老師工資怎麼算

平均工資+課時工資+績效獎+成績突出獎金+津貼等-（五險一金+扣稅）。

老師，是一種職業，指教學生正確知識的人。老師有各種各樣的教育類型（國小老師、國中老師、高中老師）。同時也泛指在某方面值得學習，和能夠給大家帶來正確知識，有能力的人。相關節日是9·10日的“教師節”。

2016年，我國各級各類學校專任教師數爲1578.2萬人，其中，普通國小專任教師爲578.9萬人，國中階段專任教師爲348.8萬人，全國幼兒園專任教師數爲223.2萬人，全國特殊教育專任教師數爲5.3萬人。

2019年，教育部等七部門印發《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》的通知。

職責首先是育人。先成人，後成才。爲人師表，答疑解惑，則爲老師。

老師是傳授知識的人。

教師享有下列權利

（一） 進行教育教學活動；

（二） 從事學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的學業成績；

（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五） 參加進修或者其他方式的培訓。

教師應當履行下列義務

（一） 遵守憲法、法律和職業道德，爲人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

以愛崗敬業爲榮，以敷衍塞責爲恥。

以開拓創新爲榮，以因循守舊爲恥。

以勤勉博學爲榮，以懶惰膚淺爲恥。

以關愛學生爲榮，以漠視學生爲恥。

以廉潔從教爲榮，以崗位謀私爲恥。

以因材施教爲榮，以千篇一律爲恥。

以團結協作爲榮，以損人利己爲恥。

以儀表端莊爲榮，以不修邊幅爲恥。

以尊重學生爲榮，以辱罵學生爲恥。