓人看了想哭泣的故事。男孩女孩之間非常完美的純情，不幸少年與死神相拼時的悲傷和優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟……這一切事情，既清楚又朦朧地展現在桑桑的六年國小生活中。

《草房子》這本書中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我多次流下了淚水。在這篇中桑桑被診斷患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫，但又一次次地失敗，一開始我爲桑桑這樣短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋裏，爲他熬藥，鼓勵他。終於桑桑的爸爸經過不懈的努力訪到了名醫，最後治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。

讀完了《草房子》，我明白了其實童年就是一間充滿陽光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優雅以及一切美好的東西，他讓我們慢慢地學會了長大。這些故事看似平常，但細細回味，就會發現其實充滿了溫暖。

我每次讀取曹文軒老伯伯的作品之一——《草房子》時，我的心中便泛起一股酸澀澀的潮流，其中有一篇文章，讓我感動至極，在那一篇中，桑桑被診斷爲絕症，桑桑的爸爸四處求醫，但一次次失敗，就在幾乎絕望的時候，菊老師鼓勵他們，終於，桑桑的爸爸訪到了名醫，並且治好了桑桑的病，從此，桑桑也懂事多了。

每當我遇到困難準備放棄時，媽媽對我說：“失敗是成功之母，不要放棄，媽媽堅信你能行!”做錯事時，媽媽對我說：“金無足赤，人無完人，不管哪個人都有犯錯的時候，最重要的是要改，敢於承擔責任。”每當我考砸時，還是媽媽說：“在哪裏跌倒就在哪兒爬起，這次考砸了，還有下次，但是必須吸取教訓，接受老師的批評。”是媽媽把我從一個不懂事的幼兒培養成一位具有知識、堅持、有責任心的少年。

只有人人都有一顆感恩的心，這個世界將會更美好。

語文老師要求我們五年級上學期看兩本書——《童年》和《草房子》，一本是高爾基的代表作，一本是曹文軒的名著。我特別喜歡看《草房子》這本書，它給我帶來無限的歡樂和憐憫。

我愛看《草房子》的最後一篇：“藥寮”。

桑喬出身卑微，對於這一點，油麻地的人幾乎誰也不瞭解，因爲桑喬是外地調來的。在那時候，打獵非常丟人，可桑喬家又沒有一寸土地。他只斷斷續續念過一年私塾。才十幾歲時就和父親一起打獵，我想開始桑喬一定很怨恨，可是又慢慢理解了，不再抱怨父親沒錢，而是靠自己去奮鬥、去拼搏來獲取成功。

我明白，鼠瘡不是癌症，可以治好。桑喬這種堅持不懈，爲兒子四處求醫，在大小醫院裏診斷無數次，還是沒有結果。最後，他們碰到了一會德高望重的老人，桑桑的病終於治好了。我受到了巨大的啓迪：凡是困難都會有克服它的方法，不能一遇到困難就隨意放。俗話說：“堅持到底，就是勝利！”回想起現在，我比桑桑的樂觀和生活能力還差遠了，不由得很慚愧，我一定會向桑桑學習生活能力和樂觀性的。

我很喜歡《草房子》，你想要向桑桑學習嗎？

今天，我有幸讀了一篇《草房子》故事。故事主要講述：一個名叫桑的男孩刻骨銘心的國小生活，桑在國小生活中學到了很多知識，人生得到進步、成長。

讀了這篇故事，我思緒飛舞，心潮起伏、感慨萬端：在我們現實生活中，有些人往往只偏重於書本中的知識，死搬硬套，不靈活運用，不注重學習中實踐、實踐中學習。其實生活是個大學校，能夠學到很多書本上沒有的東西，書本上的知識是感性的，表面性的，不像生活實踐來得實在、深刻。在我們現實生活中，只要我們用心去體會，就會有所收穫的。就像著名科學家牛頓一樣，他發現地球萬有引力，就是從樹上蘋果掉下來得到啓發的。蘋果是來自於現實生活，說明我們必須要有一顆感悟生活的心，才能發現書本上未有的知識與道理。生活並不可怕，其實它是很美麗的。只要你擁有一顆留心生活的心，生活就會帶給你意想不到的'結果。生活遠遠超過我們的想像，它像個無窮的知識寶庫，源源不斷呀，在給養我們，讓我們健康成長。

同學們，生活是豐富多彩的，它不僅帶給我們知識，也給我們歡樂與幸福。讓我們用心去體會，努力奮鬥，辛勤耕耘，就會感受到生活真正的美麗！

讀了《草房子》這 篇長 篇小說，我真爲男孩桑桑的勇敢的心所敬佩！

也許，我們誰也誰無法走 出自己的童年。

本作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後那一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。

每當我讀到“這將近半年的時間裏，你們，包括紙月在內的孩子們，讓桑桑看到了許多這世界上最美好的東西，他沒有理由不好好吃藥。”時，我的眼睛早己溼潤了，他與死亡鬥爭、與生存奮鬥，這真是一個神一般的奇蹟。“只要相信奇蹟，奇蹟就會實現”

如果要我與男孩桑桑相比，我真是萬分的慚愧啊！但是，我們永遠不能相比，因爲，我們要以長補短。無論一個人多麼優秀、出色，但也是有陰影的，那個陰影猶如一個白色大圓卷中心的一個小黑點，小黑點外面的就是長處，這陰影永遠在心中是一個小黑點。

這六年，是桑桑唯一接受人生啓蒙教育的六年。

這個假期我讀完了《草房子》這本書，書裏的內容十分感人。

其中，最讓我感動的是第八章——紅門《2》，這一章有一位在挫折中成長的少年最令我感動，令我敬佩，他叫杜小康。

因爲家境貧寒，年幼的杜小康不得不跟着父親去養鴨子，靠賣鴨蛋掙錢養家。在艱難的生活中，杜小康逐漸從膽小變得堅強，從幼稚變得成熟。即使獨自在暴風雨中迷了路，他也不畏懼，帶着傷、流着血仍堅持找回了嚇得亂跑的鴨子……在經歷過生活的磨鍊後，杜小康長大了，成了一名真正的男子漢。

我被這篇文章的小主人公的事蹟深深打動，心裏非常敬佩杜小康這個人物，想想現實生活中的自己感到很慚愧。我的生活條件比杜小康優越很多，可以坐在寬敞明亮的教室裏讀書，可以衣來伸手飯來張口，可以上網玩遊戲，可以快樂地唱歌彈琴，過着無憂無慮的生活。但是我卻沒有杜小康的堅強和勇敢，遇到困難經常哭鼻子，一旦解決不了就會輕易放棄。

杜小康事蹟給我上了人生的一課，他讓我知道，成長是需要經過一番磨鍊的，只有自己不斷地努力，鍛鍊和培養堅強勇敢的性格，長大了纔能有出息。

《草房子》是曹教授另一部著作，講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年生活。

然而我們不知，曹教授爲什麼能寫出這樣好的小說呢?其實桑桑就是小時的曹教授，而校長桑喬正是曹教授的父親!《草房子》一 篇美文，一 篇讓人感動的文章。桑桑的調皮讓我想起了小時的搗蛋，在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長大，最後從容的“死”了一回。六年事情讓人感動繽紛，然而真正的在最後，最後桑桑站在高處，望着生活六年的草房子，不禁哭了起來。第二天一早，他便與這片土地遠遠離去。這部長 篇小說之所以能夠感動許多的20世紀冷酷的新生，是因爲作者抓住新生的感動點，即生離死別，遊駐聚散，厄運中相扶，困難時有人幫助爲主的去創 作文學作品。只有寫今日才能感動於世，不一定，小時候也能感動於世。於是曹教授便集中 精神寫下了不朽的《草房子》，在運用時，曹教授藉助了許多美的力量。因爲世間皆有衰老，如花開放了，有凋落了人出生，最後也會逐漸衰老，但是有一種力量永不衰老，她便是美。感動我們的其實是道義的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。

其實感動人的那些東西是千古不變的，而曹教授只不過合理的運用了一下!希望同學們也能學會這種方法。